首页> 中文期刊> 《教育进展》 >医教协同理念下叙事医学教学对提升住培质量的意义

医教协同理念下叙事医学教学对提升住培质量的意义

         

摘要

医教协同要求既要重视住院医师的临床实践教学,还应加强医学人文及科学研究精神的培养,通过推动叙事医学在住培教育过程中的应用,进一步促进住院医师的全面发展,为推广新的临床医学人才培养模式提供理论及实践依据。

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