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刘大玲;
江西永丰恩江镇中心小学;
学校建设; 图书; 校长; 书香校园; 教室文化; 教师阅读; “说话”; 硬件设施;
机译:学校图书馆,主教和老师的校长意识基于对京,大阪和京都的高中校长的态度调查分析,
机译:同时化学校长在局部晚期癌症食管中同时沉思化培养的同步校长与近距离化学校长的前瞻性比较研究
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:密西西比州的一些校长,课堂老师,学校图书馆媒体专家和图书馆媒体教育工作者都认为学校图书馆媒体专家的作用。
机译:学校校长幽默特征对学校健康的影响
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:2003-04学校和人员调查中的学校,地区,教师,校长和学校图书馆的特点。
机译:化学校长,用于产生热能
机译:互动式学校长椅
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