教师教育改革的两个基本主题

刘庆昌

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >教师教育改革的两个基本主题

教师教育改革的两个基本主题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目前发生在教师教育领域的变革行为,更多致力于教学专家的培育,基本上以促进教师专业发展进而推进教育专业化为根本任务,而在教育文明化方面仍未彻底自觉。面对未来,教师教育无疑要继续满足教育发展对教育专家的需求,但也应着意通过赋予教育专家以丰富的教育人文精神内涵，使教育远离机械与野蛮。归根到底，就是要把握自身终极追求带来的两个基本主题，其一是为了教育的更加专业，其二是为了教育的更加文明。

著录项

来源
《福建教育》 |2016年第49期|P.6-6|共1页
作者
刘庆昌;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教学专家; 教师教育改革; 教师教育领域; 教育专业化; 教育发展; 全球教育; 师生关系; 人文精神; 学科融合; 人生导师;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师教育改革的两个基本主题 [J] . 刘庆昌 . 全球教育展望 . 2016,第011期
2. 高等法学教育改革面临的两个基本关系 [J] . 吴西彬 . 黑龙江高教研究 . 2003,第006期
3. 美国职业教育改革的两个基本理论--人力资本理论和批判理论 [J] . 于强 . 职业技术教育 . 2001,第004期
4. 美国职业教育改革的两个基本理论--人力资本理论和批判理论 [J] . 于强 . 全球教育展望 . 2001,第005期
5. 蒙台梭利教育法与幼儿教育改革——借鉴蒙氏教育法的两个基本思路 [J] . 霍力岩 . 比较教育研究 . 1999,第005期
6. 全面深化教师教育改革着力打造教师教育特色——赣南师范学院教师教育改革发展探索 [C] . 赣南师范学院 . 第九届地方院校校长论坛 . 2015
7. 奥巴马政府教师教育改革政策研究——兼析2011年以来奥巴马政府教师教育改革三大主要计划 [A] . 潘雅 . 2015

教师教育改革的两个基本主题

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅