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孕前优生健康教育对优生优育促进作用研究

     

摘要

目的:对孕前优生健康教育干预优生优育的影响展开分析.方法:随机选择2010年2月~2012年2月期间我中心门诊部收治的600例计划妊娠的女性,分为观察组和对照组.对照组采取常规干预,观察组在孕前联合优生健康教育,比较观察两组各项指标.结果:观察组300例中,出现1例先天性心脏病新生儿,缺陷率3.33%;对照组300例中,缺陷率23.33%.观察组显著优于对照组,对比差异具备统计学意义(P<0.05).结论:在孕前开展优生优育健康教育,有助于促进优生优育,降低妊娠期并发症的发生,降低新生儿出生缺陷率,是一种安全有效的办法,值得临床广泛推广.

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