初中骨干教师不合理信念与压力源的关系研究

郭志峰

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初中骨干教师不合理信念与压力源的关系研究

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目的研究不合理信念对各来源教师压力的影响作用.方法对202名包头初中骨干教师进行观念测试与教师压力问卷的调查.结果教师的不合理信念依次为外部赞许,责任推移与规则绝对化.主要的压力源是工作负荷、管理与评价、生活状况与社会期望.影响教师压力的主要不合理信念是责任推移与外部赞许,尤其是观念测试中第7和1题反映的不合理信念.结论不合理信念对教师压力影响显著,应特别关注包含责任推移与外部赞许因素的认知.

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来源
《健康研究》|2011年第6期|431-434|共4页
作者
郭志峰;
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作者单位

包头师范学院国际学院,内蒙古包头014030;

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正文语种 chi
中图分类心理卫生;
关键词
不合理信念; 教师压力; 初中骨干教师; 外部赞许; 责任推移;

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