构建艺术设计专业课程体系研究——以应用型本科院校为例

尚勇

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构建艺术设计专业课程体系研究——以应用型本科院校为例

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艺术设计作为一门融艺术、技术等多领域内容的相交叉的学科,具有较强的理论性、实践性以及实用性。近年来,应用型本科院校艺术设计专业为社会的发展提供了大量的应用型人才,但繁荣的背后还存在着许多问题,特别是在课程体系方面存在着与培养目标和教育目的不符现象,建立科学合理的应用型本科院校艺术设计专业课程体系,是当前艺术设计教育亟待解决的问题。

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来源
《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 |2015年第5期|169-170|共2页
作者
尚勇;
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作者单位

南阳理工学院艺术设计学院;

河南南阳473000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;工艺美术理论;
关键词
应用型本科; 艺术设计; 课程体系;

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