小学中高年级数学学案导学教学模式探究与实践

黄冬芸

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cqvip:随着教育体制的深入改革,对小学数学教学给予了高度的重视,尤其是中高年级学生的数学教学模式,并根据其教学现状对数学教师提出了新的教学要求.教师在对小学中高年级学生进行数学教学时,不仅要重视传授学生相关的数学知识,还要将学案导学教学模式应用其中,从而营造良好的学习氛围,提升学生学习的积极性,以此实现教学目标.本文对小学中高年级数学导学学案教学模式进行深入的研究,并提出有效的实践措施.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第19期|P.68-68|共1页
作者
黄冬芸;
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作者单位

江西省南昌市站前路学校江西南昌330000;

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正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
小学中高年级数学; 学案导学; 实践探究;

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