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教会聋生正确归因

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摘要

归因，是指人们对他人或自己的所作所为进行分析，指出其性质或推论其原因的过程。也指对别人的行为过程或自己行为为原因加以解释和推测。

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来源
《现代特殊教育》 |2004年第9期|24|共1页
作者
王丽萍;
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作者单位

山东省枣庄市盲聋学校;

277142;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
聋生; 心理健康; 责任意识; 教学方法; 培养目标; 归因;

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