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盲校语文一年级新教材教学实践与思考

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摘要

盲校语文一年级新教材尊重盲生学习特点,设计了丰富多样的内容.教学中,教师应重视学生的语言实践,营造自主、合作、探究的学习氛围,充分利用和挖掘语文课程资源,支持学生更好地学习语文,促进其语文素养的提高.

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来源
《现代特殊教育》 |2018年第23期|65-67|共3页
作者
邝敏慧;
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作者单位

广东省广州市启明学校,510000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类盲人教育;
关键词
盲校; 一年级; 语文; 新教材;

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