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发展新时代融合教育关键在“融”——以江苏省常州市特殊教育改革为例

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发展融合教育关键在“融”.一是要“融法”,即融进相关法律法规,构建现代特殊教育治理体系;二是要“融德”,即坚持育人导向,落实立德树人根本任务;三是要”融情”,即树立以生为本的理念,倾心关爱特殊儿童;四是要“融智”,即在课程、师资、教育科研等方面推进融合创新.

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来源
《现代特殊教育》 |2020年第17期|8-11|共4页
作者
杭永宝;
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作者单位

中共常州市委教育工委;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
融合教育; 特殊教育; 改革发展;

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