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顾泳芬; 夏峰;
上海市普陀区甘霖初级职业技术学校 200065;
上海市长宁区特殊教育指导中心 200050;
具身认知; 特殊儿童; 早期干预服务;
机译:前内侧前额叶皮层损伤不会损害社交互动中共同点的发展和使用:对认知认知理论的启示
机译:超自然生物的拟人化变化及其对宗教认知理论的启示
机译:关于改善动态决策的研究:多过程认知理论的启示
机译:第二语言习得和认知理论对我国英语教学的影响与启示
机译:密歇根州早期干预服务提供商关于与婴幼儿和幼儿在早期干预中工作所需的知识和能力的看法
机译:在首发精神病的两年早期干预服务之后将早期干预服务的三年扩展与常规护理进行比较:一项随机单盲临床试验
机译:父亲在幼儿期参与活动的分析:对早期干预服务提供的启示
机译:特殊儿童早期干预的好处
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:autopagamento的控制台多服务,用于所有启示和摄影目的的副本或打印
机译:提供服务的电线杆,例如:水,电,模块连接,肖像和启示
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