专题备课：说明文如何上出“语文味”——动情点：说明文的语文味

李卫

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专题备课：说明文如何上出“语文味”——动情点：说明文的语文味

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本刊上期关于“语文味”的话题，引发了“说明文如何上出‘语文味＇”的思考，这也是语文教学一个常谈常新的话题。很多老师在教学说明文时，常常感到困惑：稍有不慎，说明文的教学似乎就变成了知识课、科普课。为此，我们选编了以下这一组文章，力求从新的理念、新的角度阐发对说明文教学的思考和尝试，希望能藉此打开说明文教学的新视域，为老师们的实际教学提供帮助。

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来源
《小学语文教师》 |2008年第2期|34-35|共2页
作者
李卫;
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作者单位

江苏省连云港师专二附小;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
说明文教学; 语文教学; 动情点; 备课; 专题; 实际教学; 话题; 老师;

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1. “调”出说明文中的“语文味” [J] . 陈苗青 ,梁辰 ,王琳 . 新作文：教研 . 2020,第007期
2. 科普说明文也能上出浓浓的语文味 [J] . 莫滔 . 基础教育研究 . 2006,第008期
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5. 找准训练点上出语文味 [J] . 张建涛 . 小学教学研究(理论版) . 2012,第011期
6. “语文味”在农村初中作文教学的应用对策 [C] . 庞苑伶 . 2019年教育与教师发展研讨会 . 2019
7. 高中语文说明文教学备课策略研究——以人教版教材为例 [A] . 牛丹 . 2016

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