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第三学段阅读课堂教学策略谈

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cqvip:第三学段的学生在各个方面和第一、第二学段相比,都发生了很大的变化。在第三学段的课堂教学中,教师要依标扣本,让学生明确学习的目标;要夯实基础,培养学生的语文学习能力;要将传统和现代教学方式融合,发展学生的核心素养。只有根据具体的学段采取相应的教学策略,才能提高阅读教学的质量。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2019年第31期|40|共1页
作者
肖淑芳;
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作者单位

山东济南市长清区石麟小学 250000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
第三学段; 阅读课堂; 教学策略;

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