专门学校培养学生积极心理品质的教育活动

陈浩

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专门学校是教育矫治有严重不良行为的未成年人的有效场所。文章从专门学校教育活动的现状入手,针对学生存在的主要问题,以积极教育理念为基础,以积极心理品质培养为出发点,从营造积极育人环境、发挥学科育人功能和搭建教育活动平台等方面,探讨培养学生积极心理品质的有效教育活动。

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来源
《教师博览：科研版》 |2022年第8期|29-30|共2页
作者
陈浩;
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作者单位

南京市建宁中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
专门学校; 积极教育; 积极心理品质;

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