电子辞典辅助高中英语口语教学的行动研究——北京景山学校远洋分校研究报告

韩春莉1; 陈思雨2; 沙浩娜1

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培养学生的口语表达能力不仅是英语教学的基本目标，而且，通过口语表达能力的获得与提高可以有效地激发学生英语学习的成就感，提高他们学习英语的兴趣，从而有助于学生综合能力的培养．因此，在高中阶段开展英语口语教学非常有必要．本研究借助现代化的教学辅助工具——CASIO电子辞典，对学生进行语音、语调和话题训练，通过问卷调查、访谈和口语测试等方式收集数据，发现CASIO电子辞典的确在高中口语教学中能够起到积极的作用，不仅提高了学生的英语口语水平，还增强了他们的学习自信心．

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来源
《新课程教学（电子版）》|2016年第1期|P.11-14|共4页
作者
韩春莉1; 陈思雨2; 沙浩娜1;
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作者单位

[1]北京景山学校远洋分校,北京100040;

[2]北京师范大学外国语言文学学院,北京100875;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类考试;
关键词
电子辞典; 高中英语; 口语;

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