退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡建栋; 特力更; 雅梅;
锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林浩特026000;
职业院校; 教练型教师; 属性; 研究;
机译:教学技术研究生为基础的岗前教师同伴教练的职前教师培训模型
机译:领导成员交流对南非职业院校教师工作场所成果的影响
机译:促进行动研究:对教练,他们的经验以及他们对从业者探究过程中对领先教师的思考的研究
机译:探讨职业院校外国“双型”教师团队建设
机译:小型信仰型大学的NAIA主教练的工作满意度:教师-教练模型。
机译:同伴教练作为教师发展工具:混合方法评估
机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
机译:研究aBE / EsL教练培训方法:成人教育教师和志愿者培训计划的关键要素
机译:基于教师偏好属性的教师分配
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。