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基于工作过程系统化的课程开发

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课程建设与改革是高等职业院校提高教学质量的核心，本文主要阐述了在新形势下，借鉴国外课程改革的经验，通过基于工作过程系统化的课程开发模式，构建属于高等职业教育自己的课程类型。

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来源
《职业技术》 |2008年第10期|P.38-39|共2页
作者
王风刚;
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作者单位

黑龙江农业工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类办学形式;
关键词
学习领域; 工作过程; 重构; 学习情境;

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