O artigo proposto examina como podemos pensar a Educa??o Ambiental no ensino formal?e n?o formal a partir do uso da horta escolar como recurso didático para a prática da?interdisciplinaridade. Para tanto, buscou-se analisar alguns artigos da lei 9.795 de 1999 e qual a?possibilidade de seu cumprimento através da horta escolar no Colégio Estadual Padre R?mulo?Zanchi da cidade de Santa Maria, RS.
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机译：拟议的文章探讨了如何通过使用学校花园作为跨学科实践的教学资源来思考正式和非正式教育中的环境教育。为此，我们试图分析1999年第9795号法令的某些条款，以及“通过其在圣玛丽亚市（Santa Maria）市的ColégioEstadual Padre R？Mulo的学校花园实施该法令的可能性”是什么。
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