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Effective Training for Adult Learners

机译：对成人学习者的有效培训

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OSHA's pamphlet on training (OSHA 7) states that an "effective training program allows employees to participate in the training process and to practice their skills or knowledge. This will help to ensure that they are learning the required knowledge or skills and permit correction if necessary" (emphasis added) (OSHA, 1998). Learning occurs when behavior is changed. Adults learn differently than children. When determining the effectiveness of the training experience (e.g., traditional, accelerated learning, e-learning, blended), ask three questions: 1) Did the learner participate in the training? For example, will you have appropriate typesumbers of respirator cartridges/filters to allow each respirator user an opportunity to conduct an exercise on proper selection and attachment of media?
机译：OSHA的培训手册（OSHA 7）指出，“有效的培训计划可让员工参与培训过程并练习其技能或知识。这将有助于确保他们正在学习所需的知识或技能，并在必要时进行更正。 （强调）（OSHA，1998年）。当行为改变时，就会发生学习。成人与儿童的学习方式不同。在确定培训经验的有效性（例如，传统，加速学习，在线学习，混合学习）时，请问三个问题：1）学习者是否参加了培训？例如，您是否具有适当类型/数量的呼吸器滤芯/过滤器，以使每个呼吸器使用者都有机会进行有关正确选择和连接介质的练习？

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