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IEEE Global Engineering Education Conference
IEEE Global Engineering Education Conference
召开年:
2013
召开地:
Berlin(DE)
出版时间:
-
会议文集:
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3090
条结果
1.
Adapting LEGO SERIOUS PLAY methodology in Higher Education
机译:
在高等教育中调整乐高严重的游戏方法
作者:
Ahmed Alzaghoul
;
Edmundo Tovar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
LEGO SERIOUS PLAY;
Open Educational Resources;
Kirkpatrick Model;
Quality Model;
2.
Game learning analytics is not informagic!
机译:
游戏学习分析不是Informagic!
作者:
Ivan Perez-Colado
;
Cristina Alonso-Fernandez
;
Manuel Freire
;
Ivan Martinez-Ortiz
;
Baltasar Fernandez-Manjon
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Games;
Analytical models;
Stakeholders;
Task analysis;
Visualization;
Engineering education;
Conferences;
3.
Yes We CAN: A Low-Cost Approach To Simulate Real-World Automotive Platforms In Systems Engineering Education for Non-Computer Science Majors
机译:
是的,我们可以:一种低成本的方法来模拟非计算机科学专业系统工程教育中的现实世界汽车平台
作者:
Dany Meyer
;
Bianca Bergande
;
Dominik Seyser
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Computer Science Education;
Engineering;
Embedded Systems;
Learning Objects;
Physical Computing;
Problem-Based-Learning;
4.
Structured MOOC designed to optimize Electricity learning at Secondary school
机译:
结构化MOOC旨在优化中学的电力学习
作者:
Manuel Blazquez-Merino
;
Alejandro Macho-Aroca
;
Pablo Baizán-Alvarez
;
Félix Garcia-Loro
;
Elio San Cristobal
;
Gabriel Diez
;
Manuel Castro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engineering education;
Conferences;
5.
Methodology for systematic literature review applied to engineering and education
机译:
系统文献综述方法应用于工程和教育
作者:
Pablo Vicente Torres-Carrión
;
Carina Soledad González-González
;
Silvana Aciar
;
Germania Rodríguez-Morales
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Systematics;
Bibliographies;
Databases;
Planning;
Thesauri;
Proposals;
Computer science;
6.
A study of integrating remote laboratory and on-site laboratory for low-power education
机译:
遥远实验室和现场实验室对低功率教育的研究
作者:
Shatha AbuShanab
;
Marco Winzker
;
Rainer Brück
;
Andrea Schwandt
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Digital circuits;
Power dissipation;
Logic gates;
Remote laboratories;
Knowledge engineering;
Engineering education;
7.
Interfaces and Services for Integrating Games and Game Components into Competence Based Courses within Learning Management Systems
机译:
将游戏和游戏组件集成到基于能力的课程中的接口和服务,在学习管理系统中
作者:
Matthias Then
;
Benjamin Wallenborn
;
Michael Fuchs
;
Alexander Nussbaumer
;
Simon Fuchs
;
Matthias Hemmje
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Competence Based Learning;
Qualifications Based Learning;
Learning Tools Interoperability;
Moodle;
Moodle Extensions;
RAGE Project;
RAGE Assets;
8.
An integrated model for the continuous use intention of Microsoft Office simulation software
机译:
Microsoft Office仿真软件连续使用意图的集成模型
作者:
Marisa Venter
;
Arthur James Swart
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Software;
Information systems;
Tools;
Engineering students;
Training;
9.
Engineering Education 4.0: — proposal for a new Curricula
机译:
工程教育4.0: - 新课程的提案
作者:
Ricardo A Ramirez-Mendoza
;
Ruben Morales-Menendez
;
Hafiz Iqbal
;
Roberto Parra-Saldivar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engineering education;
Industries;
Task analysis;
Knowledge engineering;
Companies;
Production facilities;
10.
Towards the construction of a questionnaire for the identification of learning obstacles
机译:
朝着确定学习障碍的调查问卷
作者:
Rebecca Reuter
;
Florian Hauser
;
Carolin Gold-Veerkamp
;
Theresa Stark
;
Juliane Kis
;
Jürgen Mottok
;
J?rg Abke
;
Dany Meyer
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Software engineering;
Reliability;
Engineering education;
Conferences;
Complexity theory;
Taxonomy;
11.
Yes We CAN: A low-cost approach to simulate real-world automotive platforms in systems engineering education for non-computer science majors
机译:
是的,我们可以:一种低成本的方法来模拟非计算机科学专业系统工程教育中的现实世界汽车平台
作者:
Dany Meyer
;
Bianca Bergande
;
Dominik Seyser
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Hardware;
Programming profession;
Education;
Automotive engineering;
Mathematical model;
Software packages;
12.
Scenarios for the application of learning analytics and the flipped classroom
机译:
用于应用学习分析和翻转教室的场景
作者:
Aarón Rubio Fernández
;
Pedro J. Mu?oz Merino
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Online services;
Analytical models;
Data visualization;
Electronic learning;
Tools;
Face;
13.
Immersive peer education: Virtual Interactive Scalable Online Notebooks for Science (VISONS)
机译:
沉浸式同伴教育:虚拟互动可扩展的在线笔记本(Visions)
作者:
Lars Thorben Neustock
;
George K. Herring
;
Lambertus Hesselink
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Databases;
Tools;
Laboratories;
Memory;
Control systems;
Engineering education;
14.
Engineering Education 4.0 - Proposal for a n ew Curricula
机译:
工程教育4.0 - 用于N EW课程的提案
作者:
Ricardo A Ramirez-Mendoza
;
Ruben Morales-Menendez
;
Hafiz Iqbal
;
Roberto Parra-Saldivar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engineering Education;
Industry 4.0;
Competency based Education;
15.
Immersive Peer Education: Virtual Interactive Scalable Online Notebooks for Science (VISONS)
机译:
沉浸式同伴教育:虚拟互动可扩展的在线笔记本(Visions)
作者:
Lars Thorben Neustock
;
George K. Herring
;
Lambertus Hesselink
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
MSOL;
iLabs;
peer education;
data management;
experiment design;
virtualized experiments;
publications;
16.
Scenarios for the Application of Learning Analytics and the Flipped Classroom
机译:
用于应用学习分析和翻转教室的场景
作者:
Aaron Rubio Fernandez
;
Pedro J. Munoz Merino
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Learning analytics;
Flipped classroom;
Analysis;
Scenarios;
17.
Interfaces and services for integrating games and game components into competence based courses within learning management systems
机译:
将游戏和游戏组件集成到基于能力的课程中的接口和服务,在学习管理系统中
作者:
Matthias Then
;
Benjamin Wallenborn
;
Alexander Nussbaumer
;
Michael Fuchs
;
Simon Fuchs
;
Matthias Hemmje
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Qualifications;
Games;
Tools;
Linear systems;
Europe;
Interoperability;
Standards;
18.
Development of checklist for systematic research communication in multidisciplinary fields
机译:
多学科领域系统研究通信清单的开发
作者:
Kiyohisa Nishiyama
;
Emanuel Leleito
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Training;
Writing;
Collaboration;
Conferences;
Patents;
Functional analysis;
19.
Agile projects to foster cooperative learning in heterogeneous classes
机译:
敏捷项目促进异构课程中的合作学习
作者:
Petra Kastl
;
Ralf Romeike
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Education;
Adaptation models;
Programming profession;
Collaboration;
Software;
Computational modeling;
20.
Methodology for Systematic Literature Review applied to Engineering and Education
机译:
系统文献综述方法应用于工程和教育
作者:
Torres-Carrión
;
Pablo Vicente
;
Aciar Silvana
;
González-González
;
Carina Soledad
;
Rodriguez-Morales Germania
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
systematic literature review;
methodology;
educational enginering;
21.
Agile Projects to Foster Cooperative Learning in Heterogeneous Classes
机译:
敏捷项目促进异构课程中的合作学习
作者:
Petra Kastl
;
Ralf Romeike
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
agile methods;
computer science education;
K-12;
project-based learning;
individual differences;
cooperative learning;
heterogeneity;
22.
SIMPLIFY ITS - An Intelligent Tutoring System based on Cognitive Diagnosis Models and spaced learning
机译:
简化其 - 基于认知诊断模型和间隔学习的智能辅导系统
作者:
Nora M. Villanueva
;
Andres Estevez Costas
;
David Fernandez Hermida
;
Agustin Canas Rodriguez
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Learning analytics;
Adaptive and intelligent tutor system;
Cognitive diagnosis model;
Interleaving - spacing effect;
Experience API;
23.
Introducing lean and agile methodologies into engineering higher education: The cases of Greece, Portugal, Spain and Estonia
机译:
将精益和敏捷方法引入工程高等教育:希腊,葡萄牙,西班牙和爱沙尼亚的病例
作者:
Manuel Caeiro Rodríguez
;
Mario Manso Vázquez
;
Hariklia Tslapatas
;
Carlos Vaz de Carvalho
;
Triinu Jesmin
;
Olivier Heidmann
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Industries;
Education;
Companies;
Agile manufacturing;
Lean production;
24.
LOD-CS2013: Multilearning through a Semantic Representation of IEEE Computer Science Curricula
机译:
LOD-CS2013:通过IEEE计算机科学课程的语义表示多书
作者:
Nelson Piedra
;
Edmundo Tovar Caro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
CS2013;
Ontology;
Semantic Web;
Computer Science Curricula;
Interoperability;
Life-Cycle;
Data integration;
25.
Learning Programming through Design - An Analysis of Parametric Design Projects in Digital Fabrication Labs and an Online Makerspace
机译:
通过设计学习编程 - 数字制造实验室参数化设计项目分析和在线制造空间
作者:
Christos Chytas
;
Ira Diethelm
;
Alexandros Tsilingiris
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Digital fabrication;
Programming;
Computer science education;
Parametric design;
3D printing;
26.
Gamification in MOOCs: A review of the state of the art
机译:
Moocs的娱乐:对现有技术的审查
作者:
Mohammad Khalil
;
Jacqueline Wong
;
Bj?rn de Koning
;
Martin Ebner
;
Fred Paas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Games;
Libraries;
Conferences;
Task analysis;
Bibliographies;
Engineering education;
27.
Gamification in MOOCs: A Review of the State of the Art
机译:
Moocs的娱乐:对现有技术的审查
作者:
Mohammad Khalil
;
Jacqueline Wong
;
Bjorn de Koning
;
Martin Ebner
;
Fred Paas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Gamification;
Massive Open Online Course (MOOC);
Literature review;
Research trends;
Motivation;
28.
Learning from the Unexpected: Statistics and Uncertainty in Massively Scalable Online Laboratories (MSOL)
机译:
从意外地学习:大型可扩展在线实验室(MSOL)的统计和不确定性
作者:
George K. Herring
;
Lars Thorben Neustock
;
Lambertus Hesselink
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
MSOL;
iLabs;
MOOCs;
Online Education;
Experiments;
Noise;
Repeatability;
Exploration;
29.
LOD-CS2013: Multileaming through a semantic representation of IEEE computer science curricula
机译:
LOD-CS2013:通过IEEE计算机科学课程的语义表示多次
作者:
Nelson Piedra
;
Edmundo Tovar Caro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Ontologies;
Interoperability;
OWL;
Semantics;
Resource description framework;
30.
Effective computer-assisted assessment: Challenges and solutions
机译:
有效的计算机辅助评估:挑战和解决方案
作者:
Katarzyna Moscinska
;
Jerzy Rutkowski
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Task analysis;
Education;
Fourier series;
Online services;
Circuit theory;
Taxonomy;
Correlation;
31.
Teaching programming skills in primary school mathematics classes: An evaluation using game programming
机译:
小学数学课程教学编程技巧:使用游戏编程进行评估
作者:
Emmy-Charlotte F?rster
;
Klaus-Tycho F?rster
;
Thomas L?we
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Programming profession;
Games;
Mathematics;
Education;
Task analysis;
32.
SIMPLIFY ITS: An intelligent tutoring system based on cognitive diagnosis models and spaced learning
机译:
简化其:基于认知诊断模型和间隔学习的智能辅导系统
作者:
Nora M. Villanueva
;
Andrés Estévez Costas
;
David Fernández Hermida
;
Agustín Ca?as Rodríguez
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Hidden Markov models;
Adaptation models;
Computational modeling;
Data models;
Analytical models;
Adaptive systems;
Tools;
33.
The human side of big data: Understanding the skills of the data scientist in education and industry
机译:
大数据的人类:了解教育和工业数据科学家的技能
作者:
Patrick Mikalef
;
Michail N. Giannakos
;
Ilias O. Pappas
;
John Krogstie
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Big Data;
Data analysis;
Industries;
Organizations;
Computer science;
Education;
34.
Learning from the unexpected: Statistics and uncertainty in massively scalable online laboratories (MSOL)
机译:
从意外地学习:大型可扩展在线实验室(MSOL)的统计和不确定性
作者:
George K. Herring
;
Lars Thorben Neustock
;
Lambertus Hesselink
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Education;
Noise measurement;
Remote laboratories;
Collaboration;
Aerospace electronics;
Tools;
35.
Application of systems engineering approach in senior design projects
机译:
系统工程方法在高校设计项目中的应用
作者:
Adel Alblawi
;
Mohammad Nawab
;
Abdulaziz Alsyaari
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Tools;
Civil engineering;
Systematics;
Conferences;
Modeling;
Biological system modeling;
36.
Application of Ontologies in Higher Education:--A Systematic Mapping Study
机译:
本体在高等教育中的应用: - 系统映射研究
作者:
Mariela Tapia-Leon
;
Janneth Chicaiza
;
Sergio Luján-Mora
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
systematic mapping;
ontology;
higher education;
university;
37.
Addressing Chemical Reaction Misconceptions Using Five Phase Needham Model
机译:
使用五个阶段核氨酸模型解决化学反应误解
作者:
Johari Surif
;
Nor Hasniza Ibrahim
;
Shanthi Tamilselvam
;
Abdul Halim Abdullah
;
Marlina Ali
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
multimedia software;
chemistry;
chemical reactions;
synthesis;
decomposition;
single displacement;
double displacement;
Precipitation;
acid-base neutralization;
combustion;
Constructivism;
Five Phase Needham;
38.
Application of ontologies in higher education: A systematic mapping study
机译:
本体在高等教育中的应用:系统映射研究
作者:
Mariela Tapia-Leon
;
Abdón Carrera Rivera
;
Janneth Chicaiza
;
Sergio Luján-Mora
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Ontologies;
Education;
Systematics;
Data mining;
Computational modeling;
Tools;
OWL;
39.
Addressing chemical reaction misconceptions using five phase Needham Model
机译:
使用五个阶段核氨酸模型解决化学反应误解
作者:
Johari Surif
;
Shanthi Tamilselvam
;
Nor Hasniza Ibrahim
;
Abdul Halim Abdullah
;
Marlina Ali
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Chemicals;
Education;
Software;
Multimedia communication;
Atomic measurements;
Combustion;
40.
Introducing competitiveness and industry involvement as learning tools
机译:
引入竞争力和行业参与作为学习工具
作者:
Fernando Llopis
;
Fernando G. Guerrero
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Industries;
Software;
Software engineering;
Companies;
Training;
Adaptation models;
41.
Learning programming through design: An analysis of parametric design projects in digital fabrication labs and an online makerspace
机译:
通过设计学习编程:数字制造实验室参数设计项目分析和在线制作空间
作者:
Christos Chytas
;
Ira Diethelm
;
Alexandros Tsilingiris
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Fabrication;
Programming profession;
Conferences;
Three-dimensional displays;
Education;
Tools;
42.
Teaching Programming Skills in Primary School Mathematics Classes: An Evaluation using Game Programming
机译:
小学数学课程教学编程技巧:使用游戏编程进行评估
作者:
Emmy-Charlotte Forster
;
Klaus-Tycho Forster
;
Thomas Lowe
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
43.
Promoting innovation and entrepreneurship skills in professionals in software engineering training: An approach to the academy and bodies of knowledge context
机译:
促进软件工程培训专业人士的创新和创业技能:学院和知识体系的方法
作者:
Pablo Alejandro Quezada-Sarmiento
;
Liliana Enciso
;
Monica Patricia Mayorga-Diaz
;
Santiago Mengual-ándres
;
Wilmar Hernandez
;
Johanna Vanessa Vivanco-Ochoa
;
Pablo Vicente-Torres Carrión
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Entrepreneurship;
Software;
Technological innovation;
Software engineering;
Industries;
Training;
44.
Empathy and virtual agents for learning applications in symbiotic systems
机译:
在共生系统中学习应用的同理心和虚拟代理
作者:
Rosa M. Gil Iranzo
;
Natalia Padilla-Zea
;
Patricia Paderewski-Rodríguez
;
Carina S. González-González
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Robots;
Symbiosis;
Ethics;
Guidelines;
Biometrics (access control);
Observers;
Privacy;
45.
Development of a signal generator for study programs dedicated to electronic engineering
机译:
用于学习专用于电子工程的学习计划的信号发生器的开发
作者:
Roman Beneder
;
Markus Lechner
;
Patrick Schmitt
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Signal generators;
Hardware;
Graphical user interfaces;
Interpolation;
Open source software;
Standards;
Task analysis;
46.
Promoting Innovation and Entrepreneurship skills in Professionals in Software Engineering Training: An approach to the Academy and Bodies of Knowledge context.
机译:
促进软件工程培训专业人士的创新和创业技能:学院和知识环境尸体的方法。
作者:
Pablo Alejandro Quezada-Sarmiento
;
Monica Patricia Mayorga- Diaz
;
Wilmar Hernandez
;
Liliana Enciso
;
Santiago Mengual -Andres
;
Johanna Vanessa Vivanco - Ochoa
;
Pablo Vicente - Torres Carrión
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Bodies of Knowledge;
business theory model;
entrepreneurship;
innovation;
industry;
education;
software engineering;
47.
The CC2020 project — computing curricula guidelines for the 2020s
机译:
CC2020项目 - 2020年代的计算课程指南
作者:
John Impagliazzo
;
Arnold Neville Pears
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Task analysis;
Force;
Information technology;
Education;
Guidelines;
Tools;
Industries;
48.
The CC2020 Project - Computing Curricula Guidelines for the 2020s
机译:
CC2020项目 - 2020年代的计算课程指南
作者:
John Impagliazzo
;
Arnold Neville Pears
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Computing curricula;
CC2020;
Global computing education;
Curricular guidelines;
CC2005;
49.
Smart schoolhouse — designing IoT study kits for project-based learning in STEM subjects
机译:
Smart Schoolhouse - 设计基于项目学习的IOT学习套件
作者:
Marge Kusmin
;
Merike Saar
;
Mart Laanpere
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
STEM;
Intelligent sensors;
Temperature measurement;
Magnetic field measurement;
Europe;
50.
Smart Schoolhouse - Designing IoT Study Kits for Project-based Learning in STEM Subjects
机译:
Smart Schoolhouse - 设计基于项目学习的IOT学习套件
作者:
Marge Kusmin
;
Merike Saar
;
Mart Laanpere
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
IoT;
IBL;
PBL;
Sensors;
STEM education;
51.
Solar Decathlon ME18 competition as a 'learning by doing' experience for students: The case of the team HAAB
机译:
太阳能迪卡侬ME18竞争作为学生的经验:团队哈贝的案例
作者:
F. Fantozzi
;
F. Leccese
;
G. Salvadori
;
N. Spinelli
;
M. Moggio
;
C. Pedonese
;
L. Formicola
;
E. Mangiavacchi
;
M. Baroni
;
S. Vegnuti
;
V. Baldanzi
;
M. Fontani
;
G. Mori
;
R. Forassiepi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Buildings;
Companies;
Training;
Energy efficiency;
Engineering education;
Conferences;
52.
Factors to Predict Dropout at the Universities: A case of study in Ecuador
机译:
预测大学辍学的因素:厄瓜多尔研究
作者:
Alban Mayra
;
David Mauricio
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
university student desertion;
factor;
data mining;
53.
Business and Management of Games: An Industry Driven Learning Experience for MIS Students
机译:
游戏的业务和管理:误解学生的行业驱动学习体验
作者:
D. Ktoridou
;
E. Doukanari
;
A. Karayiannis
;
E. Epaminonda
;
Ch. Christou
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Higher Education Curricula;
Game Industry;
Industry Driven Courses;
Business Canvas;
Academia and Industry Collaboration;
54.
Factors to predict dropout at the universities: A case of study in Ecuador
机译:
预测大学辍学的因素:厄瓜多尔研究
作者:
Alban Mayra
;
David Mauricio
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Economics;
Cognition;
Education;
Logistics;
Bibliographies;
Mathematical model;
Predictive models;
55.
Using grounded theory methodology to discover undergraduates' preconceptions of software engineering
机译:
使用接地理论方法来发现大学生的软件工程的先入为主
作者:
Carolin Gold-Veerkamp
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Encoding;
Software engineering;
Software;
Engineering education;
Conferences;
Bibliographies;
56.
Work in Progress: Contributing to becoming aware of the value of Open Education - An initiative of the IEEE Education Society
机译:
正在进行中的工作:有助于了解公开教育的价值 - IEEE教育协会的倡议
作者:
Edmundo Tovar
;
Sergio Martin
;
Martin Llamas
;
Manuel Caeiro
;
Oscar Martinez Bonastre
;
Rebecca Strachan
;
Manuel Castro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Open education;
Mooc;
Open educational resources;
OER;
57.
The lecture hall laboratory: Design of a field experiment for effectiveness analysis
机译:
讲座大厅实验室:有效性分析的现场实验设计
作者:
Barbara Nofen
;
Katrin Temmen
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Task analysis;
Data collection;
Electrical engineering;
Instruments;
Engineering education;
Conferences;
58.
Enhancing the Teaching Effect of ESP for Engineering Students with Interactive Tools Based on WeChat
机译:
基于微信的互动工具,提高ESP对工程学生的教学效果
作者:
Haiyun Gu
;
Lei Ren
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
English for Special Purposes;
Engineering students;
Interactive teaching tools;
WeChat public platform;
59.
Initiating pilot research on enhanced physics 1 for electrical and electronic engineering students
机译:
启动电气和电子工程学生增强物理1的试验研究
作者:
Nissim Sabag
;
David Pundak
;
Elena Trotskovsky
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Kinematics;
Acceleration;
Mathematics;
Engineering education;
Conferences;
Gravity;
60.
Using cultural heterogeneity to improve soft skills in engineering and computer science education
机译:
利用文化异质性提高工程与计算机科学教育的软技能
作者:
Christina Andersson
;
Doina Logofatu
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Mathematics;
Computer science;
Cultural differences;
Software;
Computer science education;
61.
Business and management of games: An industry driven learning experience for MIS students
机译:
游戏的业务和管理:误解学生的行业驱动学习体验
作者:
D. Ktoridou
;
E. Doukanari
;
A. Karayiannis
;
E. Epaminonda
;
Ch. Christou
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Games;
Industries;
Collaboration;
Education;
Companies;
62.
Using hyperdata in a laboratory of electronics QR codes applied to experimental learning
机译:
在应用于实验学习的电子产品QR码实验室中使用超多达数据
作者:
C. Sánchez-Azqueta
;
S. Celma
;
C. Aldea
;
C. Gimeno
;
E. Cascarosa
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Education;
Instruments;
Multimedia communication;
Manuals;
Augmented reality;
Tools;
Streaming media;
63.
Using a Project-Based Learning Approach for Teaching Emerging Technologies - An Example of a Practical Course for Introducing SAP Leonardo and SAP HANA
机译:
利用基于项目的学习方法进行新兴技术的教学方法 - 介绍SAP Leonardo和SAP Hana的实用课程的示例
作者:
Marwin Shraideh
;
Clemens Drieschner
;
Benedikt Betzwieser
;
Harald Kienegger
;
Matthias Utesch
;
Helmut Krcmar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Capstone project;
Role-play teaching;
Project-based learning;
Experiential learning;
SAP Leonardo;
SAP HANA;
Emerging technologies;
Practical course;
Procedure model;
64.
Self-assessment in PBL: A tool to develop self-confidence and autonomy of students: The example of self-assessment experiment at ISMEP-Supmeca in France
机译:
PBL中的自我评估:一种发展学生自信和自主权的工具:法国ISMEP-SUPMECA自我评估实验的例子
作者:
Antoine Lanthony
;
ElMehdi Azzouzi
;
Alexis Fran?ois
;
Nicolas Peyret
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engineering students;
Tools;
Conferences;
Collaboration;
Systems engineering and theory;
65.
Implementation of online problem-based learning for mechanical engineering students
机译:
基于在线问题的机械工程学生的实施
作者:
Christina Andersson
;
Doina Logofatu
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Mechanical engineering;
Sea level;
Tools;
Engineering education;
Conferences;
Real-time systems;
66.
Computer decision simulation games for logistic training of engineers
机译:
工程师物流训练的计算机决策仿真游戏
作者:
Marek Milosz
;
Elzbieta Milosz
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Games;
Logistics;
Computational modeling;
Training;
Decision making;
Companies;
67.
Thinking about inclusion: Assessment of multiplatform apps for people with disability
机译:
思考纳入:对残疾人的人数评估多层应用
作者:
Andrés Larco
;
Cesar Yanez
;
Vanessa Almendáriz
;
Sergio Luján-Mora
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Autism;
Systematics;
Androids;
Humanoid robots;
Google;
Mathematics;
Tools;
68.
Using a project-based learning approach for teaching emerging technologies: An example of a practical course for introducing SAP Leonardo and SAP HANA
机译:
利用基于项目的学习方法进行新兴技术:介绍SAP Leonardo和SAP Hana的实用课程的一个例子
作者:
Marwin Shraideh
;
Clemens Drieschner
;
Benedikt Betzwieser
;
Harald Kienegger
;
Matthias Utesch
;
Helmut Krcmar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Education;
Conferences;
Adaptation models;
Task analysis;
Software;
Internet of Things;
69.
Robotics tips and tricks for inclusion and integration of students
机译:
用于包容和整合学生的机器人技巧和技巧
作者:
Aruquia Peixoto
;
Manuel Castro
;
Manuel Blazquez
;
Sergio Martin
;
Elio Sancristobal
;
German Carro
;
Pedro Plaza
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Robots;
Tools;
Conferences;
Programming profession;
STEM;
70.
Solar Decathlon ME18 Competition as a 'learning by doing' experience for students - The case of the team HAAB
机译:
太阳能迪卡侬ME18竞争作为学生的学生经验 - 团队哈巴的案例
作者:
F. Fantozzi
;
F. Leccese
;
G. Salvadori
;
N. Spinelli
;
M. Moggio
;
C. Pedonese
;
L. Formicola
;
E. Mangiavacchi
;
M. Baroni
;
S. Vegnuti
;
V. Baldanzi
;
M. Fontani
;
G. Mori
;
R. Forassiepi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Solar Decathlon competition;
Educational experience;
Learning by doing;
Sustainable buildings;
Solar Energy;
71.
Work in progress: Contributing to becoming aware of the value of open education: An initiative of the IEEE Education Society
机译:
正在进行中的工作:有助于了解公开教育的价值:IEEE教育学会的主动性
作者:
Edmundo Tovar
;
Sergio Martin
;
Martin Llamas
;
Manuel Caeiro
;
Oscar Martinez Bonastre
;
Rebecca Strachan
;
Manuel Castro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Open Educational Resources;
Industries;
Engineering education;
Conferences;
Licenses;
Engineering profession;
72.
Enhancing the teaching effect of ESP for engineering students with interactive tools based on WeChat
机译:
基于微信的互动工具,提高ESP对工程学生的教学效果
作者:
Haiyun Gu
;
Lei Ren
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Rain;
Engineering students;
Electromagnetic interference;
Tools;
Smart phones;
Vocabulary;
73.
Robotics tips and tricks for inclusion and integration of students
机译:
用于包容和整合学生的机器人技巧和技巧
作者:
Aruquia Peixoto
;
Pedro Plaza
;
Manuel Castro
;
Manuel Blazquez
;
Sergio Martin
;
Elio Sancristobal
;
German Carro
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Education;
Programming;
Robotics;
STEM;
74.
Learning based on 3D photogrammetry models to evaluate the competences in visual testing of welds
机译:
基于3D摄影测量模型的学习评估焊缝视觉测试的能力
作者:
Manuel Rodriguez-Martin
;
Pablo Rodriguez-Gonzalvez
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Virtual laboratory;
Welding;
NDT;
Higher education;
Engineering;
Competences evaluation;
75.
Guidelines for Effective Online Lab Assignments - Contributions to the Discussion
机译:
有效在线实验室作业指南 - 讨论的贡献
作者:
Susan M. Zvacek
;
Maria Teresa Restivo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Online experimentation;
Laboratory assignments;
Instructional design;
Guidelines;
76.
Methodological proposal for automatic evaluation in collaborative learning
机译:
协同学习自动评估的方法论建议
作者:
Lorenzo Moreno Ruiz
;
Beatrice Popescu-Braileanu
;
Dagoberto Castellanos Nieves
;
Carina Soledad Gonzalez Gonzalez
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Learning assessment;
Self-learning;
Collaborative learning;
Education data mining;
Semantic web;
77.
An Online DC-Motor Test Bench for Engineering Education
机译:
工程教育的在线直流电机测试台
作者:
Sarko Baltayan
;
Christian Kreiter
;
Andreas Pester
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Online labs;
Electrical engineering;
Electrical motor;
Raspberry Pi;
78.
Guidelines for effective online lab assignments: Contributions to the discussion
机译:
有效在线实验室分配指南:对讨论的贡献
作者:
Susan M. Zvacek
;
Maria Teresa Restivo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Guidelines;
Engineering education;
Task analysis;
Strain;
Stress;
Accreditation;
79.
An online DC-motor test bench for engineering education
机译:
工程教育的在线直流电机测试台
作者:
Sarko Baltayan
;
Christian Kreiter
;
Andreas Pester
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engines;
DC motors;
Torque;
Power supplies;
Power generation;
Electrical engineering;
Hardware;
80.
Using the visualization tool SimReal to orchestrate mathematical teaching for engineering students
机译:
使用可视化工具Simreal来协调工程学生的数学教学
作者:
Said Hadjerrouit
;
Harald H. Gautestad
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Tools;
Mathematics;
Visualization;
Instruments;
Engineering students;
81.
Coaching Program for Academic Success:--Promoting Equal Opportunities for Engineering Students
机译:
学术成功的教练计划: - 促进工程学生的平等机会
作者:
Miri Shacham
;
Magi Ben-Yehuda
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Personal-Academic Coaching Program;
self-efficacy;
academic success;
student retention;
82.
A maximum mutuality model for continuous improvement in engineering departments
机译:
工程部门持续改进的最大共同模型
作者:
Issam Damaj
;
Jibran Yousafzai
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Accreditation;
Tools;
Computational modeling;
Standards;
Task analysis;
Engineering education;
83.
Coaching program for academic success: Promoting equal opportunities for engineering students
机译:
学术成功的教练计划:促进工程学生的平等机会
作者:
Miri Shacham
;
Magi Ben-Yehuda
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Picture archiving and communication systems;
Engineering students;
Tools;
Equal opportunities;
Interviews;
Conferences;
84.
Methodological proposal for automatic evaluation in collaborative learning
机译:
协同学习自动评估的方法论建议
作者:
Lorenzo Moreno Ruiz
;
Dagoberto Castellanos Nieves
;
Beatrice Popescu-Braileanu
;
Carina Soledad González González
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Collaborative work;
Indexes;
Collaboration;
Semantics;
Natural language processing;
Engineering education;
85.
Validity evidence for STEM problem solving multiple choice questions: Developing an engineering admissions test
机译:
解决多项选择题的词干问题的有效证据:制定工程招生测试
作者:
Jane V. Buckle
;
Mark Shannon
;
David Robson
;
Amy Devine
;
Mike Housden
;
Kevin Cheung
;
Sarah McElwee
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Problem-solving;
Mathematics;
STEM;
Knowledge engineering;
Task analysis;
Physics;
86.
Co-CreHAs: Co-creation process of enrichment activities for high ability students
机译:
Co-Crehas:高能力学生的富集活动的共同创造过程
作者:
Mery Yolima Uribe-Rios
;
Teodor Jove
;
Ramon Fabregat
;
Juan Pablo Meneses-Ortegon
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
High ability students;
Gifted students;
Motivation;
Co-creation process;
ICT;
87.
Research-based Recommendations for Creating an Inclusive Culture for Diversity and Equity in Engineering Education
机译:
基于研究的建议,为工程教育提供多样性和股权的包容性文化
作者:
Susan E. Walden
;
Deborah A. Trytten
;
Randa L. Shehab
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Diversity;
Inclusion;
Equity;
Identity;
Engineering cultures;
88.
Motivation for students in computer science and design
机译:
计算机科学与设计中学生的动机
作者:
Carina Soledad González González
;
José Luis Sánchez de la Rosa
;
Vanesa Mu?oz Cruz
;
Pedro Toledo Delgado
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Task analysis;
Programming profession;
Engineering education;
Conferences;
89.
Educational platform for reliability assessment of power quality
机译:
电力质量可靠性评估教育平台
作者:
Isabel M. Moreno-Garcia
;
Aurora Gil-de-Castro
;
Antonio Moreno-Munoz
;
Victor Pallares-Lopez
;
Ricardo Medina-Gracia
;
David Matabuena
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Real-time systems;
Transient analysis;
Monitoring;
Power system stability;
Power quality;
Education;
90.
A novelplatform for the experimental training on Internet of Energy
机译:
一种关于能源互联网实验培训的新普拉特表
作者:
Clemente Capasso
;
Ottorino Veneri
;
Istituto Motori
;
Dario Assante
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Engineering education;
Conferences;
91.
3D printing of microscope slides for visually impaired university students
机译:
3D打印显微镜幻灯片用于视力受损大学生
作者:
Elisa Marenzi
;
Giovanni Danese
;
Roberto Gandolfi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
3D printing;
Inclusion;
University students;
Visually impaired people;
92.
Co-CreHAs: Co-creation process of enrichment activities for high ability students
机译:
Co-Crehas:高能力学生的富集活动的共同创造过程
作者:
Mery Yolima Uribe-Rios
;
Teodor Jové
;
Ramon Fabregat
;
Juan Pablo Meneses-Ortegón
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Planning;
Business;
Analytical models;
Prototypes;
Engineering education;
Conferences;
93.
Motivation for students in Computer Science and Design
机译:
计算机科学与设计中学生的动机
作者:
Carina Soledad Gonzalez Gonzalez
;
Vanesa Munoz Cruz
;
Jose Luis Sanchez de la Rosa
;
Pedro Toledo Delgado
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Motivation;
Engineering studies;
Computer Science studies;
Design;
Multiple Intelligences;
94.
Research-based recommendations for creating an inclusive culture for diversity and equity in engineering education
机译:
基于研究的建议,为工程教育提供多样性和股权的包容性文化
作者:
Susan E. Walden
;
Deborah A. Trytten
;
Randa L. Shehab
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Cultural differences;
Engineering education;
Interviews;
STEM;
Global communication;
Bridges;
95.
3D printing of microscope slides for visually impaired university students
机译:
3D打印显微镜幻灯片用于视力受损大学生
作者:
Elisa Marenzi
;
Giovanni Danese
;
Roberto Gandolfi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Three-dimensional printing;
Three-dimensional displays;
Solid modeling;
Visualization;
Biological system modeling;
Microscopy;
96.
The order of skills development for technician and technologist training curricula
机译:
技术人员和技术专家培训课程技能发展顺序
作者:
S. Gqibani
;
N. Clarke
;
A.L. Nel
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Qualifications;
Mechanical engineering;
Manufacturing;
Knowledge engineering;
Engineering education;
97.
A novel platform for the experimental training on Internet of Energy
机译:
关于能源互联网实验培训的新颖平台
作者:
Capasso Clemente
;
Veneri Ottorino
;
Assante Dario
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Internet of Energy;
Smart Grids;
Distributed Networks;
Electric Vehicles;
Energy Storage Systems;
98.
Educational Platform for Reliability Assessment of Power Quality
机译:
电力质量可靠性评估教育平台
作者:
Isabel M. Moreno-Garcia
;
Aurora Gil-de-Castro
;
Antonio Moreno-Munoz
;
Victor Pallares-Lopez
;
Ricardo Medina-Gracia
;
David Matabuena
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Educational;
Real-time;
Platform;
Power quality;
99.
Gamified educational programme for childhood obesity
机译:
童年肥胖的赌博教育计划
作者:
Nazaret Gomez del Rio
;
Raquel Martin Gonzalez
;
Pedro Toledo Delgado
;
Carina Soledad Gonzalez Gonzalez
;
Vicente Navarro Adelantado
;
Yeray Barrios Fleitas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Physical Exercise;
Gamification;
Active Games;
Childhood obesity;
100.
Gamified educational programme for childhood obesity
机译:
童年肥胖的赌博教育计划
作者:
Nazaret Gómez del Río
;
Carina Soledad González González
;
Raquel Martín González
;
Vicente Navarro Adelantado
;
Pedro Toledo Delgado
;
Yeray Barrios Fleitas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2018年
关键词:
Games;
Pediatrics;
Obesity;
Electronic mail;
Uniform resource locators;
Psychology;
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