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音体美学生大学英语学习动机探究

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摘要

伴随着素质教育的深入,音体美专业已成为大学教育中重要的专业.音体美专业学生在学习外语的同时,相较其他专业学生水平普遍较低,学习英语的动机薄弱.本文就音体美专业学生学习大学英语的现状,对导致学生英语学习动机薄弱的具体因素进行分析,提出激发音体美专业学生学习英语动机与强化学习效果的策略.

著录项

来源
《文教资料》|2019年第2期|227-228|共2页
作者
袁立文;
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作者单位

平顶山学院, 河南平顶山 467000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音体美专业; 大学英语; 学习动机;
入库时间 2023-08-23 16:30:32

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