哈罗德·布鲁姆
哈罗德·布鲁姆的相关文献在1987年到2022年内共计107篇,主要集中在文学理论、世界文学、中国文学
等领域,其中期刊论文106篇、会议论文1篇、专利文献2599篇;相关期刊86种,包括求索、文教资料、衡水学院学报等;
相关会议1种,包括天津市社会科学界第六届学术年会等;哈罗德·布鲁姆的相关文献由77位作者贡献,包括曾洪伟、高永、翟乃海等。
哈罗德·布鲁姆
-研究学者
- 曾洪伟
- 高永
- 翟乃海
- 张龙海
- 黄峰
- 张喆
- 张荣翼
- 李杰
- 李浩
- 杨志达
- 罗杰鹦
- 贺莉莹
- 贾国栋
- 郑晓韵
- 郭云
- 金永兵
- 万蕾
- 傅箭星
- 古克平
- 史丽
- 司欢欢
- 吴美群
- 周琳玥
- 夏金
- 孙康宜
- 宁珍志
- 尚菲菲
- 屈冬
- 张妍妍
- 张宏涛
- 张跃军
- 徐文博
- 徐靓
- 施俞辛
- 曾宏伟
- 曾洪伟1
- 朱袁庆
- 李伟昉
- 李德南
- 李浩12
- 李祥林
- 桃子
- 沈迪飞1
- 温德智
- 狄青
- 王宁
- 王晴阳
- 王瑞
- 白书藏
- 石苗苗
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史丽
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摘要:
哈罗德·布鲁姆以《西方正典》开启捍卫和重构文学经典的征程。借助艾布拉姆斯的文学批评四要素(作品、作家、读者和世界)框架,可以清晰窥得布鲁姆文学经典观要义:经典作品需兼具民族性、陌生性和审美性;超越前人影响,进行创造性误读方可成就伟大作家;经典传承有赖于精英文学向大众化阅读转向;伟大作家的经典作品经由读者大众与现实世界贯通,构建了布鲁姆的经典世界。布鲁姆虽未刻意考量社会因素,却在文学实践中参与着经典世界的重构与历史文化传承,成为英语文学界时代文学发展的重要推动力量。
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董文卓
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摘要:
作为当代西方最具影响力、最具煽动性的批评家、理论家,哈罗德·布鲁姆提出的文学批评理论强有力地推动了西方文学理论体系的建设。倘若分析当代西方文学理论,就必须对布鲁姆文学批评理论有一个深刻的认识。通过进一步研究发现,布鲁姆与人本主义心理学杰出代表人物——罗杰斯在思想内核如自我、共情与孤独等方面有诸多契合之处。据此,文章从人本主义心理学视角切入,探究布鲁姆文学理论与人本主义心理学的密切关联并剖析出其中隐含的人本主义心理学范畴,从而便于学者更深入地领悟布鲁姆文学批评理论,同时也间接帮助学者研究当代西方文学理论。
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高永
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摘要:
哈罗德·布鲁姆以误读理论为核心,以主体内在性为指归建构起的诗学体系,涉及文学与哲学、宗教、心理学等诸多人文学科领域,具有鲜明的跨学科研究性质。布鲁姆在他以系统性研究为基础的文学跨学科研究实践中,强调坚守文学性原点,反对其他学科对文学本身的伤害;在批判性借鉴其他学科理论武器的同时,进行跨学科的“双向阐发”研究。这不仅丰富了比较文学跨学科研究的内涵,而且对我们思考比较文学跨学科研究的理论与实践问题不无启示价值。
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邱华栋
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摘要:
在我们这样的时代,阅读是否还重要?一位德国作家说过,一个家庭没有书籍,就像是一间屋子没有窗户。我承认如今获取知识和信息的渠道的快捷和便利,以及它在瞬时引爆的快感冲击。如果我们悲观一些,就无法忽视这种可能的趋势,伴随着科技和媒介的发展我们正在经历一个文学的衰退期。但为什么还是有许多人更愿意或正襟危坐或惬意倚靠,手里卷着一本书,与书里面那些低像素的字和词做心智的博弈呢?美国学者哈罗德·布鲁姆曾说过,阅读在其深层意义上不是一种视觉经验.
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黄峰
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摘要:
哈罗德·布鲁姆对莎士比亚戏剧的痴迷贯穿于其批评实践的始终,其对具体文本的分析,有着自己的独特之处.通过梳理布鲁姆的观点可见,他对莎士比亚戏剧的分析,主要从两个方面入手:其一,强调莎士比亚本人的创作经历,主要是通过对抗、偏离马洛及其创作的对抗予以开展;其二,强调莎士比亚不仅仅善于对抗,更善于通过创作呈现出颇具革新意义的原创性.相较于现有的莎学研究,这种分析视角及相关论述本身就极具创新性,这既为我们理解莎士比亚戏剧提供了新的突破口,也为我们理解布鲁姆的批评实践提供了探究的途径.
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杨志达
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摘要:
高永教授的《哈罗德·布鲁姆"内在性诗学"研究》将布鲁姆四个理论发展阶段的诸多著作进行梳理,运用整体关照和全面分析的方法深入探究其理论背后的诗学价值以及内在性倾向.另外,高永教授将布鲁姆诗学研究放置在文学批评史的角度进行考察,这对思考当前文学面临的问题、"泛文化"的倾向具有极大的启示价值.正是这种对内在性以及对诗学策略价值的研究,使得本书具有较高的学术价值.
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杨志达
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摘要:
高永教授的《哈罗德·布鲁姆“内在性诗学”研究》将布鲁姆四个理论发展阶段的诸多著作进行梳理,运用整体关照和全面分析的方法深入探究其理论背后的诗学价值以及内在性倾向。另外,高永教授将布鲁姆诗学研究放置在文学批评史的角度进行考察,这对思考当前文学面临的问题、“泛文化”的倾向具有极大的启示价值。正是这种对内在性以及对诗学策略价值的研究,使得本书具有较高的学术价值。
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黄橙
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摘要:
哈罗德·布鲁姆自幼酷爱阅读,一生热爱教学,以文学批评享誉美国,晚年致力于国民教育.他强调,儿童应该珍惜时间阅读经典,阅读是接纳孤独、满足自我的有效方式.鉴于此,中国读者应该坚守纸质阅读、经典阅读的阵地,中国高校英语专业学生可将其编著的《睿智儿童必读之诗文》作为经典阅读入门书目.
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高永
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摘要:
哈罗德·布鲁姆强调批评的身份独立性,其文学批评中饱含着书写者本人的精神向度、情趣意志与生命坚守.以布鲁姆为参照,中国文学批评标准的现化性建构需要强调文学批评的自主性和创性新,同时批评者应对文学怀有敬畏之情,在批评实践中应坚守内在精神独立性、坚持自我审视、坚守民族身份;应对文化话语的过度侵袭和批评的商业化倾向有所抵制,并对当前"泛娱乐化"的批评倾向保持警惕.
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郝岚
- 《天津市社会科学界第六届学术年会》
| 2010年
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摘要:
文学经典在西方经历了从纯文学的理解到道德化、政治化等解读的过程.今天,质疑传统文学经典的呼声日益高涨,哈罗德·布鲁姆的《西方正典》却敢于以精英的姿态在这个大众化时代坚称经典的审美自主性.他的观点虽有冒政治不正确之嫌,但为当今文学审美性的缺失敲响了警钟.