商科
商科的相关文献在1928年到2022年内共计552篇,主要集中在教育、经济计划与管理、贸易经济
等领域,其中期刊论文543篇、专利文献9篇;相关期刊334种,包括出国与就业、高教论坛、教育教学论坛等;
商科的相关文献由577位作者贡献,包括董德、夏里巴、孙桂生等。
商科
-研究学者
- 董德
- 夏里巴
- 孙桂生
- 曹尔寅
- 杨立国
- CFP
- 刘立国
- 张法坤
- 戴建
- 王众
- 刘长军
- 徐恒山
- 江剑敏
- 芦笛
- 郑丽
- 陈敏
- 丁明利
- 余玮
- 倪春丽
- 冯斌
- 冷志明
- 刘兰兰
- 刘天昭
- 刘建平
- 刘晓斌
- 刘煜
- 包娟
- 向延平
- 吴澧
- 周新德
- 周晓琪
- 张丹
- 张丽娟
- 张弘弢1
- 张超
- 彭美秀
- 徐婷婷
- 徐璐丽
- 敖玉军
- 方怡君
- 易晨希
- 曹会兵
- 曹巧未
- 李博文
- 李嘉玉
- 李琼
- 杜书英
- 池丽华
- 汪博兴
- 牛津超
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向延平
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摘要:
课程思政突出专业课程立德树人目标,教学实践成为应用型高校商科课程思政主要内容。应用型高校商科课程思政教学实践要求探讨应用型高校商科课程思政教学实践内涵,强化商科课程思政教学实践保障,推动应用型高校商科课程思政教学实践,强化商科课程思政教学实践路径,将德育元素融入商科专业教学实践,贯穿商科育人全过程,构建全课程育人格局,提升商科课程思政实践教学效果,培育德才兼备的商科人才。
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田江含
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摘要:
如今,大部分选择出国留学的学生在申请留学专业时,会重点关注较为热门的专业,例如工程学、金融、商科等。这是因为,学习这些专业更被大众所了解,并且毕业后的就业率普遍较高,薪资待遇也十分可观。然而,随着留学人群数量的逐年增长,热门专业的申请难度、毕业后的竞争压力也同时水涨船高。
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李琼;
张蓝澜;
白杏
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摘要:
商科学术型硕士研究生教育作为我国研究教育的重要组成部分,其人才培养质量对完善我国国家创新体系具有很重要的意义。相对于其他学科,商科学术型硕士研究生培养存在培养目标多样性、生源多样性和外部环境较大的不确定性等特殊性。商科学术型硕士研究生在培养过程中,存在培养目标过于强调学术性人才、学业考核方式单一化和课程安排过于集中化等问题。为此,应不断完善人才培养方案,打造优秀的导师团队,鼓励教师探索灵活的教学和考核方式。
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泥川
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摘要:
郑州商学院紧紧围绕为党育人、为国育才的目标,高度重视就业创业工作,将创新创业教育作为落实立德树人根本任务的重要举措,把学生“能就业、好就业、就好业、能创业”作为就业创业工作的梯次追求,以学生为中心,厚基础、重实践,不断探索创新创业教育新路径。学校主动融入区域经济社会发展,在校企资源共享共建的良好生态下。
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蔡旭
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摘要:
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”在此背景下,高职院校有必要从商科人才培养的角度出发,构建产教融合体系,以顺利推进商科人才的培养工作,切实提高商科学生素养,增强学生的社会适应力。本文介绍了商科与产教融合的概念,分析了高职产教融合的价值,研究了武汉工商学院应用技术学院基于产教融合下的商科人才培养问题、商科人才培养策略及商科人才培养要点,旨在为产教融合下的商科人才培养工作提供科学指导,强化商科人才培养效果。
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肖燕
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摘要:
贵州商学院是一个具有商科背景的应用型普通本科高校。在“新商科”大背景下,环境设计专业势必要厚植新商科特质,将新业态、新模式和商业实践、思想融入教育教学,强化商业能力、学科融合、创新思维,促进知识迁移,增强专业核心的能力,从而培养会设计、懂管理、擅经营的全面技术人才。本文运用文献分析整理、问卷调查及实地考察等方式,结合笔者的实际教学与工作经验,从贵州商学院文化与艺术传媒学院景观设计专业手绘教学实践中的问题出发,提出相应可行的改革策略与途径建议,为提高我校该专业的本科教学质量提供些许参考。
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温兴生;
方洁
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摘要:
作为湖北省属唯一一所财经类本科高校的湖北经济学院,是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是国家“十四五”时期教育强国推进工程支持高校。学校现设本科专业62个,在校本科生16976人、研究生775人;专任教师1070人,其中教授139人、副教授412人,具有博士学位教师556人、占比51.96%;校园占地面积2192亩,校舍建筑面积64万平方米。20年来,学校涵养“课实报国”的爱国情怀,养厚德博学之识,立经世济民之志,续百年商科之脉,育国家栋梁之才,以“筚路蓝缕”的进取姿态,向上生长,向下扎根,于转折中破茧新生,于激流中乘势而上,于中部崛起之地崛起。20年来,经院人始终与国家和民族同呼吸、共命运,与时代同向同行、同频共振,在荆楚大地这片热土上走过了激情燃烧的峥嵘岁月,在建设特色鲜明的高水平财经大学征程上谱写了自强不息的壮丽诗篇,造就了20年跨越式发展的“经院现象”。
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郭晓莹
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摘要:
当前,高校商科实验室越来越多,相关教学科研活动也变得越来越频繁,很多实验室安全问题也随之暴露了出来。具体来说其问题主要集中在管理制度不完善、缺乏安全教育、经费投入不足等方面,从这些问题来看,应该明确不同部门的责任,建立并完善相关管理制度,同时做好安全教育工作,并且在经费方面加大投入力度等等。文章主要对当前的实验室安全问题及现状进行了分析,并且专门针对如何加强对实验室的安全管理进行了分析,供大家参考。
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李智;
赵美玲
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摘要:
“粤港澳大湾区”建设正在有序推进,大湾区商业快速发展,对商科人才的需求增多。基于大数据、人工智能、云计算等新模式、新技术等快速变革的科技革命和产业革命,对商科人才的复合能力要求更高了。商科教育的人才标准、教学理念、教学模式、课程体系、人才培养模式的持续优化和创新已经成为必然。