天体运动

摘要： 万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来,是自然界中普遍适用的规律之一。利用万有引力定律求解相关问题不仅需要明确万有引力定律的基本内容和适用条件,而且需要结合动力学知识具体情况具体分析,下面举例说明,供同学们参考。

摘要： 中学物理中经常涉及“无穷远”的概念。在一般问题中,当两个物体相距足够远时,相互作用力可以忽略,就可以视为“无穷远”。天体力学限制性三体问题中的“无穷远”与星球的希尔球半径相关,许多涉及“无穷远”的问题在本质上有相似之处。

摘要： 分析近几年天体运动高考试题的特点和考查的核心知识(模型)、能力要求及核心素养水平,提炼出中心天体质量和密度的估算、卫(行)星运行参量的分析、航天器(卫星)的变轨问题、双星与多星这“四类”热点问题考查的核心知识及处理的方法和技巧,并提出相应的备考建议。

摘要： 万有引力定律是高考必考的知识点.题目常源于国家发展、科技进步等背景,体现高考试题的应用性及“价值引领”作用,因此成为命题的热点.然而,天体运动的描述量多、公式多,综合性强,学生解题时常常混淆公式.因此,天体运动的分析成为学生解题的难点.本文将天体运动分为4个模型.对每一模型的规律及应用问题进行梳理.辨析模型间的相似与不同.并建立起模型间的联系,构建模型化的知识体系.从而使得公式多而不乱,思路清晰易辨.

摘要： 利用GeoGebra和VPython进行天体运动的数值模拟.先从较为简单的牛顿的“大炮”问题入手,基于微分方程采用欧拉法用VPython进行数值模拟,接着又用GeoGebra解常微分方程组的指令同样成功模拟了天体的运动,再利用类似的方法对较为复杂的问题“拉格朗日点”进一步进行了研究.

摘要： 以2021年江苏省学业水平选择性考试物理试卷为例,分析试题所体现的"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"高考理念,指出物理教学应当突出学科主干知识,注重物理思想方法的渗透,以各项能力考查要求积极引导高中物理教学,突显高校选才要求,体现其核心价值。

摘要： 拉普拉斯-龙格-楞次(Laplace-Runge-Lenz)矢量虽然在大学物理教材上没有提及,但在物理竞赛中经常会涉及,本文简单介绍Laplace-Runge-Lenz守恒量,并通过一道竞赛物理题讲解其应用.

摘要： 围绕同一中心天体在不同轨道做圆周运动的天体(或卫星),由于运动周期的不同,会出现相距最近或相距最远的情况,这类问题称为天体运动中的“追及相遇”问题.最近或最远外在表现为天体共线,其内在规律体现为天体运动过程中的角度关系或圈数关系.

摘要： 从三个角度介绍如何求解天体运动时间:一是用面积速度求解;二是用矢径积分;三是用极角积分.

摘要： 天体运动是高考必考知识点.本文通过例题解析,帮助学生建立解决天体运动问题的"两条线",以期提高学生分析、解决问题的能力.

摘要： 在远古年代，人类还不可能对洛书九气这一自然规律作出正确解释，只是认为在自然界之外，还有某种神秘力量的存在。通过几千年的观察、考察、推理、总结，最后才猜测出在天体运动中，可能是某些星体与地球之间相互作用所产生特殊的效用，这种特殊场态的另一端，可能是北斗七星，经过反复的推演和论证，确定了是北斗星对地球相互作用的结论。并测绘出这种特殊场态的运行规律、迹线和周期，这就是洛书九气图说，这就是河洛演周易的过程和前奏，也是“天人合一”说的雏形，为天、地、人三界合一构筑新的平台。“量天尺”的形成、发展和使用，是无数先哲们的心血和汗水的结晶，他们在自己构建的时空“模拟”中，苦思冥想，并在大自然的灵韵和感应中得到验证，真可谓用心良苦，功德无量。在风水学上，量天尺的使用，演生了玄空学，以峦头为体，理气为用，所以，以玄空学最为精准、灵验，人们称之为活易学、真阴阳，现以钦震山一事为例，足见玄空之精妙。由此可见“量天尺”之重要，它不仅演生了周易，又转过来指导人们的活动，给周易新的内涵、新的活力，即“以学论述，以述证学”的思想。

摘要： 中医运气学是中国古代通过探讨天体运动对天时气候的影响，进而研究天时气候变化规律及其对生物和人体影响的一门学科，因而与研究天体的形成、结构、活动和演化规律的天文学密切相关。古天文学对宇宙结构、天地关系，以及日、月、五星、二十八宿等天体运动位置和视运动规律的丰富认识，对中医运气学的形成和发展产生了重要影响，因而是运气学说产生的土壤，运气学说中蕴涵着丰富的天文学内容。本文介绍了宇宙形成与结构观促进了运气学说的产生，提出了古天文学是运气学形成的客观依据。

摘要： 预报未来破坏性地震是现代地震科学研究最重要的课题,"共旋"地震物理模型,不仅能定性且也能定量解释地震的产生机理,为能预报地震提供数学支撑.可拓宽人们对地震形成机理的视角,抛砖引玉、祈求早日能预报破坏性地震的时间、地点和震级,以保护人们的生命财产安全.

摘要： 万有引力的发现与人们研究天体运动有密切的关系,它是在人类上千年科学活动过程中科学家们不懈努力的结果.本文通过介绍托勒密、哥白尼、第谷、开普勒、伽利略和牛顿等人对天体力学发展的贡献,阐述万有引力定律发现的历史过程及其影响.

摘要： 本发明公开的一种小天体表面弹跳运动最优控制方法，属于深空探测技术领域。本发明首先，对不同位置的探测器表面弹跳运动轨迹进行优化求解，获得样本数据；接着对预测模型参数优化选取，通过对样本数据进行训练，进一步建立探测器最优控制推力的预测模型；由于该方法避免了复杂的建模和大规模的运算过程，从统计角度直接建立控制量与初值之间的映射关系，能够迅速且相对精确地得到推力值，因此求解效率得到提升。利用最优控制推力的预测计算结果能够快速得到探测器运动的优化轨迹。

摘要： 本发明涉及一种小天体表面附着运动主动控制方法，属于航天航空领域。本发明目的是为了解决传统的小天体表面探测器不能实现定点移动的问题。本方法中探测器的初始状态为附着在小天体表面，探测器以弹跳的形式向目标点运动。通过在初始点和目标点之间设置多个中间路径点，设计制导算法使得探测器最终沿中间路径点抵达目标点。受小天体表面不规则弱引力的影响，探测器的实际飞行轨迹将偏离标称轨迹，因此在自由飞行过程中，施加轨迹修正速度脉冲Δv

摘要： 本发明属于电子电路技术领域，公开了一种天体模拟运动演示电路及演示装置。其中传感器电路接收天体模拟运动信号，电机驱动电路接收控制电路输出的驱动信号以驱动各星体运动，语音接收电路接收声音信号并将声音信号转换为控制信号，通信电路接收终端设备发出的无线信号，将无线信号进行转换后发送至控制电路，所述扬声器电路根据所述传感器电路接受的天体模拟运动信号，获取对应的节气信息，并语音播报所述节气信息，所述隔离电路对所述电机驱动电路及所述传感器电路与所述控制电路进行隔离，控制电路根据所述传感器电路接收的天体模拟运动信号输出驱动信号，通过所述电机驱动电路控制各星体运动状态。

摘要： 本发明公开的一种小天体表面弹跳运动最优控制方法，属于深空探测技术领域。本发明首先，对不同位置的探测器表面弹跳运动轨迹进行优化求解，获得样本数据；接着对预测模型参数优化选取，通过对样本数据进行训练，进一步建立探测器最优控制推力的预测模型；由于该方法避免了复杂的建模和大规模的运算过程，从统计角度直接建立控制量与初值之间的映射关系，能够迅速且相对精确地得到推力值，因此求解效率得到提升。利用最优控制推力的预测计算结果能够快速得到探测器运动的优化轨迹。

摘要： 一种单驱动式日地月天体模拟运动演示仪，属于演示仪技术领域。其特征在于：太阳模型（5）设置在旋转架（3）上侧，地球模型（6）和月球模型（7）设置在太阳模型（5）一侧的旋转架（3）上侧，传动机构的输出端连接旋转架（3）和月球模型（7）并带动地球模型（6）和月球模型（7）公转，传动机构的输出端还与地球模型（6）相连并带动地球模型（6）自转；地球模型安装轴（8）为由下至上逐渐靠近传动轴（14）的倾斜状，传动轴（14）的上部设有支撑板（12），支撑板（12）为沿靠近传动轴（14）的方向逐渐降低的倾斜状。本单驱动式日地月天体模拟运动演示仪实现了四季的变化，真实的模拟了地球和月球绕太阳的运动。

摘要： 一种双驱动式日地月天体模拟运动演示仪，属于演示仪技术领域。其特征在于：旋转架（3）转动安装在圆盘（2）上侧，太阳模型（5）同轴安装在圆盘（2）上，地球模型（6）和月球模型（7）安装在太阳模型（5）一侧的旋转架（3）上，公转动力模块通过公转传动机构带动地球模型（6）和月球模型（7）公转，自转动力模块带动地球模型（6）自转；地球模型安装轴（8）为由下至上逐渐靠近传动轴（14）的倾斜状，支撑板（12）为沿靠近传动轴（14）的方向逐渐降低的倾斜状。本双驱动式日地月天体模拟运动演示仪在地球模型公转时实现了四季的变化，从而更加真实的模拟了地球和月球绕太阳的运动状态，模拟效果好。

摘要： 本发明公开了一种基于重力井的天体运动演示装置及其演示方法，涉及演示装置技术领域，装置包括运动小球、配重球、圆形演示台体，所述圆形演示台体的一侧固定连接有立式支撑台体，所述立式支撑台体的侧壁上固定连接有显示器，所述立式支撑台体的上端侧壁上固定连接有投影仪，所述立式支撑台体的上端固定连接有安装架，所述安装架上固定连接有感应摄像头，所述感应摄像头的摄影镜头朝向圆形演示台体；所述圆形演示台体的上端安装有软布组件，所述软布组件包括弹性软布，所述配重球放置于弹性软布的中部，所述运动小球位于弹性软布上。本发明滑在展示天体运动的相关知识的时候增加了受众的互动，有效的增加广大受众的兴趣。

摘要： 本发明实施例提供的一种模拟天体运动的演示仪，可以通过数据处理器来控制动力模块的运行，进而通过动力模块来驱动天体模型的公转和自转，并且在公转过程中，数据处理器实时监测天体模型的公转位置，并在天体模型公转至转动指令所指示的位置时，控制动力模块停止运行，从而完成天体运动轨迹的模拟。基于此，应用本发明实施例提供的方案，能够准确模拟天体的运动轨迹。

摘要： 一种用于物理教学的太阳系天体运动模型演示仪,属于中学物理课堂实验仪器设计领域。本发明的目的是提供一种用于中学物理课堂上演示太阳系天体运动的教学装置。该装置由动力部分、星球模型部分、底座支架部分和星空外壳部分四部分组成。该装置可以演示太阳系的八大行星模型围绕太阳模型旋转。旋转速度依照水星到海王星的实际旋转速度而由快到慢。该装置可模拟地球人视角看宇宙天体的运动并可由显示屏显示图像。该发明解决了太阳系天体运动模型各个行星的运动及运动速度差异问题以及开发了在太阳系模型中以人类视角观看宇宙的模拟技术。该装置可以让物理课堂上抽象的天体运动知识以及万有引力航天知识变得形象、具体，有利于学生对于天体运动的观察、学习、理解。

摘要： 本实用新型公开了一种地理教学模拟天体运动装置，包括盒体，盒体内部底面固定连接有供电盒，供电盒的左侧表面固定连接有电线，电线的顶端表面固定连接有投影灯，隔板顶端表面中央活动连接有圆盘，圆盘的顶端表面边缘固定连接有支撑杆，支撑杆顶端固定连接有圆环，盒体顶端表面固定连接有第一盖板，第一盖板内部下端活动连接有转盘，转盘的底端表面中央固定连接有钢绳，太阳灯内部上端固定连接有控制板，控制板的底端表面固定连接有供电装置，供电装置的底端表面中央固定连接有LED灯，第一盖板的顶端表面中央固定连接有电机箱。该地理教学模拟天体运动装置，成本低，演示效果好，结构简单，组装简便，可以随身携带，可以对模拟天体运动进行控制。