学杂费

摘要： 美国公立研究型大学的财政收入主要可分为五类:一是所在州政府主要以教育拨款形式为大学提供的财政资助;二是科研合同经费,包括联邦政府、州政府、地方政府和企业科研合同,其中联邦合同经费占大头;三是学生学杂费;四是以对外教育活动为主的社会服务收益;五是校办企业经营性收入、校友和社会捐赠等其他收入。

摘要： 【题目设计】阅读下面的材料,根据要求写作。“我自己也想像他们一样,照亮哪怕其他一个人也好。”近日,一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传,受到广泛关注。在自白中,这位清华学子提到,自己当年入学时奖学金和助学金共计13000余元,扣除学杂费,一年可支配的资金只有6500元。他给自己制定了严格的开支计划,每个月只能花400元;而且研一的时候还通过勤工俭学,把节省下来的3200元用来资助家乡4名孩子。他这么做的原因是,自己一路上也得到过许多人的帮助,“我接受了这一切,那么我就该做出相应的回报匹配我的德行。”

摘要： 行色匆匆地赶到法国,来自西非国家马里的穆斯林少年巴帝力边在巴黎读书,边用课余时间去商场干活,以便挣学杂费和生活费。自从来到法国,巴帝力就长期在巴黎居住,已经生活多年的他要申请法国国籍。没有想到的是,自己连续申请多次,竟然都没有得到批准。法国东部文森斯的犹太人食品超市突然发生人质劫持事件,嫌犯库里巴里劫持了来商店买东西的10多名人质。当警察快速来到商场的时候,库里巴里要求警察停止追捕两天前袭击《沙尔利周刊》社的两名嫌犯。

摘要： 那年夏天,为了改善家里的窘迫,我托关系弄到一张"贫困学生家庭调查表",我只是希望能缓解因为家里子女多带给父亲的经济压力。因为三妹的学校明文规定,如果被确定为贫困生,将会免去全年学杂费,而这些学杂费足够家里一年的开销。最后,三妹被批准为"贫困生",但班主任告诉我,要享受这些优惠,还需要村委会盖章。

摘要： 一、非营利性民办高校筹资困境与问题(一)经费来源单一,筹资结构不合理。(二)办学质量与收费标准失衡,学杂费收人增长后继乏力。(三)社会筹资能力薄弱,筹资成效不明显。二、分类管理视域下非营利性民办高校筹资面临的机遇(一)产权归属和办学公益性等法理认定,为多元筹资增添了原动力。(二)分类扶持的政策调整,为多元筹资带来更多公共资源。

摘要： 加拿大没有设教育部,教育由各省自行负责。在加拿大,全国实行12年义务教育,这个阶段教材循环使用主要依靠行政手段的“刚性约束”。上公立学校的学生,除了很少的一点学杂费,不需负担其他任何费用。学生课本都是向学校借的,不能带回家,个别学生学习确实有困难,须申请方可借回家,学期结束时交还给学校。

摘要： 说起对食物的热爱与尊敬,我首先想到的便是宋同学。高中同窗三载,我对宋同学记忆犹新的有三件事,其中一件就与吃有关。我们那时开学缴清学杂费和伙食费后,餐票就发到了各人手里,每餐用一张,一个学期结束刚好用完。倘若要加餐,就得另掏腰包购买餐票。

摘要： 苦苦支撑,丰都县有所特色民办学校今年76岁的张光明,至今仍挂着丰都县高家镇桂花小学董事长的头衔。但笔者面前的这位董事长,除了精神矍濟外,丝毫没有印象中那些董事长的霸气干云,居高临下。自信满满的笑容里,反倒带着一丝不为人知的隐忧。果然,他一开口就说:“民办学校,难啊!尤其是在生源向中心城镇集中、公办义务教育学校免收学杂费的大背景下,我们算得上是苦苦支撑着……”

摘要： 陈琮英幼时缠过足,没有进过学校,比任弼时年长两岁。由于两家交好,陈琮英与任弼时自幼定亲,两人青梅竹马。1918年,任弼时考入长沙私立明德中学,当时的学杂费给任家带来很大负担。与此同时,陈琮英在长沙做织袜女工。她省吃俭用,资助任弼时上学,任弼时这才得以读完中学。1920年,任弼时准备赴苏俄留学。临别时,陈琮英把两双亲手织的棉线袜子递给他并说:"你放心去吧,家里有我照料。"

摘要： 说起对食物的热爱与尊敬,我首先想到的便是宋同学。高中同窗三载,我对宋同学记忆犹新的有三件事,其中一件就与吃有关。我们那时开学缴清学杂费和伙食费后,餐票就发到了各人手里,每餐用一张,一个学期结束刚好用完。倘若要加餐,就得另掏腰包购买餐票。不过食堂饭菜差劲得难以下咽,勉强塞下三两饭保证不饿,已算是非常不错了。

摘要： 长久以来,许多国家为了实现教育机会之公平性而采取不收学费、提供大量生活资助的方式,如:英国、德国、丹麦、芬兰等国家采取上述措施,来增加低收入阶层子女与全体国民接受高等教育的机会;然而,随着高等教育规模迅速扩张,政府财政不堪重负,只能以减缓高等教育发展速度、删减学生资助等方式以维持现况。因此,许多欧陆国家也开始藉由收取学费来维持学习品质,大学收费成为社会共识。但是要如何订定合理的收费标准学?如何才能保障弱势家庭的学生也能有机会得到补助,让他们在求学期间生活上获得一定条件?因此,在收取学费的同时,如何为低收入阶层子女提供就学资助,以保障教育机会均等,也成为各国高等教育政策的重要焦点。本文旨在探讨台湾与美、英等国,其政府经营管理高等教育之主要策略,尤其当各国同时面临高等教育经费日渐减缩之际,如何订定具有合理、效率与公平性的学杂费政策,以及相关之配套措施,藉此厘清我国高等教育在学杂费之争议上,透过参考美、英等国之作法,提出适合台湾之建议及具体办法,供政府决策参考。

摘要： 本发明提供了一种结算管理系统及方法。其中，该方法包括：通过客户端系统实现用户与所述服务端系统的交互；通过服务端系统实现电子杂费单EMD的结算管理，并生成EMD账务；通过连接外部系统装置将所述EMD账务发送给航空公司财务系统。通过本发明，解决了相关技术中缺少能够处理EMD，尤其是多用途EMD，的电子结算系统的问题，填补了结算系统对于EMD的结算处理的空白，为航空公司实现高水平的EMD业务的账务管理奠定了基础。

摘要： 本发明实施例公开了一种快速计算概算工程建设杂费的系统及方法，包括用于后台储存工程建设的综合消费种类并确定每个消费种类的阶梯式消费计算公式的消费分类计算模块；用于生成与消费分类计算模块对应的操作页面，同时显示每个费用项的计算公式、原始数据和计算结果的操作界面；用于将消费计算公式根据原始数据多阶梯拆分，并且将每个阶梯数据对应的计算结果累加总造价计算模块；用于将每个费用项的源文件保存在数据库内，同时调取源文件对比以保证原始数据正确的源文件保存调取模块；本方案不需使用Excel构造计算公式，只需要简单的输入计算数值，就可得到其他费用的值，提高工作效率，简化计算步骤，为使用者提供高效的解决方案。