实践观
实践观的相关文献在1963年到2022年内共计1318篇,主要集中在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、哲学理论、中国政治
等领域,其中期刊论文1314篇、会议论文4篇、专利文献4294篇;相关期刊769种,包括胜利油田党校学报、学理论、才智等;
相关会议4种,包括决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会、2011武汉纺织大学服装学院学术论坛、全国第十八届仲景学说学术年会等;实践观的相关文献由1392位作者贡献,包括胡义成、李坤、王东等。
实践观
-研究学者
- 胡义成
- 李坤
- 王东
- 刘军
- 杨颖
- 王平
- 唐鸿
- 姜涛
- 宁安中
- 席捷
- 戴湖松
- 曾祥耿
- 杨永春
- 林良盛
- 王泳力
- 王秀阁
- 赵世龙
- 赵华朋
- 郑建云
- 郭大俊
- 陈红兵
- 丁欢欢
- 严松
- 乔莹
- 于海明
- 于萍
- 余丽路
- 余显龙
- 侯继迎
- 关兵峰
- 刘佼
- 刘加杰
- 刘卓红
- 刘国胜
- 刘媛媛
- 刘晶
- 刘琳
- 刘金
- 吕纪增
- 吴丹
- 吴仁平
- 吴兵
- 吴敏
- 吴永华
- 唐莉
- 唐超
- 商景龙
- 姚云斌
- 孔召友
- 孙亮
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王天民;
高涧竹
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摘要:
实践概念在马克思的《关于费尔巴哈的提纲》一文中居于突出重要的地位。实践是马克思阐释认识问题的核心理念,论证人与世界统一性的中介,探析人的本质问题的基本视点。马克思对实践概念的全新阐释,突出了人的主体地位、人与环境的相互作用、破旧立新的革命精神等一系列鲜明特质。新时代重思《关于费尔巴哈的提纲》的实践观,对于更新实践育人模式,优化实践育人环境,与时俱进培育时代新人,具有重要的理论和现实意义。
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张明娜
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摘要:
改革开放以来,我国的社会制度、经济发展状态等发生着重大变革,此种社会层面的变化离不开马克思主义哲学在中国的社会化实践与本土化发展,凸显着马克思社会观对我国社会建设与思想体系健全的深远影响。马哲涵盖认识论、辩证唯物论等理论基础,涉及人道主义精神、本体论、实践观等诸多内容,已成为研究社会建设不可或缺的重要分析手段,透过对其深入研究,能够大体了解我国社会建设的整体变迁走向。
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沈婷婷;
冯林叶;
于美莹
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摘要:
马克思主义实践论在马克思主义理论中具有重要地位,它是马克思主义哲学的基础,在马克思主义发展过程中起着重要的作用。近年来我国在农村开展的环境治理工作取得了良好的成绩,保护农村生态环境一直是党中央、国务院高度重视的工作,但仍存在很多问题亟待解决。马克思主义实践论对人与自然的关系进行了再认识,并指出实践是连接自然界和人类的纽带。解决农村生态问题要以马克思主义实践观为指导和理论基础。
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覃月;
许彬
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摘要:
在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思首次阐述了关于实践的哲学思想,创设了关于实践的话语空间。康德的实践观、黑格尔唯心主义实践观和费尔巴哈感性直观的实践观构成了马克思实践观出场的哲学语境,亦是马克思实践观形成的重要思想来源。马克思在批判前人哲学思想的基础上,阐述了实践观的具体内涵,其主要从实践与思维、人类社会、宗教和自然环境的关系阐发的。多维审视马克思的实践观,对于新时代发展具有重要的指导意义。
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蒲德祥;
张雯
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摘要:
马克思哲学具有丰富的幸福内涵,与亚里士多德的幸福哲学有着内在的继承、超越关系。马克思以“幸福”“实践”和“生活”三个概念范畴修正了“伦理—政治”幸福哲学传统的基本范式,开创了“劳动—社会”的幸福哲学。对幸福概念的修正,以人的自由全面发展代替人的自我实现作为幸福哲学的首要条件和内在动力,使人的自由全面发展成为人类幸福的内在尺度和标准;对实践概念的修正,以劳动实践代替德性实践,使劳动实践成为人类幸福的普遍本质活动;对生活概念的修正,用社会生活代替了狭隘的政治生活,使社会生活成为真正意义上的幸福生活理论。与传统的自我实现—德性实践—政治生活不同,马克思构建了自由全面发展—劳动实践—社会生活的全新理论。
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诸园
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摘要:
理论和实践问题是包括教育学在内的各学科共同面临的基源性问题。亚里斯多德认为理论是对事物本质的解释,是永恒不变的智慧,在《论题》篇中,亚里斯多德将知识分为三类:理论知识、实践知识以及创制知识,进而他又将理论按其对象划分为神学和知识论两大体系。随着近代自然科学发展,理论开始摆脱宗教,成为现在"理论"的含义,即理论将其所具备的知识体系和技术相结合,形成了一个与"应用"相对的概念。
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韩立新;
杨新明
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摘要:
以马克思主义实践观分析,可发现传播现象由十要素构成,分别是Who(被视作实践主体1)、To Whom(被视作实践主体2)、Says What(内容)、In Which Channel(渠道)、With What Effect(传播效果)、Matter(事体)、Resources(制度资源)、Constructive Behavior(建构性行为)、Communication Scene(传播场景)、Knowledge(传播所需的知识)。这一发现为反思大众传播理论提供了新的视角。马克思主义实践观视阈中的传播是交往实践与生产实践的范畴,其逻辑起点并非传递给受者对客体的认识,而是影响和改造客体的对象性活动。
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郭佳佳;
郭远
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摘要:
随着社会的迅速发展,实践的意义越发明显。实践不仅提高了生活品质,而且促进了文化的进步和发展。马克思在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中提出并论证了实践的概念,实践观是马克思主义哲学的核心观点,《手稿》作为实践理论的成果,可以帮助读者更深刻地理解实践。以《手稿》为写作背景,对马克思实践观进行研究和分析,并尝试将实践观与高校思政教育结合,以期对马克思思想有更深刻的理解。
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徐明
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摘要:
文化建设是高职院校教育中十分关键的一环,文章以向身边的船政文化学习为目标,从树立力学笃行的实践观、老树新生的创新观、自我肯定的人才观以及永不止步的学习观四个方面,来探讨在当下的高职教育中应该如何融入船政文化,重新学习船政文化,弘扬船政文化自信。
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段进;
陈晓东
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摘要:
杨廷宝先生是公认的20世纪建筑巨匠,全面认识杨廷宝先生的学术思想应跳出今天建筑学、城市规划、风景园林三个一级学科的分野。重读杨先生的作品与论述,系统梳理其城市规划思想中的整体观、实践观、文脉观,可以汲取先哲的思想力量,追溯学科本源的精神,启迪新时代中国规划学科的实践进步与学科发展。
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杨军
- 《决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
马克思关于实践的论述主要体现在《1844年经济学哲学手稿》、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》等几篇文章中,本文主要以上述文章为参照蓝本,围绕文本、实践的内容与特征及其与唯物史观的逻辑关系,尝试解释马克思主义哲学变革的实质即是实践,指出建立在科学实践观基础上的马克思主义理论反映的是普遍规律,是行动的指南而不是教条.而中国梦”作为中华民族的梦想,是中华民族雄起、中华民族复兴的奋斗目标,将两者糅合共进,必须结合我国实际国情和具体问题,走出一条独具中国特色的发展道路.“中国道路”始终是社会主义道路,离开了社会主义这个基础,也就否定了中华民族伟大复兴的现实途径,改革开放就会走向资本主义,中国梦就会变成空中楼阁。因此,“中国梦”不是一句简单的口号,而是一段很长的艰苦历程,全体公民必须保持清醒的头脑,勇敢面对米来,怀抱必胜的信心,从而正确地认识、理解、践行和实现“中国梦”。
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张元美
- 《2011武汉纺织大学服装学院学术论坛》
| 2011年
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摘要:
本文以服装设计为范例,阐述了客观存在的物质世界和社会实践是进行艺术设计创作的基础和最基本的条件,脱离了这些基本条件,设计出来的作品就犹如无源之水、无本之木,失去了艺术设计应有的魅力,更无法成为传世的经典之作。在艺术创作活动的三个过程中,实践起到了根本性的作用,但一件艺术设计品的独特个性和创新却少不了艺术家在实践活动中主体能动性的积极发挥。而实践对服装设计者至关重要,服装设计过程中对于素材的积累考察,对于构思的完成以及传达的方式的确定和完善,还有思想倾向、风格的确定等都需要设计者在设计的实践活动中积极去发掘、去超越、去检验。设计师只有在服装设计的实践活动中拥有主体敏锐的观察能力、独特的感受能力,才能具有变平凡为非凡的设计独创性.
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