辩证法

摘要： "材料物理"作为辽宁工业大学(以下简称我校)材料类研究生的一门专业学位课,其课程思政思想的探索对相关专业的课程建设以及学生的全面发展具有重要意义.本文对"材料物理"课程中自由电子理论、薛定谔方程的求解、Sommerfeld模型、材料性能以及材料制备技术中的思政思想进行了剖析和解读,使得学生在学习专业课程的同时,也深刻了解到当今时代背景下的政治思想,从而引发学习兴趣和深入思考,为其今后的发展打下良好的基础.

摘要： 人们容易把柏拉图的"辩证法"看作一个单纯性质的概念,然而基于意见与知识的关系,我们可以得出柏拉图辩证法前后期有着明显差异。柏拉图前期为了批判智者派把意见与知识混淆,强调意见与知识的对立:意见是变动的、杂多的,知识的对象——理念(eidos)是静止的、不变的。后期辩证法反思前期辩证法的观点,而得出:意见对于知识的获得有着重要意义,真意见即知识;同时,理念是运动的、变化的、内在蕴含矛盾的、相互之间充满联系的。

摘要： 人的发展是教育永恒的主题,发展有显在与潜在的不同样态,教育应该重视潜能发展,重视发展过程中的各种可能性并因势利导。学校教育应激发每一个学生的潜能,通过创设特定的学习环境和发展机会,充分调动每一个学生发展的主动性,激发学生自身蕴藏着的、潜在的、可以转化为现实发展的能量。习近平总书记强调:"人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。"

摘要： 列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》中,批判了“左派”共产主义者组织纪律涣散、对政治主体的认识“幼稚”、革命策略的教条化倾向等错误,其核心在于“左派”共产主义者不能科学地把握政治主体。列宁为此提出以无产阶级的政党纪律和先进理论来塑造政治主体,并以革命斗争锤炼政治主体、以群众路线升华政治主体的无产阶级政治主体建构基本逻辑。它们分别对应政治主体建构的基本条件、关键环节和深化路径。

摘要： 辩证法可以被理解为一种理论思维方式的演进,从知性维度的视角审视德国近代辩证法史,不难发现,从康德到马克思辩证法的发展过程,实际上就是辩证法知性内在化的复归过程。具体而言,康德先验论的对象性思维方式超越了以往主客二分的思维方式,通过对这种思维方式的特点解析,实现了直观概念化和概念直观化的抽象统一,同时也揭示了其知性环节外在化的倾向。黑格尔辩证性整体思维方式最大的特点就是概念辩证法中知性环节的内在化于整个辩证逻辑框架之中,实现了对康德对象性思维方式的超越,将主体内化于实体之中。马克思的实践思维方式对黑格尔整体思维方式的批判性合理继承,在政治经济学领域内对辩证方法创造性地加以知性内在化呈现,实现彻底地知性内在化回归。

摘要： 毛泽东立足于中国革命的具体实践,以马列主义唯物辩证法为理论基础,批判地继承了《老子》对立统一、相互转化的朴素辩证法思想,形成了具有主体原创性和自身特质的唯物辩证法思想,并把这种思想运用到中国革命和建设伟大实践中去,彪炳史册。毛泽东辩证法思想的形成过程,对于当今理论创新具有重要的指导意义。

摘要： 世界中的事物在时间维度上递归地呈现,因而事物任一新的状态均由前驱状态在与环境的交互中生成而来;事物在前后相继的变化中保持着同一性,一个事物是一个递归函数,在环境的作用递归地生成它的独特性。事物的递归动力来自于事物内部。世界的递归性对应着离散的世界观。辩证法是对事物递归性发展进行描述的概念体系:事物的递归所产生的前后差异即是辩证法中的否定,正反合的辩证思维则是一个递归性的思维算法。

摘要： 春秋时期的老子是道家学派的创始人和主要代表人物,他的哲学体系核心是“道”。 “道”是无声、无形、无体的,是无法给予一个确切的名称的,是一种十分抽象的东西。同时,“道”在老子那里也指规律,他看到了事物之间的对立和转化,具有一种朴素的辩证法思想。老子的思想不仅对中国哲学的发展产生了重大的影响,而且对处于当下社会的我们也有重要的学习和借鉴意义。

摘要： 对于马克思颠倒黑格尔“国家”的传统理解,容易把黑格尔的“国家”贬低为维护普鲁士专制、宣扬君主独裁、强调古典整体主义和国家意志高于一切的现存政体。基于辩证法的进路可以发现,黑格尔的“国家”并非现存的国家,而是指伦理理念的现实化,是普遍意志与个人自由相契合的有机统一体。马克思承认黑格尔国家有机体的观点,但认为黑格尔颠倒了国家有机体的辩证法前提。本文认为,黑格尔的辩证法是从绝对精神出发的、外在于事物的抽象方法;马克思的辩证法则是面向事物自身的辩证法。基于辩证法的颠倒进路,有利于从方法论视域更好地理解马克思对黑格尔“国家”的颠倒。

摘要： 辩证思维可以称得上是中华民族的隐性思维模式。高考语文试卷中的选文,往往体现了深刻的辩证思想,而不少试题也隐含了辩证的视角,需要我们进行辩证分析。在日常的语文教学中,适当加强辩证思维训练,可以提升学生的思维品质与表达能力,提高解决复杂问题的本领。

摘要： 针对第二与第三国际将马克思主义实证化、教条化的解释路向,在西方马克思主义奠基之作《历史与阶级意识》中卢卡奇把拯救马克思主义辩证法作为主要理论旨趣,并并将其马克思主义辩证法看成是革命的辩证法、主客体相互作用的辩证法、实践辩证法或、历史辩证法、总体性辩证法,并只能被限定在社会历史领域,总体性是其根本原则.对此,不仅在柯尔施那里得到认同,葛兰西以合理的辩证法、科柯西克以具体辩证法的阐发做出辩护性回应,而且萨特以人学辩证法、哈贝马斯以交往辩证法的方式,在跟随卢卡奇对马克思主义辩证法解释的基础上又试图有做出各自的理论超越;,分别强调了个体实践而非集团实践、主体间性下的交往合理化而非主客体关系的阶级意识下的阶级斗争.但正如马克思主义理论经历了不断分化的过程,西方马克思主义对辩证法的解读也存在其传统内的理论张力与分化,表现为但阿多尔诺否定的辩证法、"科学的辩证法"对"以黑解马"进路的质疑甚至,"科学的辩证法"对卢卡奇及其人本主义传统的批判与背离;然而,基于辩证法问题的重要性,当代分析马克思主义、现象学马克思主义的辩证法家们则努力重新阐释辩证法.对上述西方马克思主义辩证法思想轨迹的重新考察与反思,无疑有助于在创新和发展马克思主义辩证法理论的同时,避免过度诠释阐释的"叛离".

摘要： 本文阐述了用辩证法指导企业经营管理，确定以“张老”技术打动人心，以文明服务感动“上帝”的企业宗旨。阶段性确定店内主次要工作，分工合作，各负其责。循环性工作，根据ISO制定的工作程序落实。促进员工技术能力、服务水平、社会主义道德情操的提高。

摘要： 马克思曾在《资本论》的手稿中发出警告,"叙述的辩证形式只有明了自己的界限时才是正确的."这就提出了辩证法是有其理论界限的,而且它的应用也有是否正确的问题.这是一个没有认真探讨过的问题.如何理解辩证法的界限问题呢?用列宁的一段话来作为例证.列宁说,"概念的全面的、普遍的灵活性、达到了对立面同一的灵活性——这就是问题的实质所在.这种灵活性,如果加以主观的应用=折衷主义与诡辩.客观地应用的灵活性,即反映物质过程的全面性及其统一的灵活性,就是辩证法,就是世界的永恒发展的正确反映."这里说明了辩证法的实质及其应用的界限.辩证法(真理)与诡辩(谬误)就相距一步之遥.虽然并不容易把握,但二者还是有明确的界限的.笔者主张和界定的辩证法关于时间维度和空间维度的规律四，也可以看着是这些规律自身的一种界限。这两个维度互相区别，不能互相替代，协同描绘事物的具体(运动)状态，历史主义与结构主义自成一家又协同配合，才能揭示具体的真理。

摘要： 每一种宗教神学体系，包括无神论在内，都各有其合乎情理之处，也都各有其内在的，不可克服的困难，因此，分歧是必然的，也是必要的。”休谟的意思是说，在文化多元信仰多样的时代，信仰也像理性一样，是需要以怀疑为基础的，没有足够的怀疑就没有坚定的信仰，这是宗教信仰的辩证法。

摘要： 年鉴是年度综合性文献资料,有着存史、资政、育人功能.面对新形势新要求,必须进行改革,创新编纂方法,提升编纂水平.嘉善县被确定为习近平的联系点,习近平总书记曾要求嘉善在各方面进行先行先试,而创新年鉴编纂方法,探索打造精品年鉴新路子,成为题中应有之义.本文联系《嘉善年鉴》多年编纂实践,就创新年鉴编纂方式方法,打造精品年鉴,从年鉴资料多方面搜集;规范编纂流程,强化质量控制;把握年度重点,通过纲目设置、重点内容把握,体现地方特色;坚持应用辩证法,把握基本纲目与特色纲目、人和事、领导与群众、正面与负面关系,凸显年鉴本质要求等“四个方面”论述.

摘要： 伽达默尔着重提到了古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，他认为埃斯库罗斯是经验本质的重要见证人，是他发现了这样一个公式：通过受苦而学习。在伽达默尔看来，这一公式表现了经验的内在历史性的形而上学意义。因为人类正是通过一个个具体的苦难遭遇来吸取普遍性的教训，从而领悟人类历史经验的普遍规律——人自身的有限性。伽达默尔指出：”人应当通过受苦而学习的东西，不是这个或那个特殊的东西，而是对人类存在界限的洞见，对人类与上帝之间界限的绝对性的洞见。它最终是一种宗教的认识一一即那种促使希腊悲剧诞生的认识。”’因此，教化所促进的不是人类的自大，而恰恰是谦卑自省。按照伽达默尔的意思，一个狂妄自大的人可以说是一个未受到教化的人。

摘要： “古今之争”在西方思想史上既是一个重要的事件，也是一场持续的运动，时至今日它并没有结束，其重要意义日益凸显出来。它由最初的古与今、过去与现在谁优谁劣的问题转化为二者的关系问题，由古与今、过去与现在的区分、对立转化为二者的联系和统一，其内容是广泛的、多层面的，它促进了西方人的历史意识的成长和历史主义及历史哲学（包括历史辩证法）的发展，并由此极大地推动了解释学的研究，使解释学与历史主义、解释学和辩证法得到了愈来愈深层次的结合。从根本上讲，理解和解释牵涉到生存状况、终极关怀和价值观，与人类追求善和幸福的理想、目标分不开。因此，解释学归根结蒂是一门实践哲学，最终通向政治哲学。

摘要： 目的：探讨中医养生学中形与神的对立统一关系.rn 方法：通过分析中医学中的形神合一,心理与生理、精神与物质、现象与本质的对立统一,说明二者之间是相互依存和相互影响的,是密不可分的一个整体.神生于形,依附于形而存在,形是神的物质基础,神为形的主宰.由于人体本身就是自然界的组成部分,因此,保养身体就必须遵循自然规律,生活要有规律、饮食要有节、劳逸要适度、要避免外邪侵袭、坚持体育锻炼等,才能有效的增强体质,促进身体健康.养神和养形有着极其密切的关系,养神和养形同样重要.“守神全形”与”保形全神”,都是“形神合一”对立统一规律在养生学中的运用,都是是为了达到“形与神俱,颐养天年”之目的.rn 结果：通过分析证明,形是神的物质基础,神是形的主宰,二者是相互依存的关系,每一方都不能离开另一方而单独存在.rn 结论：中医养生学中形与神之间确实存在着对立统一的关系.

摘要： 目的：探讨中医养生学中形与神的对立统一关系.rn 方法：通过分析中医学中的形神合一,心理与生理、精神与物质、现象与本质的对立统一,说明二者之间是相互依存和相互影响的,是密不可分的一个整体.神生于形,依附于形而存在,形是神的物质基础,神为形的主宰.由于人体本身就是自然界的组成部分,因此,保养身体就必须遵循自然规律,生活要有规律、饮食要有节、劳逸要适度、要避免外邪侵袭、坚持体育锻炼等,才能有效的增强体质,促进身体健康.养神和养形有着极其密切的关系,养神和养形同样重要.“守神全形”与”保形全神”,都是“形神合一”对立统一规律在养生学中的运用,都是是为了达到“形与神俱,颐养天年”之目的.rn 结果：通过分析证明,形是神的物质基础,神是形的主宰,二者是相互依存的关系,每一方都不能离开另一方而单独存在.rn 结论：中医养生学中形与神之间确实存在着对立统一的关系.

摘要： 目的：探讨中医养生学中形与神的对立统一关系.rn 方法：通过分析中医学中的形神合一,心理与生理、精神与物质、现象与本质的对立统一,说明二者之间是相互依存和相互影响的,是密不可分的一个整体.神生于形,依附于形而存在,形是神的物质基础,神为形的主宰.由于人体本身就是自然界的组成部分,因此,保养身体就必须遵循自然规律,生活要有规律、饮食要有节、劳逸要适度、要避免外邪侵袭、坚持体育锻炼等,才能有效的增强体质,促进身体健康.养神和养形有着极其密切的关系,养神和养形同样重要.“守神全形”与”保形全神”,都是“形神合一”对立统一规律在养生学中的运用,都是是为了达到“形与神俱,颐养天年”之目的.rn 结果：通过分析证明,形是神的物质基础,神是形的主宰,二者是相互依存的关系,每一方都不能离开另一方而单独存在.rn 结论：中医养生学中形与神之间确实存在着对立统一的关系.

摘要： 本发明公开了一种用于验证法兰连接密封性能的试验装置及验证方法。其中，试验装置包括：第一法兰和第二法兰，两法兰对接；压紧装置，对两法兰施加朝向两者对接处的压紧力；加压装置，内设试验流体，试验流体完全包裹两法兰的对接处并在对接处形成试验压力；测量装置，测量从两法兰对接处向内部泄漏的试验流体。验证方法包括：将两法兰对接；通过压紧装置对两法兰施加朝向两者对接处的压紧力；通过加压装置内的试验流体在两法兰对接处形成试验压力；通过测量装置测量从两法兰的对接处向内部泄漏的试验流体；得到两法兰对接处的泄漏率。本发明的技术方案通过模拟法兰连接在实际工作状况下的受力情况，使得对法兰连接密封性能的测量更加准确。

摘要： 本发明涉及一种直接利用直流电定量验证法拉第电磁感应定律的实验方法，实施步骤如下：首先准备实验器材：直流30V稳压电源1个，直流12V电源1个，滑动变阻器1个，其阻值范围为0Ω～200Ω，工作电流为1A，开关2个；指针式灵敏电流计1个，其精度10

摘要： 本发明公开了一种孔内岩芯空间方向定位装置，包括厚壁铜筒11后端装有高压风管接口5，所述高压风管接口5连接有高压风管9，厚壁铜筒11中设置标记液盛放盒6，所述标记液盛放盒6后端与高压风管接口5相连，所述标记液盛放盒6前端接有标记液输送管16，所述标记液输送管16末端装有标记液喷头17，所述标记液喷头17喷出“丰”字形防水定向标记，厚壁铜筒11后端还装有水平定向装置4。还公开了一种套孔应力解除法准确度的验证方法，该方法中采用波速分析法、差应变分析法和AE法测量的地应力测试结果与采用应力解除法测量的结果进行对比分析，若能从多个方面得到印证其一致性，则说明应力解除法测试结果的准确度得到验证。

摘要： 本发明公开了一种基于K折交叉验证法的支持向量机近似模型优化方法，包括建立回弹预测数字模型、运用拉丁超立方抽样进行回弹预测来获取板料移动位移、通过z‑score标准化归一法进行样本数据预处理，最后通过K折交叉验证法优化支持向量机非线性回归近似模型参数；本发明通过K折交叉验证法优化SVM参数，寻优结束后，最终得到的优化结果为：c＝1.6245，g＝4，均方差mse＝0.8066，获得优化结果的3D视图及等高线视图。

摘要： 本发明公开了一种用辨证法研究钢琴教学的方法，具体包括以下步骤：步骤1：钢琴教学组织与实施过程的辩证规划，步骤2：钢琴教学的阶段及相关内容安排的辩证认识，步骤3：钢琴教师岗位价值与教学质量的辩证关系，步骤4：钢琴教学基本技术的辩证研究，步骤5：少儿钢琴教学方法的辩证讨论，步骤6：音乐教育专业钢琴教学与业余钢琴教学的关系，本发明涉及钢琴教学技术领域。该用辨证法研究钢琴教学的方法，使得少儿在学习钢琴的过程中，可以与教师进行言语以及动作互动，在对相关曲谱进行全面了解后再进行强化记忆，通过启蒙教学过程中的互动，提高少儿学习者的学习兴趣，从而提高学生平时的表演能力和实践能力。

摘要： 本发明公开了一种基于移一交叉验证法的模型筛选方法。经典交叉验证法存在全部剔除验证集有用信息的缺陷。本发明根据样本集构建初始代理模型，逐个选择样本点作为验证集，剩下样本点作为初始训练集，并将验证集中的样本点沿随机正态分布移动得到虚拟验证点，将虚拟验证点的输入代入初始代理模型得到初始代理模型的虚拟响应，从而得到初始代理模型所预测的虚拟样本点；用虚拟样本点替换样本集中的样本点，得到更新后的虚拟训练集；构建虚拟代理模型，计算虚拟代理模型的移一交叉验证局部误差：遍历样本集中的各样本点后，对各移一交叉验证局部误差求均值，得到移一交叉验证全局误差。本发明极大限度保留了验证集信息，提高了模型筛选准确度。

摘要： 一种验证法拉第电磁感应定律的装置及其实验方法，包括直管、磁体、线圈和电流表；所述直管的材料包括导电材料中的非铁磁性材料；所述磁体包括一块以上相同的柱形磁体，底面形状和直管的管口形状相似，底面尺寸不小于直管的内管口尺寸的80%，磁体可在直管内从上管口落到下管口；所述线圈包括一根绝缘导线或中间有抽头的线圈或一个以上的独立线圈；所述线圈和电流表串联成闭合电路。所述电流表包括微安表或毫安表或毫伏表。本发明的突破点是直管采用新材料，应用电磁阻尼原理，使测量数据的可信度高，并解决了“磁体反弹”的难题，本发明装置器材少功能多，操作简单，采购方便，成本优势巨大，便于成果转化应用。

摘要： 本发明涉及人工智能技术领域，具体公开了一种基于交叉验证法的CNN模型识别准确率优化方法，包括如下步骤：采集数据并对数据进行预处理得到数据集；将数据集K折划分，K∈N；将K折划分后的数据集进行特征构建与融合，将数据集转换为特征向量或矩阵；构建CNN模型，将转换后的特征向量或矩阵输入，对CNN模型进行优化；将K折划分后的数据集导入优化后的CNN模型中进行训练并调节参数；将训练模型过后的识别结果可视化。本发明得到的模型识别准确率更为可靠，小数据集处理中能够避免因数据量少而产生的模型过拟合问题，可深入挖掘不同划分集合所蕴含的信息，对数据有更高的利用度，可以有效提高CNN识别模型的数据处理效率。

摘要： 本实用新型提供一种保证法兰平面的工装，包括：专用拼装平台；所述底板固定安装于所述专用拼装平台表面的左侧，所述样板固定安装于所述底板表面的右侧，所述样板表面的一圈均匀设置有多个螺纹孔，多个额所述螺纹孔的内部均设置有螺纹栓，所述专用拼装平台表面的右侧固定安装有垫块。本实用新型提供的一种保证法兰平面的工装，当进行法兰板和钢管之间进行焊接时利用底座和样板利用螺纹栓与法兰板之间进行固定后进行焊接有效消除钢管与法兰板、加劲板焊接所产生的焊接变形，保证法兰板的平面度符合规范要求，工装制做简单，制造成本较低，且可以重复利用，有效降低了施工难度，提高了生产效率，提升了经济效益。

摘要： 辩证法致冷集能机(补充1)属于集能机(补充1)领域。它克服了火力发电机产生二氧化碳污染的缺点。其主要技术特征是：活塞室(1)左端、导热板(29)、活塞室(24)，依次连接；活塞室(1)左端、蒸发器进管(6)、蒸发器(10)，依次连接；活塞室(1)左端、蒸发器出管((8))、蒸发器(9)，依次连接；蒸发器(9)连接蒸发器(10)；活塞室(1)右端、导热板(28)、活塞室(17)，依次连接；活塞室(1)右端、蒸发器进管(11)、蒸发器(9)，依次连接；活塞室(1)右端、蒸发器出管(12)、蒸发器(10)，依次连接。辩证法致冷集能机(补充1)实现了第二类集能机(补充1)的永远循环使用似水般的空气热能的光辉理想。