师专教育
师专教育的相关文献在1984年到2020年内共计229篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文229篇、专利文献19096篇;相关期刊120种,包括黑龙江高教研究、高校教育管理、保山学院学报等;
师专教育的相关文献由254位作者贡献,包括史铁成、吕卓超、唐朝阔等。
师专教育—发文量
专利文献>
论文:19096篇
占比:98.82%
总计:19325篇
师专教育
-研究学者
- 史铁成
- 吕卓超
- 唐朝阔
- 王灿明
- 田恩瑞
- 赵国林
- 高岩
- 何云伟
- 余丽
- 关春明
- 叶维范
- 师范教育改革与师资队伍建设第三子课题组
- 张乐天
- 张典兵
- 张凌江
- 张忠华
- 成广兴
- 朱惠丽
- 杨尚德
- 母进炎
- 王文肃
- 王田葵
- 谢冰松
- 赵红利
- 金家兴
- 丁新胜
- 丛军
- 于佩琴
- 任祥生
- 何剑丽
- 何斯宣
- 倪依克
- 储坚
- 冯伟强
- 冯志纯
- 刘书芹
- 刘传芳
- 刘宏宇
- 刘尧
- 刘志清
- 刘旭
- 刘杰
- 刘绪良
- 刘良初
- 刘行义
- 刘豫川
- 刘震
- 华山
- 单福东
- 卫奉一
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孟娟
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摘要:
新时期经济水平的提升让教育事业改革得到了真正的机会,人们对教育需求的提升也来到了新的高度,和时代结合十分紧密,也因此而打造出了新的人才培养模式.对于师专的老师也是如此,需要充分结合新理念,来革新业务模式.在本文中笔者试图结合实际业务,谈如何做好声乐教学改革,对模式、方法、理念这些重要问题,给出相应的解决策略和具体措施、结合时代发展给声乐专业的人才体系构建带来理论依据.
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罗箭华;
黄惠春
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摘要:
师专教育是培养中小学教师的摇篮,我国高等师专院校举办的教师教育与其他国家相比,存在诸多问题,在课程设置上教育类课程比重较低t在课程传授方法上,重理论知识的传授和学习、实习时间显得过短,师专生的能力训练未能到位,这些因素直接影响了教育质量.调整课程体系和内容,改进教学方法、加强教育实习环节,提高农村中小学教师的素质,是师专教育改革应当解决的重要问题.
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左立竞
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摘要:
师范高等专科学校,是我国高等师范教育体系的有机组成部分,承担着为地方普及"九年"义务教育培养师资的重任.师专培养的人才如何,影响着教育的基础性、先导性、全局性作用的发挥.本文论述了新时期师专教育的培养目标,提出了科学确定师专培养目标应注意的理论和实践问题.
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余丽
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摘要:
微生物学是生命科学中至关重要的基础学科,同时也是一门实验科学,因而"微生物学实验"在生命科学的课程设置中必不可少.多年来,我们在实验内容、实验组织方式、实验成绩评价等方面结合学校实际和师专教育特点做了很多探讨和偿试,形成了紧密联系中学教学要求,体现师专教育特点的实验教学.
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