建筑英语

摘要： 建筑行业英语中的实践教学,不同于大学英语基础教学,也不同于行业技能教育,构建相对独立的大学英语实践教学体系,是高职院校培养高技能人才所面临的一项艰巨而紧迫的任务。我们借助成果导向教育建立体系框架,对大学英语实践教学在建筑英语听力和口语两个方面进行了目标分解,借助现代化教学辅助手段高效地实现英语听说评测的客观化,攻克了实践教学差异化大的难题,提高了教学团队协作力。

摘要： 相较于一般英语,建筑英语的专业性与实用性更强,建筑英语的语法、汇及句型等都需要专业的建筑知识做支撑。本文重点对建筑英语翻译技巧及提升策略展开探究论述,就如何做好建筑英语翻译提出几点建议,希望能为相关实践工作的开展提供些许理论参考。

摘要： 随着世界经济一体化的不断发展,建筑行业占据了越来越重要的地位,建筑英语也成为其必不可少的发展要素.《建筑细部》作为大型学术刊物,内含大量高学术价值的信息,一直专注于介绍建筑细节构造设计,内容涉及了建筑内部的结构安装、节能环保、技术应用等方面,专业术语及长难句较多.该文结合翻译阐释学理论,探讨在追求译者主体性的同时如何运用建筑英语翻译技巧,充分表达出作者想表达的含义,使译文达到预期的阅读效果,便于读者充分理解.

摘要： 随着世界经济一体化的不断发展,建筑行业占据了越来越重要的地位,建筑英语也成为其必不可少的发展要素。《建筑细部》作为大型学术刊物,内含大量高学术价值的信息,一直专注于介绍建筑细节构造设计,内容涉及了建筑内部的结构安装、节能环保、技术应用等方面,专业术语及长难句较多。该文结合翻译阐释学理论,探讨在追求译者主体性的同时如何运用建筑英语翻译技巧,充分表达出作者想表达的含义,使译文达到预期的阅读效果,便于读者充分理解。

摘要： 在高等教育视域下,"建筑英语"属于专门用途英语学科(English for Specific purposes:ESP)范畴,以培养翻译能力为目标的前提下,建筑英语教学既要符合通识英语课程特点及英语语言学习规律,同时也要突出"建筑+英语"的融合性特色。长期以来,关于建筑英语翻译技能培养存在一个很大的误区,即"英语翻译能力是为建筑表达服务的",这实际上是将建筑与英语两门学科分开看待,而两种知识体系一旦出现隔阂,就只能滞留于浅层意义上的信息交换,无法实现建筑文化传播.

摘要： 本研究基于问卷调查和访谈,对开设建筑英语的山东高校展开大规模调查,结果表明,现行的建筑英语教学模式远远无法满足学生继续深造和就业的需求.以语料库为驱动的教学模式有效地解决了"教什么"和"怎么教"的问题,为建筑英语教学模式改革提供了新的路径.山东建筑大学团队经过数年努力开发的语料库,是国内首个多模态建筑英汉双语平行语料库,已经获得国家专利,并投入教学使用,取得了良好的效果.未来随着语料库的不断扩容和各种以语料库为依托的教学平台的投入使用,将会对建筑英语教学模式改革产生更深层次的影响.

摘要： 建筑英语作为建筑或土木工程专业大学英语教学的延续,诸多专业词汇是学习相关知识的基本要素。本文基于ESP教育理念,简要描述了建筑专业英语词汇的特点、分类和常见词列,以中国传统建筑文化和中国各地传统建筑代表为主要内容切入,以期给建筑类专业的学习者提供一些便利。

摘要： 近年来,随着我国社会发展水平的不断进步,不仅在经济方面发展成效显著,而且对社会教育,尤其是对高校学生的教育更为重视.在全球命运共同体的倡议下,培养出能够在全球进行合作交流的各个行业的外教技术人才显得尤为重要.建筑英语是建筑学的一种行业语言,它既包含语言的学习,又包含对基本技能的指导.将对近年来建筑英语教学中存在的一些问题及解决措施进行总结,最后对建筑英语进行教学设计,希望为日后建筑行业培养出优秀的英语语言以及技术性综合人才提供帮助.

摘要： 基于建筑技术与业务方面的跨国交流等需要,建筑英语已经成为区别于其它专业英语的又一重要门类,其中就包括建筑英语翻译绩效的学习与翻译实践。《建筑英语》(郭二莹、姜华,北京理工大学出版社有限责任公司2019版)是以建筑专业英语词汇、短语、语法与翻译等为主要内容的教材,具有较强的专业性与实用性,全书共分为十个章节,第一章主要论述了世界建筑发展历史,并详细介绍了世界建筑史上的"新七大奇迹";第二章以中国古建筑为切入点,对中国传统建筑发展史进行了深入研究.

摘要： 随着中国经济的高速发展,建筑业作为我国经济的三大支柱之一,我国的建筑企业承包了越来越多的国外工程项目,英语的理论学习与实际应用对于建筑专业的学生而言越发重要。由杜苗主编的《简明建筑英语翻译教程》(中国财经出版社,2019年12月版)一书,针对建筑专业学生对英汉翻译技能的需求,用七章内容,由浅入深的介绍了建筑英语专业翻译知识及技巧,为建筑文本翻译的实践和建筑专业通识知识、行业术语翻译提供了一定的参考。笔者总览《简明建筑英语翻译教程》一书,认为本书具有以下2点特色。

摘要： 建筑机械管理系统构成为具备：检测传感器部(11)，其搭载于能够在施工现场区(1)移动的建筑机械(2)；以及位置识别部(13a)，其基于所述检测传感器部(11)针对设置于所述施工现场区(1)的外部标志(1a)的检测结果、以及所述检测传感器部(11)针对附在所述建筑机械(2)具有的可动作业工具(3)上的可动标志(3a)的检测结果，来识别所述可动作业工具(3)的施工部位在所述施工现场区(1)中的位置信息。

摘要： 建筑机械管理系统构成为具备：检测传感器部(11)，其搭载于能够在施工现场区(1)移动的建筑机械(2)；以及位置识别部(13a)，其基于所述检测传感器部(11)针对设置于所述施工现场区(1)的外部标志(1a)的检测结果、以及所述检测传感器部(11)针对附在所述建筑机械(2)具有的可动作业工具(3)上的可动标志(3a)的检测结果，来识别所述可动作业工具(3)的施工部位在所述施工现场区(1)中的位置信息。

摘要： 距离测量机构对从测定点到线路的路径上的建筑限界为止的距离进行测量。范围判别部基于测出的距离，针对测定点，判别是否相距建筑限界进入规定的范围。地面地上物判别部针对测定点，判别是否是地面上的地上物的测定点。描绘机构在平面图(18)中描绘测定点中的由地面地上物判别部判别为是地面上的地上物的测定点的测定点，在侧视图(19、20)中描绘被判别为不是地面上的地上物的测定点的测定点。描绘机构针对测定点中的被判别为相距建筑限界进入规定的范围的测定点、以及被判别为相距建筑限界没有进入规定的范围的测定点，进行不同的描绘处理。由此，可以遍及线路的宽广范围容易地确认是否存在接近或侵入建筑限界的结构物。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑文献英语翻译器，包括翻译器本体，所述翻译器本体由设置在该翻译器本体顶部的自动锁紧器及设置在该自动锁紧器底部的散热窗口构成，所述自动锁紧器的底部设有液晶显示屏，且所述液晶显示屏与所述翻译器本体电性连接，所述液晶显示屏的侧面设有翻译器和分析器5698HD型，该种建筑文献英语翻译器，通过设有信息发射器，便于将翻译出来的文献发送到工作站中，并使用了分析器5698HD型和微型处理器895564型，有利于快速处理建筑文献，能够快速的达到预期的效果，可以随时对数据的信息进行补充更新，灵活性强，同时翻译器体积比较小，便于进入狭小空间中作业，提高了翻译器的使用率。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑用英语图纸对比施工支架，包括磁块、左图纸安装板、左上框、右上框、右图纸安装板、窄支架、下嵌入框、限位板、连接轴、宽支架、下嵌套框、右连接块和左连接块，下嵌套框和下嵌入框分别设置在左图纸安装板和右图纸安装板的下方，下嵌套框的右侧和下嵌入框的左侧通过连接轴连接在一起，宽支架和窄支架分别通过左连接块和右连接块设置在左图纸安装板和右图纸安装板的下底面中央。

摘要： 本实用新型的建筑文献英语翻译器涉及一种翻译设备，是在机体的正面设有显示屏、背面设有壳盖、侧面设有电源接口和USB接口；其中，在机体正面的边框上设有电源开关、确认键和转换键；在背面壳盖上设有图像扫描头。在机体正面的边框上有扬声器。本实用新型一种建筑文献英语翻译器，内部存储大量的词条和词汇，通过识别转换模块对扫描范围进行整个篇幅的翻译，大大缩短了翻译时间，提高了工作效率，本实用新型操作简单，能够快速的达到预期的效果，可以随时对数据库的信息进行补充更新，灵活性强。

摘要： 本实用新型提供一种教学用建筑英语学习机，包括学习机保护外壳、显示屏以及升降装置，所述学习机保护外壳、的内部安装有升降装置，所述升降装置的顶部安装有显示屏，本实用新型通过增加学习机保护外壳，该设计便于对学习机显示屏进行安放，解决了学习机显示屏在不使用时长期暴露在空气中，表面积攒灰尘的弊端，因增加升降装置，该设计便于对显示屏进行放置和取出，省时省力，解决了现有显示屏不易取放的问题，由于增添圆头与旋拧套头，该设计便于对显示屏进行角度调整，解决了现有的显示屏安装角度固定不变的弊端。

摘要： 本实用新型公开了一种防腐蚀的建筑英语标识牌，包括标识牌主体，所述标识牌主体的侧面设有信息输入板，所述标识牌主体的侧面设有灯光开启按钮和灯光关闭按钮，且所述灯光开启按钮和灯光关闭按钮均嵌入设置于所述标识牌主体的内部，所述标识牌主体的侧面设有下嵌板，且所述下嵌板与所述标识牌主体紧密焊接，所述下嵌板的侧面设有旋转柱和上嵌板，该种防腐蚀的建筑英语标识牌，设置了真空保护罩，使得该种建筑英语标识牌在经过长久的风吹日晒后，不会让该种建筑英语标识牌辨识度降低，提高了该种建筑英语标识牌的使用寿命，从而提高了该种建筑英语标识牌的耐久性。

摘要： 本实用新型提供了一种建筑用英语学习机，该建筑用英语学习机包括：支撑柱，设置在所述支撑柱上的用于显示英文单词及该英文单词对应的图片的显示装置，环绕所述支撑柱设置并与所述支撑座铰接的多个座椅，还包括与每个座椅对应的伸缩杆，所述伸缩杆包括与其对应的座椅上背离其支撑面的一面铰接的第一杆，以及与所述支撑柱铰接的第二杆，其中，在所述座椅与所述支撑柱呈垂直时，所述第一杆缩入到所述第二杆内。本实用新型的有益效果是：通过设置的转动的显示装置以及可收缩的座椅可以方便多个人学习建筑英语。

摘要： 本实用新型的一种大学教学用建筑英语学习机属于学习用具，是由底座、立柱和显示屏构成，立柱坐于底座上，在立柱的顶端铰接了显示屏，在显示屏的边框上设有电源开关、识别装置和扬声器；在立柱上铰接了悬臂式座椅，座椅的支柱的底端设有万向轮。本实用新型的一种大学教学用建筑英语学习机，结构设计合理，专业性强，教员可以随时随地的进行学习查阅，以提高的建筑专业英语的翻译能力，能更好地提高授课质量。另外，可多人共同使用同一台学习，节约了资源，降低了教学成本。