建言行为

摘要： 基于相对剥夺感理论、资源保存理论和人格特质等视角,探讨了建言行为的影响因素,构建了相对剥夺感、核心自我评价、心理契约违背与建言行为关系间的结构模型。通过相对剥夺感量表、建言行为量表、核心自我评价量表和心理契约违背量表对392名企业员工进行问卷调查,结果发现:相对剥夺感与建言行为呈负相关关系(r=-0.35,p <0.01);核心自我评价在相对剥夺感与建言行为间的调节效应显著(β=-0.18,p <0.001);心理契约违背的中介效应也显著(总效应c=-0.28,p <0.001,直接效应c′=-0.20,p <0.01)。因此,核心自我评价对相对剥夺感与建言行为的关系起到调节作用,心理契约违背起到中介作用。研究结论有助于揭示建言行为的影响因素及内在机制,可为企业管理实践提供理论指导。

摘要： 作为中国本土文化背景下组织内人际产物,差序氛围在组织行为和人力资源管理中日益受到重视。但差序氛围对员工工作行为的影响还需要进一步研究。文章利用内部人身份认知作为差序氛围与员工建言行为之间关系的中介变量,提出相关假设,建立概念模型,并以全国164份问卷样本对相关假设进行验证。通过实证分析,发现差序氛围对内部人身份认知有显著的正向影响;差序氛围和内部人身份认知对员工建言行为有直接或间接的正向影响;差序氛围对员工建言行为的影响受到内部人身份认知的部分中介。

摘要： 目的 探讨护士长真实型领导与护士心理所有权和建言行为的关系,以提高护理管理效率。方法 采用便利抽样法选取3所三甲医院的442名临床护士进行问卷调查,问卷包括一般资料调查问卷、真实型领导量表、心理所有权问卷和建言行为量表。结果 护士评估的护士长真实型领导评分为4.48±0.47,心理所有权评分为4.85±0.68,建言行为评分为3.52±0.25,三者之间互为正相关(均P<0.01),且心理所有权为真实型领导与建言行为的中介变量。结论 护士长真实型领导对护士建言行为有积极的影响,同时心理所有权在真实型领导和建言行为之中起到中介作用。可以通过提高护士心理所有权促进其建言行为,进而推动护理质量的提升。

摘要： 建言作为一种重要的组织公民行为受到很多组织管理学者的关注,然而基于恐惧和顺从的建言动机却没有得到应有的重视。基于个体动机视角,研究不仅关注亲社会型建言,也关注防御型建言和默认型建言等行为,考察防御定向和促进定向对员工建言行为的影响机制,探讨人际和谐的中介作用以及心理安全感的调节作用。对17家民营企业550个员工的实证研究表明:人际和谐在调节定向与建言行为之间起中介作用,即其中的避免破裂维度中介防御定向与防御型建言、默认型建言之间的关系,而促进和谐维度中介促进定向与亲社会型建言之间的关系;心理安全感负向调节避免破裂与防御型建言、默认型建言的关系。

摘要： 创新绩效是组织行为学领域的重要议题。目前,关于创新绩效前因变量的研究已取得很大进展,但对于个体因素的权力感知以及公平价值观对创新绩效影响的研究较少。基于此,依据社会交换理论和个体-情境互动理论,基于423份问卷调查数据,采用多元线性回归方法,探讨基层员工权力距离取向、建言行为与创新绩效关系。结果表明,促进性建言及抑制性建言在员工权力距离取向与创新绩效的负相关关系之间均起部分中介作用,工作单位结构调节员工权力距离取向与促进性建言及抑制性建言之间的关系,且组织越倾向于有机式结构,员工权力距离取向对促进性建言和抑制性建言的负向影响更弱,其在创新意愿、创新行为和创新成果方面的表现也就越好。

摘要： 让员工参与工作中的民主管理,积极建言献策,能够促进工作改善。本研究选取32家不同类型企业的226名员工作为样本,经实证研究发现,员工建言献策后的建言效能感,对员工的组织认同和组织公民行为都具有显著正向影响,同时员工组织认同对员工组织公民行为有着显著正向影响,组织认同在建言效能感与组织公民行为之间起部分中介作用。

摘要： 通过实验研究(研究1、2)和多来源、多时点的实地问卷调查(研究3),本文发现:领导权力对下属建言有消极作用,领导地位对下属建言有积极作用;领导地位调节领导权力对下属建言的影响,当领导地位较低时,领导权力对下属建言的负面作用增强,反之则不显著;领导地位对权力的调节作用通过下属心理安全感传递至下属建言行为。这一研究结果有助于阐明组织层级差异(如权力、地位)是如何影响下属建言行为的。

摘要： 知识共享能有效提升企业研发绩效得到学术界共识,但对知识共享如何促进企业研发绩效的实现路径与条件的研究还不够深入。本文通过对知识共享与建言行为的相关研究进行归纳和分析,搭建出以员工建言行为中介变量和组织学习氛围为调节变量的知识共享与企业研发绩效关系模型,运用层级回归分析进行假设检验,探讨出知识共享对企业研发绩效提升的作用过程机理。研究发现,首先,知识共享正向影响研发绩效和员工建言行为;其次,员工建言行为在知识共享与研发绩效间具有部分正向中介作用;最后,学习氛围正向调节知识共享对建言行为的影响及建言行为在知识共享与研发绩效间的间接效应。

摘要： 目的通过调查了解器官移植专科护士职业延迟满足、建言行为及职业生命质量水平,并分析各变量间的关系。方法2018年6—8月,采用一般情况调查问卷、建言行为量表、职业生命质量量表及职业延迟满足量表对福建省2所具有器官移植资质的三级甲等医院通过器官移植专科培训的护士进行调查,分析其职业生命质量得分的影响因素及各变量间的关系。结果建言行为、职业延迟满足与职业生命质量呈正相关(P<0.01)。工作延迟满足和促进性建言行为是职业生命质量的重要预测因子(β=0.34~0.44,P<0.001);职业延迟满足在建言行为与职业生命质量间起着中介作用(回归系数为0.108,95%CI为0.049~0.179)。结论器官移植专科护士职业生命质量得分处于中等偏上水平,护理管理者可通过多种措施培养护士的建言行为与职业延迟满足,进而提高护士的职业生命质量。

摘要： 基于资源保存理论,构建了职场负面舆论、集体主义倾向、员工抑郁情绪、离职倾向及建言行为之间的关系模型。以中国内蒙古自治区一家大型建筑服务企业的522名员工为研究对象,对模型中的假设进行了检验。结果表明:职场负面舆论对员工离职倾向起正向影响的作用,对员工的建言行为起一定的阻抑作用;在控制工作满意度及背景变量的情况下,抑郁情绪在职场负面舆论与员工离职倾向之间起着完全中介的作用,在职场负面舆论与员工建言行为之间起着部分中介的作用;职场负面舆论与员工抑郁情绪之间的关系受员工集体主义倾向的调节作用,员工集体主义倾向越强,职场负面舆论与员工抑郁情绪之间的正向关系越强。

摘要： 领导风格是影响图书馆馆员建言行为的重要情景变量,本研究认为包容性领导风格会提升图书馆馆员的心理安全感,进而影响馆员建言行为,心理安全感知是包容性领导风格与馆员建言行为之间的中介变量,本研究以来自地方高校图书馆310名馆员的数据验证了以上理论假设.

摘要： 在日益提倡关注员工职业成长的组织文化下,企业需要了解员工的职业成长究竟能带来何种回报，本文试图从建言行为的角度来思考和回答这一问题.以来自不同地区的378名企业员工调查问卷为样本,基于社会交换理论，本文构建了职业成长和建言行为的关系模型，并实证分析了两者之间的影响机理.采用回归分析处理数据,研究结果表明：职业成长的三个维度职业目标进展、职业能力发展、组织回报增长均对建言行为具有显著的正向影响;情感承诺在职业成长与建言行为之间起部分中介的作用。

摘要： 本文参考偏移任务冲突的概念,从个体感知的角度提出相对任务冲突的定义,结合社会类化理论及相关文献,建立了相对任务冲突、心理安全感及建言行为之间的影响关系,并以偏移任务冲突作为相对任务冲突与建言行为影响关系的调节变量.通过数据分析发现相对任务冲突对建言行为存在负向影响,同时心理安全感与偏移任务冲突在相对任务冲突与促进型建言行为的影响关系中扮演中介及调节角色,但对于抑制型建言行为不存在中介和调节作用.

摘要： 公开了用于生成从一个或多个源获得的输入数据的神经语言模型的句法的技术。接收从符号序列构建的词典的单词流。符号从自输入数据生成的标准化向量的有序流生成。评估在流中共现的单词的组合的统计信息。统计信息包括单词的组合共现的频率。基于所评估的统计信息更新单词的组合的模型。模型识别统计相关的单词。生成连接图。连接图中的每个节点表示流中的单词之一。连接节点的边表示流中的单词之间的概率关系。基于连接图来识别短语。

摘要： 公开了用于从基于输入数据生成的符号的组合构建单词的词典的技术。神经语言行为识别系统包括生成描述从源输入的数据(例如，视频数据、SCADA数据等)的语言模型的神经语言模块。为了生成用于语言模型的单词，神经语言模块中的词法分析器组件接收符号流，每个符号基于从输入数据生成的标准化向量的有序流而生成。词法分析器组件基于具有一个或多个级别的分级学习模型从符号的组合确定单词。每个级别指示要在该级别处识别的单词的长度。为在每个级别处识别出的单词评估统计信息。词法分析器组件识别单词中具有统计显著性的一个或多个单词。

摘要： 公开了用于基于输入数据为神经语言模型生成符号序列的技术。模型可以由行为识别系统使用以分析输入数据。行为识别系统中的神经语言模块的映射器组件接收从输入数据生成的一个或多个标准化向量。映射器组件基于标准化向量的统计分布生成一个或多个簇。映射器组件评估统计信息并且识别统计相关的簇。映射器组件为每个识别出的簇分配不同的符号。

摘要： 本发明公开了一种文本驱动虚拟人非语言行为的系统及方法，包括以下步骤：预处理阶段：S1，编写匹配规则：在配置文件中，编写非语言行为与分词文本的匹配规则，即在合适的分词处触发播放对应的非语言行为动作；目前规则包括文本词性检测、文本相等、文本包含、文本起始处匹配、文本末尾处匹配；S2，制作动画文件：对演员说话进行分析，总结出其常用的非语言行为动作，由演员进行表演，通过optitrack动作捕捉系统捕捉所有的非语言行为动作，然后由动画师在MotionBuilder中进行修复。本发明通过文本驱动虚拟人的自然逼真的非语言行为动作，能在恰当的文本处触发播放非语言行为动作，拓展了虚拟人的应用领域。

摘要： 本发明公开了一种多功能进阶式的语言行为和生活自理教学用具及使用方法，属于教育领域，包括托盘，所述托盘的两面均设置有多个置物格；积木组，所述积木组的数量与托盘每一面置物格的数量相同，且每个积木组中设置有多个积木块，所述置物格和所述积木块上均设置有数字标记和颜色标记，可实现多类教学领域、多种教学项目、多项教学单元的教学，可连续进阶性地为学生提供不同程度的干预训练。其集合多种教学功能，可减少学生对多个单一功能教具的总体适应与认知时间，可增加训练时间的占比。同时，将“教学”与“游戏”融合，增加了学生对教具的偏好性，提高训练兴趣与学习注意力，提高训练效率，增强康复效果，有助于孤独症儿童快速减轻核心症状。

摘要： 本发明涉及儿童语言行为处理技术领域，具体的说是一种儿童语言行为发展的评价方法及应用，该儿童语言行为发展的评价方法，具体包括以下步骤：S1、设计测验智能量表；S2、建立数据库；S3、制定评价标准；S4、对目标儿童进行测验；S5、评价儿童语言行为发展水平。本发明通过设计测验智能量表对目标儿童进行测验，进行图画记忆、语言知识、语言记忆、语言流畅度和书写测验，统计测验智能量表的答题分数，能够对儿童语言行为发展水平进行全面的评价，能够了解儿童语言发展的正常及非正常态过程，有助于语言发展障碍的早发现，早诊断和早干预。本发明的儿童语言行为发展的评价方法可以在儿童康复治疗中进行应用，辅助完成儿童康复训练。

摘要： 本公开涉及用于神经语言行为识别系统的词法分析器。具体公开了用于从基于输入数据生成的符号的组合构建单词的词典的技术。神经语言行为识别系统包括生成描述从源输入的数据(例如，视频数据、SCADA数据等)的语言模型的神经语言模块。为了生成用于语言模型的单词，神经语言模块中的词法分析器组件接收符号流，每个符号基于从输入数据生成的标准化向量的有序流而生成。词法分析器组件基于具有一个或多个级别的分级学习模型从符号的组合确定单词。每个级别指示要在该级别处识别的单词的长度。为在每个级别处识别出的单词评估统计信息。词法分析器组件识别单词中具有统计显著性的一个或多个单词。

摘要： 本公开涉及用于神经语言行为识别系统的感知联想记忆。公开了用于生成从一个或多个源获得的输入数据的神经语言模型的句法的技术。接收从符号序列构建的词典的单词流。符号从自输入数据生成的标准化向量的有序流生成。评估在流中共现的单词的组合的统计信息。统计信息包括单词的组合共现的频率。基于所评估的统计信息更新单词的组合的模型。模型识别统计相关的单词。生成连接图。连接图中的每个节点表示流中的单词之一。连接节点的边表示流中的单词之间的概率关系。基于连接图来识别短语。

摘要： 本发明公开了一种教师的非语言行为分析方法，包括：对教室场景图像进行语义分割，获得所述教室场景图像中的第一目标对象对应的第一区域图像，所述第一目标对象包括教师和学生；对所述第一区域图像进行人脸识别，获得所述第一区域图像中的第二目标对象对应的第二区域图像，所述第二目标对象为教师；对所述第二区域图像进行非言语行为的分类，获得分类结果。本发明实现了在多移动物体场景下，可以准确区分出教师，并对教师的非语言行为进行更准确的分析的技术效果。同时，本发明还公开了一种教师的非语言行为分析装置和计算机可读存储介质。

摘要： 本发明属于智能识别技术领域，提供了一种基于语言行为识别的人机对话方法及装置。本发明的基于语言行为识别的人机对话方法，包括：获取用户的输入信息，所述输入信息包括文字信息、声音信息、图像信息中的至少一种；从历史数据库中获取用户的历史数据，所述历史数据包括用户的习惯信息、偏好信息、操作历史记录中的至少一种；将所述输入信息和所述历史数据输入语言行为识别模型，得到当前语言行为；将所述当前语言行为输入语言行为决策模型，得到回答策略。本发明提供的基于语言行为识别的人机对话方法及装置，在人机对话过程中充分考虑了个人所处的环境与语言行为，提供了更优的回答策略，使得机器人的回应结果更加合理。