感悟教育
感悟教育的相关文献在2000年到2020年内共计59篇,主要集中在教育、汉语、农业基础科学
等领域,其中期刊论文59篇、专利文献18881篇;相关期刊55种,包括学校党建与思想教育:下半月、思想政治课教学、祖国等;
感悟教育的相关文献由53位作者贡献,包括单延东、宋运来、李海等。
感悟教育—发文量
专利文献>
论文:18881篇
占比:99.69%
总计:18940篇
感悟教育
-研究学者
- 单延东
- 宋运来
- 李海
- 许少鹏
- 丁建敏
- 丁文平
- 于丽华
- 何江
- 俞文君
- 况美蓉
- 刘建军
- 北京教育(普教版)编辑部
- 卢永霞
- 卢永霞1
- 吴海丽
- 居丽琴
- 张家选
- 张淑惠
- 徐丽华
- 徐汉红
- 曾德虎
- 朱建初
- 朱玮
- 朱美华
- 李嘉星
- 李娴
- 李建荣
- 李斌
- 杨永宏
- 段惠民
- 沈心燕
- 潘新新
- 王晓梅
- 王颖
- 瑛子
- 皮志高
- 盛爱丽
- 石乡
- 罗含立
- 罗立
- 翟广顺
- 肖云
- 胡建(摘)
- 胡秀莲
- 胡育安
- 褚勤龙
- 费婷婷
- 赵晓蕾
- 郭照斌
- 陈焕星
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摘要:
拥抱教育理性。本书作者是一位有着近30年任职经历的校长。书中汇集了其在农村学校、薄弱学校、民族中学、重点中学等校从事教育和管理工作期间的教育理念和思想精华。全书分为三部分,分别是“在素质教育中追求教育理性”“在校长工作中感悟教育理性”“在学校发展中贯彻教育理性”,共包括20余篇教育论文和20余篇工作札记,以论文和感悟的形式,呈现了作者在贯彻党的教育方针的总要求下,理性思考与实践、管理学校蓄力发展、城乡教育同频共振等方面的教育理念和教育思想。本书所展示的经验,对广大中小学尤其是贫弱地区学校的教育工作者而言,具有借鉴意义。
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李嘉星
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摘要:
2020年的7月5日,我毕业了。一次偶然的机会,我加入了“大学生志愿服务西部计划”,当时只知道这是一份和教育有关的工作,但具体要干什么我并不知道。角色的转换让我有些迷茫,虽然一直接受着教育,却从未从事过与教育相关的工作。直到8月30日的下午,我和同伴们来到了自己未来两年将要工作的地方——商都县大库伦乡中心校。
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卢永霞1
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摘要:
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他在40余年的教育实践中,提出了许多有价值的教育理念,影响至今。虽然孔子在世时没有提出一套系统的教育理论,没有留下一部流芳后世的教育专著,但我们从他的弟子及再传弟子辑录的孔子言行录《论语》中就可以获得不少启迪。
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