戏剧元素

摘要： 语文是一门将工具性和人文性相统一的学科,教师在教学过程中要找到二者之间的结合点。戏剧是一种历史悠久的艺术形式,和语文学科之间的互通性非常明显,语文教师引入戏剧元素打造趣味性课堂,可以帮助学生提升学习效率。本文讨论了将戏剧元素引入小学语文教学的意义,并分析了将戏剧元素引入小学语文教学的思路。

摘要： 从2006年到2021年产生了很多“爆款”都市情感剧,例如《欢乐颂》《我的前半生》《中国式关系》等等。它们“新”的地方不在于题材,也不在于桥段,而是在于人物的设定和矛盾的设置。将原始的故事增添上“新”的戏剧元素,成为现代都市情感剧创作过程中必须完成的议题。

摘要： 本论文的选题定位,首先对大型实景剧的产生与发展进行多角度分析,包括大型实景剧的技术手段、风格、定位、叙事手法、编排等,结合现代戏剧发展史,探究大型实景剧的创作模式。本文结合大型实景剧独特的艺术表现手法,风格化的定义以及戏剧模式的叙事方法,试图从民俗文化的有效传播入手,探索大型实景剧对地域文化、风土人情、历史内涵等民俗文化的传承与有效运用。

摘要： 回想自己30多年前到幼儿园上戏剧课时的惨状,到现在余悸犹存。当时我是以剧团演员的身份应邀到一所幼儿园教戏剧,虽有演出经验,可完全不懂教学,一心只想着用我自身学习(成人)的经验带领小朋友玩戏剧游戏和活动,压根没想到要将戏剧元素带入课堂。其结果就是一个钟头的课要花45分钟整理秩序:小A赶快过来坐好!小B放下你手上的娃娃!小C不要再乱跑了!你们两个不要打架,你坐这边他坐那边!你要上厕所?快去快回!大家小嘴巴通通闭起来……诸如此类。课还没开始我就已经累个半死,一时间,完全能体会何谓"度日如年"!

摘要： 活动背景我园幼儿对创意戏剧游戏兴趣浓厚,在游戏中能主动并乐于运用戏剧元素表达自我,从最初的模仿、跟随,到现在能够一定程度发挥游戏的自主性,语言表达、社会交往、动手操作能力等显著提高。本学期,就如何能更好地发挥幼儿在创意戏剧游戏中的自主性,我们在大班各班级创意戏剧游戏开展的基础上,探索尝试在大班四个班级中开展同年龄段的串联游戏,希望能更大地调动幼儿的潜能,让我们的创意戏剧游戏焕发出新的光彩。

摘要： 法国戏剧理论家狄德罗将“情境”提升为一个重要的戏剧概念。狄德罗认为情境是由“家庭关系,职业关系,友敌关系等等形成的”。黑格尔将情境定义为“总的世界情况经过特殊化而有定性”。法国哲学家、戏剧家萨特推崇“情境剧”,将极端情境作为考验人物选择,确定其本质的根本设定。狄德罗、黑格尔、萨特充分肯定了情境的作用,将情境作为容纳各种戏剧元素,塑造人物、展开戏剧冲突的基础。苏珊·朗格认为情境是一个变化的过程。

摘要： 教育戏剧是一种创造的、互动的教育方式,是通过角色扮演、游戏、利用故事情节及戏剧元素来打造的一种系统的、体验式的教与学的方式。这种教育方式可以锻炼学生的创造性,激发他们对事物的多角度思考,培养学生的批判性思维,帮助学生建立个人的世界观。同时,教育戏剧打破了我们传统说教式的教学方法的弊端,让我们以一种开放的、理解的和包容的方式去看待学生。

摘要： 戏剧是一门综合表演艺术形式。在阅读教学中,教师巧妙地利用戏剧元素,会使阅读教学变得丰富易感。学生在受到戏剧启蒙教育的同时,提高对阅读的热情,使阅读更具吸引力,有互文见义的效果,有利于提升阅读教学的质量。学生学习效果也会因此得到强化.

摘要： 痖弦学习、教授戏剧的同时也进行新诗创作,他把戏剧元素移植至诗,使其诗歌具有了戏剧性特点.他把诗的抒情主体融入戏剧中的角色,采用有利于抒情的人称和虚拟身份进行抒情,运用独白手法淋漓尽致地表达思想感情.其诗歌内容中具有戏剧冲突的特点,诗中广泛采用拟人手法,不论是写人还是写物、写景、写情、写神灵都充满冲突故事,并注意选取故事冲突中包含着丰富感受的典型意象来为抒情服务;语言上借鉴了戏剧的舞台说明手法,辅助刻画心理、描写神态、进行解释和提示.

摘要： 教育戏剧作为课堂教学的辅助方法,与学科教学进行融合,使课堂有"戏",读书有"趣".该文结合教育戏剧理论,综合课堂教学实践和调研问卷结果,探讨戏剧元素融入中职英语课堂教学,改变传统课堂教学模式,通过小组合作和交流,观察、想象、创作与反思,最大限度挖掘学生的学习潜能,激发学生英语学习热情和兴趣,领略语言知识意蕴,提高语言表达流利度、团队合作、解决问题等多元能力,促进实现全面育人.

摘要： 本发明涉及选自钚、碲、锑及其混合物的化学元素在用于抑制含有元素钼和元素锆的水溶液中钼酸锆沉淀物形成中的应用。

摘要： 问题：为了提供用于有效且廉价地提取包括在城市矿物中的稀有金属的材料和方法。解决方法：一种用于提取镧系元素和锕系元素的方法，所述方法包括：吸附过程，其中将含有选自镧系元素和锕系元素中的目标金属的金属溶解溶液接触多孔结构，所述多孔结构携带有吸附目标金属离子的金属吸附剂化合物，由此使得所述溶液中的目标金属离子被所述金属吸附剂化合物吸附；和目标金属分离过程，其中将多孔结构接触反提取溶液，由此将被所述金属吸附剂化合物吸附的目标金属离子转运至反提取溶液中。

摘要： 本发明描述了一种用于从包含难处理、难加工或以其它方式对传统处理途径响应很差的矿石、精矿和其它材料在内的进料回收和分离有价元素(特别是，金和银)的湿法冶金工艺。特别是，所述工艺是一种整合到一种或多种现有的有价元素萃取工艺中的工艺。

摘要： 系统和方法涉及一种混合宽度单指令多数据SIMD指令，所述混合宽度单指令多数据指令至少具有包括第一位宽数据元素的源向量操作数以及包括第二位宽数据元素的目的地向量操作数，其中所述第二位宽是所述第一位宽的一半或两倍。对应地，所述源向量或目的地向量操作数中的一个表达为寄存器对：第一寄存器和第二寄存器。另一向量操作数表达为单个寄存器。所述第一寄存器的数据元素对应于表达为单个寄存器的另一向量操作数的偶数编号的数据元素，且所述第二寄存器的数据元素对应于表达为单个寄存器的另一向量操作数的数据元素。

摘要： 本发明公开了一种测定锌液中铝元素、铁元素、镉元素和铅元素含量的方法，包括步骤：S1、取样；S2、制样：对锌锭试样进行铣削，控制刀具的进刀径程在50‑250mm/min范围内，控制刀具的转速在300‑800r/min范围内；S3、试样测定：采用X射线荧光光谱仪对锌锭试样进行检测。本发明的测定锌液中铝元素、铁元素、镉元素和铅元素含量的方法，通过对铣削参数的控制，提高锌锭试样分析面的光洁度，从而可以满足采用X射线荧光法的测定要求。

摘要： 为了提供一种用于形成含镧系元素薄膜的镧系元素化合物以及一种成膜方法，该镧系元素化合物具有高稳定性以及比使用温度更低的熔点，并且因此可以以液态使用。问题的解决方案：根据本发明的镧系元素化合物是通过以下通式(1)或以下通式(2)表示的化合物。Ln(R1xCp)2(A)y……(1)Sm(R2xCp)2(A)y……(2)(在通式(1)中，Ln是Nd、Eu、Dy、Tm、或Yb，R1独立地是Me、Et、nPr、iPr、nBt、sBu、iBu、或tAm；Cp是环戊二烯基，A是含有氧、硫、磷、或氮的直链或环状的烃，x是2至3的整数，并且y是0至2。在通式(2)中，R2独立地是nPr、iPr、nBt、sBu、iBu、或tAm。)。

摘要： 本发明提供了一种红土镍矿冶炼中和渣中镍元素、钴元素、铜元素及锌元素的回收方法，该红土镍矿冶炼中和渣中含有镍元素、钴元素、铜元素、锌元素、铁元素、铝元素、钙元素及硅元素，其中，该回收方法包括以下步骤：将红土镍矿冶炼中和渣与硫酸水溶液混合并进行浸出反应，得到浸出液；以及将浸出液和沉淀剂混合并进行沉淀反应，以将镍元素、钴元素、铜元素及锌元素转化为硫化物沉淀和/或氢氧化物沉淀。利用本发明上述方法回收红土镍矿冶炼中和渣中的镍、钴、铜、锌有价金属元素，方法简单高效、分离效果好、产品回收率高，还易于工业化实施。

摘要： 为了提供用于有效且廉价地提取包括在城市矿物中的稀有金属的材料和方法。解决方法：一种用于提取镧系元素和锕系元素的方法，所述方法包括：吸附过程，其中将含有选自镧系元素和锕系元素中的目标金属的金属溶解溶液接触多孔结构，所述多孔结构携带有吸附目标金属离子的金属吸附剂化合物，由此使得所述溶液中的目标金属离子被所述金属吸附剂化合物吸附；和目标金属分离过程，其中将多孔结构接触反提取溶液，由此将被所述金属吸附剂化合物吸附的目标金属离子转运至反提取溶液中。

摘要： 本发明涉及一种安全元素(001)，包括基材(S；S’)，所述基材在其一侧上具有至少一个在第一区域上延伸的安全特征(F2；F3；F3；F4；F5；F6；F2’；F2”；F4’；F6’)，其中，所述安全特征(F2；F3；F3；F4；F5；F6；F2’；F2”；F4’；F6’)呈三维的凹印结构的形式设计，或者包括至少一个这样的凹印结构，所述凹印结构具有凸起的第一图元(002；008)，所述第一图元至少在其上侧的区域中包括第一颜色(c1)的凹印印刷油墨(17)，并且第一图元(002；008)中的至少一个与由上述凹印结构所包括的、至少一个另外的图元(003；004；006；007；009；011；012)相邻地布置，所述至少一个另外的图元具有：不同于第一颜色(c1)的第二颜色(c2；c3；cS)和/或同一第一颜色或不同于第一颜色(c1)的第二颜色(c2；c3)的在至少一个另外的图元(003；004；006；007；009；011；012)的上侧的区域中所包括的凹印印刷油墨(17)的不同于在第一图元(002；008)的上侧的区域中的第一油墨层厚度(hC)的油墨层厚度(hC’；hC”)。本发明还涉及一种具有这样的安全元素的安全文件以及用于制造的设备和方法。

摘要： 本发明描述了一种用于从包含难处理、难加工或以其它方式对传统处理途径响应很差的矿石、精矿和其它材料在内的进料回收和分离有价元素(特别是，金和银)的湿法冶金工艺。特别是，所述工艺是一种整合到一种或多种现有的有价元素萃取工艺中的工艺。