成人学生

摘要： 新时代中华体育精神既包含爱国主义、顽强拼搏、公平竞争等传统内涵,又具有人民至上理念、体育强国使命和人类命运共同体的宽广胸怀。这些新内涵富含成人学生思政教育的时代价值。结合成人学生的身心发展特点,探索思政课育人的创新实践,坚定文化自信,弘扬新时代中华体育精神。

摘要： 随着网络和移动设备的普及,学习型社会的到来,人们的生活、工作和学习方式都发生了很大的改变,移动学习也受到各类教育机构的高度关注。在借鉴移动学习理性分析框架基础上,以邯郸开放大学的60名本科非英语专业学生为研究对象,采用平板电脑或智能手机为移动设备,针对国家开放大学学习网平台公共英语课程进行移动学习实验研究,对采集到的数据使用SPSS 24.0软件进行分析,追踪数据背后反映的社会、设备、学习者之间的关系。数据分析结果表明,实验组学生测试成绩的提高程度显著高于控制组,多数学生乐于接受移动学习。

摘要： 庆祝中国共产党成立百年的重大活动具有丰富的思政教育价值。敏锐捕捉育人时机,因势利导地开展学生思想政治教育工作意义重大。现结合实证调查进行现状分析,试图探讨将重大纪念活动融入高校大学生思政教育实践教学的路径模式。

摘要： 进入“互联网+”时代后,慕课得到了广泛推行,开启了新的学习时代,为学习者提供了更为丰富的资源支持。教学以此为基础,分析了成人英语继续教育的现存问题,探索在慕课时代成人英语继续教育模式的实施对策,包括共建优质的网络课程资源、借助慕课推行混合式教学、重构教师的育人角色、强化学习策略的指导等。

摘要： 成人教学是否需要给学生更多的自主权备受争议.对两种开放程度的成人在线课程教学形式对学与教行为和效果的影响进行了研究.从北京开放大学在线课程库选取低、高开放度的课程班各36个,选课学生分别为976和977人次.从学生学习参与度、学习行为时间分布、学习效果、教师教学辅导行为等维度对两种教学组织形式的课程进行对比分析.发现:低开放度课程的学生测试参与度显著高于高开放度课程的;低开放度课程学生的学习行为在时间上分布较均匀,高开放度课程的学生学习行为明显集中在课程起始或中间一小段时间;低开放度课程的学生学习成绩显著高于高开放度课程的;低开放度课程的教师及时回帖率、作业批阅率、作业及时批阅率显著高于高开放度课程的.

摘要： 汉语和蒙古语两种语音体系本身存在的差异,造成了蒙古国学生学习汉语声母、韵母、声调的偏误.本文依据前人的研究,使用Praat语音测试分析软件,通过听辨对蒙古国的25名初级汉语水平成人学生的舌面前音、舌尖前音和舌尖后音的偏误进行分析,总结出其产生偏误的四个原因,为针对蒙古国学生的汉语语音教学提供一些参考.

摘要： 在我国社会发展以及经济进步中,成人教育发挥着极为重要的作用,它是高素质实用型人才培养的有效途径,实现终身教育最主要的手段.现阶段,社会科学技术发展速度日益加快,教育改革得到了深入推进,在此形势下,"以人为本"的教育思想理念使成人教育的可持续发展得到了保证,逐渐变成成人教育管理的一种新模式.对此,本文主要对以人为本理念下成人学生管理进行了探讨,以供参考.

摘要： 成人教育作为终身教育理念的重要载体和重要形式,其社会功能日益凸显,加强成人教育是提高毕业后教育、构建和谐社会的需要.医学知识日新月异,因此毕业后的成人教育时刻贯穿于整个医学领域,然而目前医学成人教育教学模式存在一些问题和弊端,限制了成人教育的推广和发展,文章以妇产科学课程教学为例,针对成人教育课程教学方法中出现的问题进行调研、分析原因,并思考其相应对策,从而探索一种更适合这一类人群的教学方法.

摘要： 成人学生是开放大学人才培养的主体,其人才培养目标与产教融合具有一致性。本文基于对成人学习者的再分析,结合河北开放大学的实践,探讨适合成人学生特点的产教融合教学模式,为开放大学推进产教融合工作提供参考依据。

摘要： 近年来在新疆少数民族的成人汉语教学中有些教学理论与当前汉语课程的发展形势有很大的区别,有些落后的教学理论不能满足成人汉语学习的需求,本文将新疆少数民族的成人汉语分为两种类型,通过对不同学生类型的分析以期能推动新疆少数民族地区成人汉语教育事业的发展.

摘要： 本文以中央电大人才培养模式和开放教育试点的开放本科英语专业成人学生为对象,运用定性研究的方法,通过问卷调查和访谈的形式,对开放教育模式下的成人学生的英语学习行为和学习方法进行了抽样调查,并就调查的结果作了描述性的分析研究。在此基础上提出了一些切实可行的开放英语本科专业成人学生的英语学习方法和教学技巧,旨在帮助他们成为成功的英语学习者。

摘要： 本发明提供了一种基于加权深度森林的成人学位英语等级预测方法，其包括如下步骤：数据采集，从大学网络教育数据库提取已有学位英语成绩的本科学生的相关数据；数据预处理，去除异常无效的数据后作为训练样本集和测试样本集；构建深度森林，输入训练样本集及测试样本集；使用训练样本集训练子树，得到当前子树的类概率向量；根据样本间隔及样本多样性来构建每一级森林中每棵子树的权重，再对各个子树的预测概率向量进行加权求和，找出整个森林的预测结果，从而提高成人学位英语等级的预测准确率。

摘要： 本发明创新的公开了一种成人学历教育学生服务管理方法及其系统，一方面，本发明提供了一种成人学历教育学生服务管理方法，本方法包括以下处理步骤：步骤1：通过招生管理模块建立意向学生名单，然后将意向学生名单发生给招生人员进行招生确认，建立入学学生名单；步骤2：在学籍管理模块中根据入学学生名单与对应的学生进行注册及签订合同，完成入学手续办理；步骤3：教学管理模块根据各学生学籍信息及各学校各专业的教学计划进行学期教学排课；步骤4：督学管理模块获得每个学生的学习进度并且根据每个学生的考试成绩进行学业进度统计。另一方面，本发明提供一种成人学历教育学生服务管理系统。通过本发明能够有效方便教学管理和学生学习。

摘要： 本发明涉及大数据平台展示技术领域，公开了一种成人学历考前培训机构概况统计大数据展示平台，包括支撑平台，所述支撑平台上端面中部固定连接有轴承座，所述轴承座上端转动连接有调节展台，所述调节展台上端面靠近前后端处分别固定开设有调节滑槽和限位滑槽，所述调节滑槽两侧内壁之间转动连接有调节丝杆，所述限位滑槽两侧内壁之间固定连接有限位滑杆，所述调节丝杆两侧杆身外壁上均螺纹套接有调节滑块，所述限位滑杆两侧杆身外壁上均滑动套接有限位滑块。本发明中，该装置整体结构设计合理，调节方便，展示面广，展示内容更多，此外方便进行移动和展示时矗立，稳定性高，值得大力推广使用。

摘要： 本发明涉及网络安全终端技术领域，公开了成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端，包括箱体，所述箱体后端面靠下端中间固定设置有固定板，所述固定板内部中间固定设置有电机，所述电机的输出端固定连接有第一传动轮，所述固定板内部两侧分别设置有第三传动轮和第二传动轮，所述第一传动轮和第三传动轮外壁共同套设有第二传动带，所述第一传动轮和第二传动轮外壁共同套设有第一传动带。本发明中，该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具有内部较好的散热效果，同时该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具备了较好的防尘和防渗水功效。

摘要： 本发明提供了一种基于加权深度森林的成人学位英语等级预测方法，其包括如下步骤：数据采集，从大学网络教育数据库提取已有学位英语成绩的本科学生的相关数据；数据预处理，去除异常无效的数据后作为训练样本集和测试样本集；构建深度森林，输入训练样本集及测试样本集；使用训练样本集训练子树，得到当前子树的类概率向量；根据样本间隔及样本多样性来构建每一级森林中每棵子树的权重，再对各个子树的预测概率向量进行加权求和，找出整个森林的预测结果，从而提高成人学位英语等级的预测准确率。

摘要： 本发明公开了一种适用于盲人学生学习的辅助沟通工具，包括固定板以及盲文书本，所述固定板内开设有收纳槽，且收纳槽与固定板之间安装有卡合机构，所述收纳槽内通过固定轴转动安装有放置板，且盲文书本放置在放置板上，所述收纳槽与放置板之间转动安装有顶升弹簧杆，所述收纳槽内通过移动机构安装有传动齿杆，且传动齿杆滑动安装在固定板内，所述固定板上固定安装有固定盒。优点在于：本发明能够进行盲文的自动读写与语音播报，使学生能够进行自主学习，并可完成盲文书本放置角度的灵活调节，便于学生读写，还可进行盲文书本自动精确的翻页，可避免出现翻页差错，辅助沟通效果较佳。

摘要： 本实用新型公开了一种成人学历教育信息显示装置的保护装置，包括放置台以及覆盖安装于放置台表面的保护壳，所述保护壳内部顶端成型有第一空腔，且第一空腔内部顶端横向粘贴有第一横板，并且第一空腔内部底面横向粘贴有第二横板，所述第一横板与第二横板之间相互平行，且第一横板与第二横板之间竖直弹性连接有第一弹簧，所述保护壳内部左右两侧成型有第二空腔，且第二空腔内部左侧侧面竖直粘贴有第一竖板，并且第二空腔内部右侧侧面竖直粘贴有第二竖板，所述第一竖板和第二竖板之间相互平行，并横向弹性连接有第二弹簧。

摘要： 双层式多人学生午休床，包括立柜，立柜固定在教室后壁墙上，所述的立柜中设置上层的翻转床铺和下层的折叠伸缩床铺，所述翻转床铺的一头经转轴与立柜两侧内壁旋转连接，翻转床铺的两侧连接拉撑装置，拉撑装置的一头与翻转床铺相连接，拉撑装置的另一头与立柜内壁相连接，所述折叠伸缩床铺由两块以上折叠组成，折叠床铺的一头与立柜连接，折叠床铺的另一头连接床头板，床头板上设置支撑架，支撑架与翻转床铺一头的下部相接配合，当翻转床铺平放时，翻转床铺的下部固接在折叠伸缩床铺床头板的支撑架上。

摘要： 本申请公开了一种双人学生公寓床，涉及学生床的技术领域，改善了学生于桌板旁学习时，床板因遮挡灯光导致桌板处的光线条件较差的问题，由两个床体组合而成，其包括床架和床板，所述床板设置于所述床架的顶部，两所述床体之间设置有阶梯，所述床架沿水平方向滑动设置有桌板，所述床架上设置有用于将所述桌板向远离床体背部方向滑出后定位的定位机构。本申请能够将桌板移出，从而减少床板对灯光的遮挡，进而增强桌板上的光线，为学生提供一个光线良好的学习环境。

摘要： 本实用新型涉及一种抽拉式双人学生座椅，涉及座椅技术领域，其包括一号椅和设置在一号椅内的二号椅，所述二号椅滑移设置在一号椅内，所述二号椅上设置有用于二号椅在一号椅内滑移的滑移件，所述二号椅靠近地面的一侧设置有用于二号椅在地面上滑移的滚动件。本实用新型具借助滑移件使二号椅在一号椅内滑移，并且借助滚动件使二号椅在地面上位移，从而有助于减少二号椅外侧侧壁与一号椅内侧侧壁之间的摩擦力、二号支撑腿与地面之间的摩擦力，从而有助于实现使用者将二号椅顺畅的从一号椅内抽出作业，并且节省人力的优点。