放射诊断学

摘要： 桡动脉的变异比较少见,笔者在局部解剖学教学过程中,发现桡动脉高位起自腋动脉上段1例。为给国人补充解剖学资料,供临床进行外科手术、微创诊断和治疗以及放射诊断学等提供参考,现报道如下。

摘要： 目的探讨基于互联网平台的案例学习(CBL)教学方法在放射诊断学教学中的应用效果。资料与方法前瞻性选取2018年9月—2021年10月于解放军总医院第一医学中心进行放射诊断学规范化培训轮转的65名临床专业学员为研究对象。2021级和2020级34名学员为研究组,采用基于互联网平台的案例学习教学方法;2019级和2018级31名学员为对照组,采取传统教学方法。培训后对两组学员进行理论知识测试、阅片考核及问卷调查评价。结果理论知识测试和阅片考核结果显示,研究组学员的理论成绩(90.62±3.46)分、阅片成绩(91.53±2.79)分和总成绩(91.07±2.68)分,均高于对照组[分别为(85.52±5.34)分、(87.52±4.03)分和(86.52±4.20)分],差异均有统计学意义(t=4.612、4.702、5.260,均P<0.01)。问卷调查结果显示,研究组学员对授课方式满意程度、学习主动性、学习效果满意程度均高于对照组学员,差异有统计学意义(χ^(2)=6.181、8.480、7.110,P均<0.05)。结论采用基于互联网平台的案例学习教学方法有助于提升学员的学习积极性和影像诊断水平,可以作为传统教学模式的必要替代和补充。

摘要： 目的 探讨医学院校硕博研究生放射诊断学的教学效果及其影响因素,供课程教学方法及模式改革创新参考。方法 选取某医学院校2020级、2021级共271名硕博研究生为研究对象,采用线上问卷调查方式了解其放射诊断学授课前后的学习情况,使用Logistic回归分析探讨研究生放射诊断学学习成绩的影响因素。结果 271名硕博研究生放射诊断学成绩为(83.15±12.25)分;全日制研究生成绩为(82.93±12.72)分,在职研究生成绩为(83.84±10.73)分。多因素Logistic回归分析结果显示,既往科研经历、参与病例讨论、课后应用情况、基于案例学习的授课方式、基于问题学习的授课方式均与成绩优秀情况相关(P<0.05)。结论 研究生放射诊断学成绩除了与自身学习经历、应用情况有关外,基于案例、问题学习的授课方式也是影响其成绩的主要因素。建议授课教师可根据学员需求适当调整授课模式,以进一步提升教学效果。

摘要： 目的 将新型智慧教学工具雨课堂应用于放射诊断学教学中,探索雨课堂在放射诊断学教学中的实施方案,以提高教学效果,评价其应用前景.方法 选取2017级临床医学专业两个班级,使用雨课堂与翻转课堂相结合的混合式教学模式,比较雨课堂技术应用前后放射诊断学教学效果.结果 基于雨课堂的翻转课堂教学模式对学习有很好的帮助作用,教学效果明显提升,得到大多数学生支持.结论 应用雨课堂的翻转课堂教学模式有利于提高学生学习能力,激发学生学习兴趣,提高教学效果,具有良好的推广前景.

摘要： 目的:了解北京市通州区职业外照射个人剂量监测异常状况,调查分析异常原因,提出应对措施.方法:对每周期个人剂量监测结果超过调查水平(1.25mSv)的人员,采用《职业外照射个人监测超记录水平核查登记表》进行现场调查,在Excel中对异常剂量及其原因进行汇总分析.结果:2014-2019年通州区职业外照射个人剂量监测30492人次,有22人次个人剂量超过调查水平,占比0.07％,其中超调查水平数据在1.25mSv～5mSv之间的为17人次,占比77.27％,超调查水平数据在5mSv～10mSv之间的为5人次,占比22.73％,未见大于10mSv个人剂量;超调查水平数据主要分布在诊断放射学,占比68.18％,工业探伤占比13.64％;个人剂量超调查水平的原因主要为:剂量计留置工作场所,占比50.0％,佩戴过期剂量计,占比22.73％.结论:通州区职业外照射工作人员放射工作环境安全状况良好,造成超调查水平剂量的主要原因是剂量计留置工作场所,应加强防护知识培训,增进对个人剂量监测重要性的认识,加大监督执法力度,提高用人单位的放射管理水平,进一步保障职业外照射工作人员的职业健康.

摘要： 书名:《快捷放射诊断学系列:脊柱影像学》作者:H.Imhof,et al伍筱梅(分册主译)出版社:人民卫生出版社定价:48.0元ISBN:9787117164481骨科临床当中十分多见一种疾病类型就是脊椎骨折,而脊椎骨折发生的原因主要是因为各种因素外力而导致的,最常见的骨折原因包括打击伤、跌落及车祸。不管是何种程度的骨折,都会影响患者的正常工作及生活,且严重程度的骨折会导致患者发生残疾,甚至是死亡。而给予脊椎骨折患者进行治疗的关键及重点就是准确、及时的临床诊断。

摘要： 新冠肺炎疫情期间,将基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法应用于放射诊断学教学中,对提高学生学习主动性和积极性、实践能力、教学满意度及教学环境改善等具有积极作用.在实施基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法过程中,教师需要提供丰富的教学资源,合理分配教学任务和时间,高效选择合适的在线教学工具与会议系统.

摘要： 目的：探讨PACS联合PBL在放射诊断学实践教学中的应用价值. 方法：对康复专业放射诊断学实习示教(研究组29人、对照组30人),研究组采用PACS联合PBL实践教学,对照组采用PPT演示典型疾病图像实践教学,比较两组期末考试理论题、阅片题成绩、总分及问卷满意度. 结果：研究组和对照组理论题、阅片题、总分及问卷满意度分别为60.03±6.83、52.70±7.21、21.90±3.10、19.70±3.30、81.93±6.91、72.40±7.48、90.00±6.55％、78.67±6.81％(P＜0.05). 结论：PACS联合PBL在放射诊断学实践教学活动中能更好地提高教学效果,具有较高的应用价值.

摘要： “心脏与大血管”一章是放射诊断学教学的难点。近年来发展的可视化心脏能清晰显示心脏大血管的薄层横断面解剖学细节,直观、立体地展示心脏大血管的任意剖面和三维解剖结构,在放射诊断学课堂教学和临床带教方面发挥着重大的作用。

摘要： 介入放射学是应用放射诊断学的技术作为向导穿刺的手段，以达到诊断治疗疾病的综合性方法。在某市放射工作单位已广泛应用。为了解某市介入放射诊断及治疗工作人员剂量水平，进行了本次调查，以便做出相应的防护措施。

摘要： 目的：传统的治疗都是通过普通的X光或者CT来观察病人的内部器官,但是二维的图像只能看到单方向的画面,CT的三维图像也有一定的局限性,因此将当下流行的三维打印引入辅助治疗可以提高效率,比如通过显影剂,可将血管在二维CT图片上提取,从而获得独立血管三维模型.rn 方法：三维重建是一个二维到三维,平面到立体的过程.运用计算机图形学和图像处理技术,将一系列二维CT切片转换为三维立体图形及图像在屏幕上显示出来,并进行交互处理.具体过程首先要从成像设备获取断层数字图像序列,将其传输到计算机中.对这些断层二维数字图像序列进行图像匹配，图像平滑、图像增强等操作，以便进行边缘提取与图像分割。由于断层间距一般比二维图像数据的像素尺寸要大，因此需要在相临断层图像之间进行插值图像，对插值的结果要求重建出的三维物体形状失真小，轮廓边界清晰，这样就获得了三维重建所需的三维体数据。重建后的三维图像数据在计算机屏幕上进行立体感显示，将修复后的三维模型经上位机切片软件将三维层片信息输出给下位机程序，再通过三维打印机打印出来。rn 结果：根据特定病人的CT或MRI数据来设计并制作种植体，极大地减少了种植体设计的出错空间，并且这种适合每个病人解剖结构的种植体确实能得到一个更好的手术结果。能制作出与病人完美配合的种植体这一点可帮助外科医生大大缩短手术操作的时间。这不但让病人减少了麻醉时间，还能减少费用。三维医学图像分析的主要用途有，普通外科手术计划与模拟;人体组织器官(特别是肿瘤)的定位与测量;整容修复手术最佳方案的确定;放疗中射线源最佳方位和剂量的计算;还可以应用于医学教学等。rn 结论：由于有了解剖模型，医生可以有效地与病人沟通，借助于病人自己的解剖模型，医生可以指出关键的区域，从而增加病人的理解。模型增加了病人对治疗的理解，这比二维X光照片要好理解得多。模型也能让医生对病人以前的手术经历一目了然。此外，模型还能能让医生在手术之前对着模型进行手术规划准备种植体，仅时间节省一项就使得在很多复杂的手术中模型制作成为非常划算的一个环节。

摘要： 目的：传统的治疗都是通过普通的X光或者CT来观察病人的内部器官,但是二维的图像只能看到单方向的画面,CT的三维图像也有一定的局限性,因此将当下流行的三维打印引入辅助治疗可以提高效率,比如通过显影剂,可将血管在二维CT图片上提取,从而获得独立血管三维模型.rn 方法：三维重建是一个二维到三维,平面到立体的过程.运用计算机图形学和图像处理技术,将一系列二维CT切片转换为三维立体图形及图像在屏幕上显示出来,并进行交互处理.具体过程首先要从成像设备获取断层数字图像序列,将其传输到计算机中.对这些断层二维数字图像序列进行图像匹配，图像平滑、图像增强等操作，以便进行边缘提取与图像分割。由于断层间距一般比二维图像数据的像素尺寸要大，因此需要在相临断层图像之间进行插值图像，对插值的结果要求重建出的三维物体形状失真小，轮廓边界清晰，这样就获得了三维重建所需的三维体数据。重建后的三维图像数据在计算机屏幕上进行立体感显示，将修复后的三维模型经上位机切片软件将三维层片信息输出给下位机程序，再通过三维打印机打印出来。rn 结果：根据特定病人的CT或MRI数据来设计并制作种植体，极大地减少了种植体设计的出错空间，并且这种适合每个病人解剖结构的种植体确实能得到一个更好的手术结果。能制作出与病人完美配合的种植体这一点可帮助外科医生大大缩短手术操作的时间。这不但让病人减少了麻醉时间，还能减少费用。三维医学图像分析的主要用途有，普通外科手术计划与模拟;人体组织器官(特别是肿瘤)的定位与测量;整容修复手术最佳方案的确定;放疗中射线源最佳方位和剂量的计算;还可以应用于医学教学等。rn 结论：由于有了解剖模型，医生可以有效地与病人沟通，借助于病人自己的解剖模型，医生可以指出关键的区域，从而增加病人的理解。模型增加了病人对治疗的理解，这比二维X光照片要好理解得多。模型也能让医生对病人以前的手术经历一目了然。此外，模型还能能让医生在手术之前对着模型进行手术规划准备种植体，仅时间节省一项就使得在很多复杂的手术中模型制作成为非常划算的一个环节。

摘要： 目的：传统的治疗都是通过普通的X光或者CT来观察病人的内部器官,但是二维的图像只能看到单方向的画面,CT的三维图像也有一定的局限性,因此将当下流行的三维打印引入辅助治疗可以提高效率,比如通过显影剂,可将血管在二维CT图片上提取,从而获得独立血管三维模型.rn 方法：三维重建是一个二维到三维,平面到立体的过程.运用计算机图形学和图像处理技术,将一系列二维CT切片转换为三维立体图形及图像在屏幕上显示出来,并进行交互处理.具体过程首先要从成像设备获取断层数字图像序列,将其传输到计算机中.对这些断层二维数字图像序列进行图像匹配，图像平滑、图像增强等操作，以便进行边缘提取与图像分割。由于断层间距一般比二维图像数据的像素尺寸要大，因此需要在相临断层图像之间进行插值图像，对插值的结果要求重建出的三维物体形状失真小，轮廓边界清晰，这样就获得了三维重建所需的三维体数据。重建后的三维图像数据在计算机屏幕上进行立体感显示，将修复后的三维模型经上位机切片软件将三维层片信息输出给下位机程序，再通过三维打印机打印出来。rn 结果：根据特定病人的CT或MRI数据来设计并制作种植体，极大地减少了种植体设计的出错空间，并且这种适合每个病人解剖结构的种植体确实能得到一个更好的手术结果。能制作出与病人完美配合的种植体这一点可帮助外科医生大大缩短手术操作的时间。这不但让病人减少了麻醉时间，还能减少费用。三维医学图像分析的主要用途有，普通外科手术计划与模拟;人体组织器官(特别是肿瘤)的定位与测量;整容修复手术最佳方案的确定;放疗中射线源最佳方位和剂量的计算;还可以应用于医学教学等。rn 结论：由于有了解剖模型，医生可以有效地与病人沟通，借助于病人自己的解剖模型，医生可以指出关键的区域，从而增加病人的理解。模型增加了病人对治疗的理解，这比二维X光照片要好理解得多。模型也能让医生对病人以前的手术经历一目了然。此外，模型还能能让医生在手术之前对着模型进行手术规划准备种植体，仅时间节省一项就使得在很多复杂的手术中模型制作成为非常划算的一个环节。

摘要： 目的：传统的治疗都是通过普通的X光或者CT来观察病人的内部器官,但是二维的图像只能看到单方向的画面,CT的三维图像也有一定的局限性,因此将当下流行的三维打印引入辅助治疗可以提高效率,比如通过显影剂,可将血管在二维CT图片上提取,从而获得独立血管三维模型.rn 方法：三维重建是一个二维到三维,平面到立体的过程.运用计算机图形学和图像处理技术,将一系列二维CT切片转换为三维立体图形及图像在屏幕上显示出来,并进行交互处理.具体过程首先要从成像设备获取断层数字图像序列,将其传输到计算机中.对这些断层二维数字图像序列进行图像匹配，图像平滑、图像增强等操作，以便进行边缘提取与图像分割。由于断层间距一般比二维图像数据的像素尺寸要大，因此需要在相临断层图像之间进行插值图像，对插值的结果要求重建出的三维物体形状失真小，轮廓边界清晰，这样就获得了三维重建所需的三维体数据。重建后的三维图像数据在计算机屏幕上进行立体感显示，将修复后的三维模型经上位机切片软件将三维层片信息输出给下位机程序，再通过三维打印机打印出来。rn 结果：根据特定病人的CT或MRI数据来设计并制作种植体，极大地减少了种植体设计的出错空间，并且这种适合每个病人解剖结构的种植体确实能得到一个更好的手术结果。能制作出与病人完美配合的种植体这一点可帮助外科医生大大缩短手术操作的时间。这不但让病人减少了麻醉时间，还能减少费用。三维医学图像分析的主要用途有，普通外科手术计划与模拟;人体组织器官(特别是肿瘤)的定位与测量;整容修复手术最佳方案的确定;放疗中射线源最佳方位和剂量的计算;还可以应用于医学教学等。rn 结论：由于有了解剖模型，医生可以有效地与病人沟通，借助于病人自己的解剖模型，医生可以指出关键的区域，从而增加病人的理解。模型增加了病人对治疗的理解，这比二维X光照片要好理解得多。模型也能让医生对病人以前的手术经历一目了然。此外，模型还能能让医生在手术之前对着模型进行手术规划准备种植体，仅时间节省一项就使得在很多复杂的手术中模型制作成为非常划算的一个环节。

摘要： 本发明涉及医疗领域，具体的公开了一种诊断学教学用物理诊断教学装置，包括板体、支架、底座、教学内容显示屏和写字板；收纳槽内设置有高度小于收纳槽的调节板，前后调节杆与调节板通过竖直的转轴转动连接，在调节板的正面上安装有能够真实展示人体情况的模拟人体；在收纳槽的外端上设置有可上下移动的用于喷射消毒液的喷嘴；第一亮度传感器、第二亮度传感器、压力传感器均连接在控制器的输入端上，指示灯、蜂鸣器均连接在控制器的输出端上。也对物理诊断的操作流程进行了规范，规范学生在进行诊断前的洗手、穿戴一次性手套步骤，为按固定操作则通过指示灯和蜂鸣器进行提醒，养成学生良好的操作习惯，提高教学效果。

摘要： 本发明涉及通式(I)的化合物，其中R

摘要： 本发明提供了一种miRNA‑3677‑3p在制备肝癌临床检测标志物，以及其抑制剂在制备治疗肝癌药物中的用途。

摘要： 本发明涉及医疗领域，具体的公开了一种诊断学教学用物理诊断教学装置，包括板体、支架、底座、教学内容显示屏和写字板；收纳槽内设置有高度小于收纳槽的调节板，前后调节杆与调节板通过竖直的转轴转动连接，在调节板的正面上安装有能够真实展示人体情况的模拟人体；在收纳槽的外端上设置有可上下移动的用于喷射消毒液的喷嘴；第一亮度传感器、第二亮度传感器、压力传感器均连接在控制器的输入端上，指示灯、蜂鸣器均连接在控制器的输出端上。也对物理诊断的操作流程进行了规范，规范学生在进行诊断前的洗手、穿戴一次性手套步骤，为按固定操作则通过指示灯和蜂鸣器进行提醒，养成学生良好的操作习惯，提高教学效果。

摘要： 本发明涉及用于检测生物学、生物化学、物理学、生物物理学和化学分析中使用的颗粒的位置自由度的方法和装置。特别是，本发明涉及能够根据所检测到的颗粒/细胞的群体的迁移率来检测和表征颗粒/细胞的群体的方法和装置。在根据本发明的一个实施方式中，某些细胞的检测基于在结合至基底的细胞群体和显示出较弱的结合力的那些细胞群体中所检测到的差异。首先，使细胞沉降在所述基底上，并且在重力、自然热动力学压力波动和其他随机或施加的力存在的情况下，一些颗粒可以显示出平移移动。根据本发明的方法和装置，检测颗粒移动并计算测量结果，以确定特异性分析物的结合。

摘要： 本发明涉及通式(I)的化合物，其中R

摘要： 本发明涉及用作免疫抑制剂、肿瘤疫苗或妊娠促进剂的核酸分子、载体、宿主细胞或蛋白质或肽或其组合，其中(I)所述核酸分子是(a)编码包含或由SEQ ID NO:1的氨基酸序列组成的多肽；(b)由SEQ ID NO:2的核苷酸序列组成；或(c)编码与SEQ ID NO:1的氨基酸序列具有至少70％、优选至少80％相同、更优选至少90％相同、最优选至少95％相同的多肽；(d)由与SEQ ID NO:2的核苷酸序列至少70％相同、优选至少80％相同、更优选至少90％相同、最优选至少95％相同的核苷酸序列组成；或(e)由相对于(d)的核酸分子简并的核苷酸序列组成；(f)上述(a)至(e)任一项的核酸分子的片段，所述片段包含至少150个核苷酸，优选至少300个核苷酸，更优选至少450个核苷酸，最优选至少600个核苷酸；或(g)对应于(a)至(f)任一项的核酸分子，其中T被U置换；(II)所述载体包含(I)的核酸分子；(III)用(II)的载体转化、转导或转染宿主细胞；及(IV)由(I)的核酸分子编码的蛋白质或肽。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的中医诊断学数据平台，属于中医诊断领域，用于解决中医诊断学教学模式较为单一和教学资源不足的问题，包括数据核验模块、数据分类模块、数据追踪模块以及识别检索模块，所述数据核验模块用于对上传的中医诊断信息进行核验，所述数据分类模块用于对成功上传的中医诊断学信息进行分类，识别检索模块结合查询信息进行识别检索，数据追踪模块依据存储区域和存储路径将对应的中医学诊断信息进行搜索，本发明将中医诊断学数据与教学平台衔接，构建系统化的教学平台，方便提取有效的数据资料，促进大数据时代下中医诊断学课堂教学模式的更新与教学有效性的提高。

摘要： 分离的癌症靶向肽，其包含氨基酸序列PFLP(SEQ ID NO:1)或PELF(SEQ ID NO:2)的至少两个拷贝。还公开了用于治疗癌症的药物组合物。该组合物包含所述分离的癌症靶向肽和抗癌剂。还公开了双特异性抗癌抗体，其包含所述分离的癌症靶向肽和刺激T细胞活性的抗原结合肽。提供了通过施用所述药物组合物或所述双特异性抗癌抗体来治疗癌症的方法。还提供了通过将经放射性核素标记的癌症靶向肽施用于个体并对放射性核素的位置进行成像来诊断癌症的方法。

摘要： 本实用新型公开了一种诊断学用超声检查设备，包括检测探头，所述检测探头的侧壁固定连接有固定架，所述固定架的端部固定连接有固定框，所述固定框的尾部设置有挤压装置，所述检测探头的侧壁设置有开关，所述开关与挤压装置电性连接，所述固定框的端部设置有加热装置，本实用新型涉及医疗器械技术领域。该一种诊断学用超声检查设备，达到了在检测探头的侧壁通过固定架安装有固定框，将耦合剂储存在固定框内部，方便医护人员快速进行取用，利用挤压装置，将耦合剂挤出，便于医护人员进行超声检查，同时固定框的端部设置加热装置，使得耦合剂在挤出的过程中，进行加热，提高患者舒适性，方便医护人员进行操作，满足使用需求的目的。