文从
文从的相关文献在1965年到2023年内共计5457篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、中国政治
等领域,其中期刊论文172篇、专利文献5285篇;相关期刊140种,包括新闻知识、云南教育:小学教师、小学教学参考等;
文从的相关文献由9520位作者贡献,包括吴东垠、张鹏、K·汉普顿等。
文从
-研究学者
- 吴东垠
- 张鹏
- K·汉普顿
- 马建峰
- 杨庚
- J·H·米勒
- 张佳聪
- D·E·弗莱彻
- 刘奕男
- 李伟
- 周道华
- 曹慎腾
- 曾俊
- 苗银宾
- B·M·格雷琴
- 周涛
- 庞程
- 彭容
- 戴华
- 杨陈
- 洪江
- 王费
- 田辉
- 颜永丰
- 吴佩君
- 庞飞
- 张敏
- 张涛
- 张源俊
- 徐恩泽
- 殷勇
- 谭广
- 刘丽敏
- 刘明
- 刘杰
- 吴婷婷
- 安蓓蕾
- 张凯
- 张明娟
- 王军
- 詹飞
- 许江泽
- 黄维
- 朱毅莹
- 李平
- 李武鸿
- 范俊
- 马宝玲
- 不公告发明人
- 李继国
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蒋泞阳
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摘要:
钱理群先生把陈日亮老师的"文心"概括为三句话:"文从心出,心在文中,循文会心。"所谓"文从心出",就是在语文教学中,不能将文作为语言知识或文学、文化知识的例证,而不触及文(语言文字、表达形式)中的心(思想、思维、情感);所谓"心在文中",就是不能脱离文而抽出思想、理念而大谈之,这样的借题发挥,不仅脱离了课文之文,也脱离了作者的心;所谓"循文会心",就是要紧紧抓住"课文的语言文字、表现形式"这个中心,引导学生领会文面之义入手,感悟文后之意。
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王军
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摘要:
教师的文本解读不到位,往往让学生觉得上课"没意思",由这种"不到位"又衍生出另一个极端:部分教师拿到课文后信马由缰,不断挖掘文本所谓的"微言大意":杨绛的《老王》是一篇叙述自己与一位人力车夫交往的叙事散文,文章写得简约清淡,作者对底层劳动者永远不失善良纯朴的感叹及沉思,让人深刻地感受到社会"底层的光芒"。有教师教此文从中赫然解读出"本色老王于悲惨中坚守善良,大穷亦独善其身;
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王晶晶
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摘要:
中国抗战的历史里,西南联合大学是个特别的存在。而西南联大的学子中,也有一批特别的人,他们主动弃文从武,奔赴抗日第一线,在血与火的洗礼中,谱写了一曲救亡图存的悲壮战歌。
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小昌
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摘要:
小文先出门了,高跟鞋啄着楼道里的地板砖。咄咄咄,声势渐小,后来就听不到了。窗外猝然几声鸟叫,阿信立在窗前,剃须刀响起来,那只叫贝蒂的猫睁开了眼,瞄了一眼,又闭上了,把脑袋塞进自己的怀抱。阿信看见小文从楼里走出来,阳光落在她身上。整个人也光彩起来,袅袅婷婷,消失在阿信的视线里。他也该出门了。贝蒂最终醒来了,从钢琴上一跃而下。他抱起贝蒂,小心地爱抚。后来亲了一口,就放下了。贝蒂伸了伸懒腰,张了下嘴,锋利的尖牙迅速缩进嘴里。
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冉思尧
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摘要:
1897年,福建举人林纾为排遣母亡妻丧之痛,与友人王寿昌合译了《巴黎茶花女遗事》。该小说出版后,著名报人汪康年看到其中商机,拟以重金买下版权重印,并事先在报纸上宣传。林同意此事,独对"润笔"坚辞不受,多次去信要求汪登报声明。1956年,存款逾万的青年作家刘绍棠加入中国作协后,为减少国家负担,主动申请不拿工资专事创作,靠稿费养家。
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杨利慧
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摘要:
韩国无疑是世界上非物质文化遗产保护工作起步最早的国家之一,其实践过程中总结出的有效经验,曾直接形塑了联合国教科文组织框架下的全球性非遗保护政策。如今,韩国政府和相关机构并不满足于过去的辉煌历史,而是积极利用非遗保护这一平台,寻求更具前瞻性的、更加积极广泛的国际合作。2015年11月,韩国国家非物质遗产中心
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郑飞
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摘要:
2006年李传文从县委党校退休,2007年自筹资金在老家五一村自家后院正式创立传文书屋,如今已经成为乡亲们的精神文化生活家园。"为农民传知识,在农村种文化,不仅是我后半辈子的人生计划,而且是我发挥党员示范作用的最好方式。"今年即将年满70岁的李传文老人如是说。坚守迎来书屋"众筹""当时退休回家后,看到乡亲们过得还是原来无书可读的日子,我
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陈思霖
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摘要:
当了十几年的武侠迷,走出电影院,我清晰地感受到《师父》(2015)是如此与众不同。从人物,镜头,音乐,到武打动作,都是别样的清新爽利。《师父》如同一碗极筋道的面条,汤是汤,面是面,一口咬下去,还会脆生生地弹开。这实在不同于以往的武侠观影经验,直逼得我挠头搔耳地想,哪里不一样了?直到前天,无意读到一篇影评,全文从大时代中的小人物为切入点谈《师父》,读得我大摇其头,才恍然,《师父》和其他武侠片最大的
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摘要:
随着我国教育制度改革,语文在高考中的作用日益凸显,而作文在语文科目中占到的比重又是最大的。写好作文当然包括很多因素,但是会讲故事,一定是帮助你写好作文的重要条件。我们说写作文从故事开始,是因为故事是每个人接触到的第一种文体。故事就是记叙文,我们写作文也是从写记叙文开始的。时间、地点、人物交代清楚,事件重点突出,
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摘要:
随着我国教育制度改革,语文在高考中的作用日益凸显,而作文在语文科目中占到的比重又是最大的。写好作文当然包括很多因素,但是会讲故事,一定是帮助你写好作文的重要条件。我们说写作文从故事开始,是因为故事是每个人接触到的第一种文体。故事就是记叙文,我们写作文也是从写记叙文开始的。时间、地点、人物交代清楚,事件重点突出,结尾有力等都与故事有共同之处。