文化断裂
文化断裂的相关文献在1986年到2022年内共计117篇,主要集中在中国文学、社会学、中国政治
等领域,其中期刊论文114篇、会议论文3篇、专利文献12249篇;相关期刊103种,包括中国哲学史、当代青年研究、开放时代等;
相关会议3种,包括国立嘉义大学2005两岸家庭教育学术研讨会、中国教育人类学专业委员会第二届年会、全国第五届教育伦理学学术研讨会等;文化断裂的相关文献由123位作者贡献,包括廖桂蓉、蔡辰梅、贾彦峰等。
文化断裂—发文量
专利文献>
论文:12249篇
占比:99.05%
总计:12366篇
文化断裂
-研究学者
- 廖桂蓉
- 蔡辰梅
- 贾彦峰
- 刘巧凤
- 刘怀光
- 张宏杰
- 林小骥
- 黄秋丽
- 龚刚
- David L.Andrews
- c·y
- 丁宗皓
- 丘海薇
- 严舒黎
- 于小静
- 何化利
- 冯红
- 刘博宇
- 刘春
- 刘春阳
- 刘毅勃
- 南帆
- 古子文
- 史朝
- 启之
- 吴宗友
- 吴来安
- 吴炫
- 吴野
- 周克華
- 唐勇
- 唐晶
- 国丽芸
- 姜玉洪
- 孙杰远
- 季浏
- 宋世明
- 崔家善
- 帅庆
- 平欲晓
- 庞超
- 张培
- 张学军
- 张敬燕
- 张朝政
- 张淑萍
- 张继梅
- 张维萍
- 张贤志
- 张雪怡
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于小静
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摘要:
《来处是归途》是导演刘泽的一部山西方言电影。影片叙述朴素而又真实,在没有极大的故事冲突的背景下,将两代女性的情感困境徐徐展开。两人面对家庭和生死等问题的不同行为和感受是两代女性文化寻根的浅层表现,其核心本质是两者寻根方式的不同:夏天属于“血缘寻根”,而夏母属于“地域文化寻根”。影片导演通过这两代女性的“寻根之路”引导观众关注中国文化中给予个体生命的一种情感归属,找到属于我们民族特有的生活方式。
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管郁达
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摘要:
一全球化与地方性知识田园已芜,艺术中的"乡土中国"已经在急剧的城市化进程中沦落。20世纪70年代末以来,中国社会大规模的城市化进程,使乡土的、民间的中国与今日城市化的中国之间出现了一种深刻的文化断裂。就当代艺术而言,如何将现代性的普世性规划与本地文脉、乡土经验和地方性知识传统结合起来。
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曹飞;
王加昕
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摘要:
中国戏剧晚熟的现象一直是学术界关注的话题,各种观点林林总总,从不同的角度为回答这一问题做出了贡献.但这个问题似乎还有进一步研究的空间.笔者认为:中国传统文化的特点以及这个特点之被消解,也应该是必须考虑到的重要因素之一.首先,中国传统文化建立在儒家经世哲学和道家艺术精神的基础上,在这种文化传统的背景下,不太可能产生真正的戏剧.其次,只有当这种传统文化在一定程度上被消解,才会造就戏剧成熟的温床.而元代的社会政治环境,正好实现了这一重要的转折,历史性地为中国戏剧的成熟铺平了道路.
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苏荣
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摘要:
民俗文化是一个民族的精神DNA,由于全球化时代受到各种信息冲击、生活方式变化的影响,导致民俗体育被冲击得七零八碎,文化断裂现象日趋严重.研究认为:目前要敢于面对断裂、承认自己的不足,树立批判的精神与独立的意识,找准自身的发展方向,提高对东西文化的甄别能力,这样才能续补断裂、将民俗传统体育的历史续写下去.
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朱琳
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摘要:
工业园区是我国现代化加速度进程中文化建设的特殊板块,一方面因过度的新陈代谢,使得传统文化经脉呈现某种程度的"断裂",另一方面又以独特的形式汇聚、再塑、衍化,使传统文化"再生".文化断裂和文化再生呈双向增长态势,且并行不悖.尤其文化再生既攸关移民群体的安身立命,又决定着工业园区现代文明的高度.作为我国工业园区的典范,对中新苏州工业园区进行年俗调查,藉此思考我国工业园区文化建设以及当代吴文化的变迁.
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吴来安
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摘要:
公益广告具有文化传播的独特性,在国家日益重视文化建设和国际传播能力建设的大背景下,担当了传承历史文明内涵、传播当下社会主流价值、引领未来文明风尚等重要角色.然而当下的问题是,不少公益广告中所使用的文化能指与所指张力拉大,呈现出一定程度上文化符号的断裂现象,使得传播效果大打折扣.如何充分发挥公益广告这个独特的载体,进一步推进中国文化传播效果,或成为当前亟待解决的问题.基于此,本文选取两则央视公益广告为样本案例,对之进行符号学分析,提出:央视公益广告以"家"为核心,深入挖掘"家"文化中各重要元素为符号,以小见大,深入公众内心,可有效弥补当前文化传播的符号断裂问题,达到讲好中国故事,传播中国好声音的目的.同时,本文也藉由这样的个案分析,为符号学视角下传播学理的延伸做了一定的尝试.
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贾彦峰
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摘要:
由于流行语具有犀利而感性的身份和情感代入效果,因此两套话语体系、两个舆论场的分化,以及由此形成的两类文化空间的割裂,在流行语的镜像中更加清晰地被呈现出来.而语言分化的表象折射出文化的裂痕,这种裂痕使得大众文化与主流文化保持着一定的距离,一定程度上诱致了人们的价值分化和价值迷失,并衍生出系列的社会问题,使得社会共有的文化根基遭到削弱.尽管如此,也并不意味着两种文化之间的完全隔绝,而是在相互格义中遵循着一种双重的文化互动逻辑——既有互相拒斥的一面,又有良性互动的一面.
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郭佳惠
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摘要:
随着现代化建设的推进与流行文化的肆虐,传统民俗文化日渐淡出人们的视线,文化断裂现象 曰益严重.基础与上层建筑之间的辩证关系是马克思主义文化理论的核心,也是我们分析重大社会问题的首要关键.本文将结合该理论前提,以传统民俗文化陕北信天游为例,从内因与外因两方面入手,试图探讨现代化与全球化时代背景下文化断裂(传统文化断层)现象形成的动因,认识文化断裂现象的产生根源,得出有关启不.
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蔡辰梅
- 《全国第五届教育伦理学学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
社会转型进程中的教师道德面临着严峻的挑战和问题,基于文化断裂的视角进行研究,可以逼近问题的根源和症结,也可以开辟出一条基于文化重建的教师道德重建的路径.为此,首先需要厘清道德与文化之间的关系,一方面文化对道德具有涵育滋养和规约限制的功能,另一方面个体道德对文化具有主体性创造或被动性适应的不同主体性状态.社会转型中教师道德的文化断裂具体表现在三个文化层面上,传统文化和世俗文化,传统"士"阶层文化与现代专业文化,群体文化和个体文化,每一个层面的文化断裂造成了相应的教师道德的冲突、矛盾或者断裂.这样的断裂是由社会转型过程中教师对待文化的特定态度决定的:对传统文化中优良道德传统的误解或拒斥,对现代文化中专业伦理精神的轻视或逃避以及对个体文化中道德自我主体性的抑制或放逐.因此,教师道德的重建就需要找到相应的文化重建的实践路径.首先要"回到传统",实现对传统"师道"文化精髓的自觉传承与现代化发展,其次赢"走向专业",实现对现代专业文化中教师伦理精神的体认发挥与本土化建构,最后需要"重建自我",实现对个体文化中教师道德主体性的确立与引领性传播.
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陳麗义;
周克華
- 《国立嘉义大学2005两岸家庭教育学术研讨会》
| 2005年
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摘要:
本文的研究由述说自己的故事在生活中断裂的许多面向探讨个体如何透过述说,让生命展延出一种连续性揭露的渴望;透过一种连续感的捕捉,在每日千篇一律的生活中,诠释者与文本之间语言性与脉络性断裂的克服。纵然敘事意义的生成,不能完整呈现历史或事件的內在结构,然而敘说展演出生命的连贯性,揭露个体內在充实的渴望;经由五个研究对象(关于文化断裂)案例的描绘,以访谈与敘事的方法,检视文化的断裂与连贯,透过研究者态度与说故事的可能性,进行研究视域的诠释检验。