无意识教育
无意识教育的相关文献在1984年到2021年内共计264篇,主要集中在中国政治、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文263篇、会议论文1篇、专利文献19466篇;相关期刊214种,包括胜利油田党校学报、军队政工理论研究、政工研究动态等;
相关会议1种,包括中国医学科学院/北京协和医学院医学信息研究所/图书馆2009年学术年会等;无意识教育的相关文献由283位作者贡献,包括陶芳蕊、徐红玲、孙赤光等。
无意识教育—发文量
专利文献>
论文:19466篇
占比:98.66%
总计:19730篇
无意识教育
-研究学者
- 陶芳蕊
- 徐红玲
- 孙赤光
- 肖盛安
- 董立刚
- 邓胤
- 郑未怡
- 于中华
- 付志平
- 侯忠
- 刘志刚
- 刘颖
- 史蓉
- 吴洪华
- 吴秀兰
- 唐礼莉
- 夏婷珍
- 宿玉斌
- 师伟
- 张舒
- 徐一沣
- 易常
- 朱笑琪
- 李伟
- 李大健
- 李宁
- 杨会彪
- 杨新平
- 梁小洁
- 梅棋友
- 武谦
- 王树茂
- 罗海英
- 翁路英
- 胡斌
- 蒋仕梅
- 谢东方
- 赵娜
- 郭建功
- 陈子午
- 陈德寿
- 陈志厚
- 陈磊
- 骆志生
- 骆晓洁
- 黄锐锐
- 龚志宏
- 丁奕民
- 万远英1
- 严淑华
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徐亚旭;
迟文旭;
杨恩泽
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摘要:
文章首先阐述了"无意识"教育的内涵和特点,然后论述了高校思想政治教育中"无意识"教育融入的可行性,接着阐述了高校思想政治教育中"无意识"教育融入面临的挑战,最后提出了高校思想政治教育中"无意识"教育融入的有效途径.
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王泉川
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摘要:
无意识教育作为一种新的教育方法,其隐蔽性、渗透性、灵活性特点证明在大学生心理健康“课程思政”教育中的实施是行之有效的。无意识教育的实施,应当从强化教育者的影响力和感召力、敏锐捕捉课程的切入点和触发点、开展创新有益的活动以及强调学生的主体作用,创新教学模式四个方面下功夫。
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李珍珍;
房婷婷
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摘要:
近年来,随着市场经济体制的持续完善,新时期高校大学生的自主意识也在不断增强,现阶段高校大学生对院校思想政治教育中 的有意识教育产生排斥,而无意识教育作为一种新型且不为受教育者意识到的教育方式正在发展。无意识教育具有独特的核心优势,可 有效避免高校大学生的排斥心理,提高大学生的参与热情。因此,新时期的高校思想政治教育工作者必须加强无意识教育,有效提升高校 教师的人格魅力,通过教育内容的渗透以及丰富校园环境等有效途径,科学合理地实施无意识教育,进而增强思想政治教育的时效性。
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孔屏
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摘要:
隐性教育是相对于显性教育而言的。所谓隐性教育,就是受教育者在心理上并未察觉的一种无意识教育方式。在家庭中,绝大多数父母都非常重视对孩子进行摆事实、讲道理、提要求、严惩诫等直接的显性的教育方式,却普遍忽视家庭中不容易发现却深刻影响孩子的隐性教育,这其中包括家庭关系、家庭生活、父母自身的行为及对社会、对工作的态度等。首先是家庭关系。家庭关系包括夫妻关系、亲子关系、婆媳关系等,家庭关系的好坏对孩子成长的影响到底有多大?不用列举专家的研究结论,大家只要到网上去浏览,就会发现很多。
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