本族语

摘要： (① 四川省乐山市高新区嘉祥外国语学校 四川 乐山 614007) (② 四川省成都市嘉祥外国语学校成华校区 四川 成都 610000) 摘 要:在英语为第二语言的学习中,“先入为主”的中学阶段词汇成为学生语言输出中的主要词汇。本文通过使用标记理论将中学,尤其是初中阶段的词汇进行分析,发现学生随着年级的升高使用的初中学习的无标记词汇频率非常高,但是高中阶段所学的有标记词汇使用频率逐步减少。本文运用标记理论分析了中学生英语词汇特点,提出了英语词汇教学的教学策略。 关键词: 中图分类号: 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2021)

摘要： 本文通过在线问卷调查、实地走访、样本数据分析等方法,力图对国内高校法语专业"本族语"教师职业发展现状进行直观地反映与研究,指出我国高校法语专业"本族语"与"非本族语"教师团队建设中,存在的误区与问题,同时提出相关的建设性意见。

摘要： 国内外对搭档合作教学模式的研究搭档合作教学又被称为协同教学,协作教学。由两个或两个以上的教师一起承担,一起负责一个组群学生的教学任务,两个或两个以上的教师共同备课,讲课,分工合作,呈现出相互补短的教学模式。这种教学模式可以消弱传统教学模式中过度的教师个人威信,呈现一种互相商量,讨论的教学环境,也可以很好的吸引学生的注意力.

摘要： "如果你用一个人能听懂的语言和他交谈,他会把这些话放在脑子里。如果你用一个人的本族语和他交谈,他会把这些话放在心上。"——纳尔逊·曼德拉引言我们的语言世界经历着日新月异的发展。越来越多的人愿意使用一门外语(比如英语)和不同国家的公民沟通。"欧陆英语"便是一例。欧陆英语是欧洲范围内的一种通用语,但非欧洲区的英语母语者却没法全听懂。

摘要： 广西是全国少数民族人口数最大的少数民族自治区,民族种类丰富.目前广西的少数民族大学生"汉化"程度高,对本族语掌握不佳,语言转用的情况普遍.对广西六所高校内少数民族大学生的语言生活及认同状况进行调查的结果显示:广西少数民族大学生对汉语方言和普通话的掌握及认同水平均高于本族语.

摘要： 语料库Wordsmith作为本文的研究基础,采取对比分析的方法研究中国英语学习者语料库与本族语语料库中differ-ence的常用搭配行为,研究中国英语学习者对该词项的错误使用及漏用现象,并探究造成这种不地道英语表达的原因.

摘要： "听"作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义.但大学生在英语学习中困难较多的是听力理解.以宁夏大学英语专业为例,在期末考试或者各种大型全国性考试,如TEM、CET中,丢分最多的也是听力部分,这使得我们不得不关注影响听力成绩的因素.该文主要是从英语学习者自身的英语口语发音出发,结合平时的英语口语交际和课堂教学,研究不同口语发音习惯对听力的影响、各种不同教学手段对口语发音的纠正以及纠正发音对听力影响在教学中的应用,使高校英语教师在课堂教学的过程中渗透和实施英语口语发音的纠正,从而促使英语专业学生在听力理解以及日常交流中在听力部分实现突破.

摘要： 语料库Wordsmith作为本文的研究基础,采取对比分析的方法研究中国英语学习者语料库与本族语语料库中differ-ence的常用搭配行为,研究中国英语学习者对该词项的错误使用及漏用现象,并探究造成这种不地道英语表达的原因.

摘要： ''''听''''作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义。但大学生在英语学习中困难较多的是听力理解。以宁夏大学英语专业为例,在期末考试或者各种大型全国性考试,如TEM、CET中,丢分最多的也是听力部分,这使得我们不得不关注影响听力成绩的因素。该文主要是从英语学习者自身的英语口语发音出发,结合平时的英语口语交际和课堂教学,研究不同口语发音习惯对听力的影响、各种不同教学手段对口语发音的纠正以及纠正发音对听力影响在教学中的应用,使高校英语教师在课堂教学的过程中渗透和实施英语口语发音的纠正,从而促使英语专业学生在听力理解以及日常交流中在听力部分实现突破。

摘要： 语料库Wordsmith作为本文的研究基础,采取对比分析的方法研究中国英语学习者语料库与本族语语料库中difference的常用搭配行为,研究中国英语学习者对该词项的错误使用及漏用现象,并探究造成这种不地道英语表达的原因。

摘要： 一种手语翻译装置包括一深度摄像机、一手语翻译装置及输出单元。深度摄像机拍摄交流者所作出的手势。手语翻译装置包括一三维模型建立模块、一存储单元、一转换模块及一手语翻译模块，三维模型建立模块建立手势的三维模型，存储单元存储标准手语的三维模型及与标准手语的三维模型对应的文字信息，转换模块将得到的手势的三维模型像转换为标准手语的三维模型，手语翻译模块将标准手语的三维模型转换为文字信息，输出单元输出文字信息。本发明还提供了一种手语翻译系统及方法。

摘要： 一种手语翻译系统、手语翻译手套及手语翻译方法，所述手语翻译系统包括：采集模块和数据识别模块；所述采集模块用于采集用户的手部动作信号；所述数据识别模块与所述采集模块连接，所述数据识别模块用于对所述动作信号进行归一化处理，以使所述动作信号映射至预设范围内并提取特征向量组；对所述特征向量组进行识别得到手语结果；本发明实施例中的手语翻译系统可实时根据用户的手部动作信息精确地得到与动作信号相匹配的思想内容，以实现用户双方的信息沟通功能，动作信号的机器学习的准确率极高，提高了用户的手语翻译效率，用户可通过手语进行更加便捷、灵活的沟通，用户的使用体验极佳。

摘要： 一种手语翻译系统、手语翻译手套及手语翻译方法，所述手语翻译系统包括：采集模块和数据识别模块；所述采集模块用于采集用户的手部动作数据；所述数据识别模块与所述采集模块连接，所述数据识别模块用于对所述动作数据进行归一化处理，以使所述动作数据映射至预设范围内并提取特征向量组；对所述特征向量组进行识别得到手语结果；本发明实施例中的手语翻译系统可实时根据用户的手部动作信息精确地得到与动作数据相匹配的思想内容，以实现用户双方的信息沟通功能，动作数据的机器学习的准确率极高，提高了用户的手语翻译效率，用户可通过手语进行更加便捷、灵活的沟通，用户的使用体验极佳。

摘要： 一种手语翻译装置包括一深度摄像机、一手语翻译装置及输出单元。深度摄像机拍摄交流者所作出的手势。手语翻译装置包括一三维模型建立模块、一存储单元、一转换模块及一手语翻译模块，三维模型建立模块建立手势的三维模型，存储单元存储标准手语的三维模型及与标准手语的三维模型对应的文字信息，转换模块将得到的手势的三维模型像转换为标准手语的三维模型，手语翻译模块将标准手语的三维模型转换为文字信息，输出单元输出文字信息。本发明还提供了一种手语翻译系统及方法。

摘要： 一种手语翻译装置包括一摄像单元、一手语翻译装置及若干输出单元。摄像单元拍摄交流者所作出的手势。手语翻译装置包括一存储单元、一图像转换模块及一手语翻译模块，存储单元存储标准手语图像及与标准手语图像对应的文字信息，图像转换模块将拍摄的手势图像转换为标准手语图像，手语翻译模块将标准手语图像转换为文字信息，输出单元输出文字信息。本发明还提供了一种手语翻译系统及方法。

摘要： 本发明提供一种一面将手语以外的对象的影像传送给对方，一面同时进行手语说明的手语对谈用影像输入装置、手语对谈用影像输入输出装置及使用该手语对谈用影像输入输出装置的手语翻译系统。手语对谈用影像输入装置由用以拍摄手语以外的对象的对象拍摄摄像机(16)、用以拍摄聋哑者手语的手语拍摄摄像机(14)、将手语拍摄摄像机(14)固定于聋哑者腰部的腰部固定器具(15)、合成摄像机(14、16)的影像的影像合成装置(17)、及将合成的影像提供给视频电话终端机(10)的视频电话连接装置(18)所构成。手语对谈用影像输入输出装置还具有显示手语影像的显示装置(12)及将显示装置(12)固定于聋哑者眼前的眼前固定器具(13)，以通过视频电话终端机(10)将接收中的手语影像提供给显示装置(12)。手语翻译系统(100)使用手语对谈用影像输入输出装置，提供聋哑者与非聋哑者对谈时的手语翻译服务。

摘要： 本发明提供一种使聋哑者可一面自由移动视线，目视辨认外界，一面接受以手语进行的说明的手语影像提示装置、手语影像输入输出装置、及使用该手语影像输入输出装置的手语翻译系统。手语影像提示装置由显示手语影像的显示装置(12)、将显示装置(12)固定于聋哑者眼前的眼前固定器具(13)及以视频电话终端机(10)将接收中的手语影像提供给显示装置(12)的视频电话连接装置(16)所构成。手语影像输入输出装置更具有在手语影像提示装置中拍摄聋哑者的手语的手语拍摄用摄像机(14)、将手语拍摄用摄像机(14)固定于聋哑者腰部的腰部固定器具(15)，将手语拍摄用摄像机(14)所拍摄的聋哑者的手语提供给视频电话终端机(10)。手语翻译系统(100)使用手语影像输入输出装置，提供聋哑者与非聋哑者面谈时的手语翻译服务。

摘要： 本发明提供了基于译语智能手语翻译软件的播放方法及系统，所述方法包括步骤：获取输入的语音数据；将所述语音数据转换为文本数据；解析所述文本数据以得到动作序列；播放与所述动作序列对应的手语动画。本申请提供的基于译语智能手语翻译软件的播放方法及系统具有如下有益效果：（1）使用手语动画对语音进行实时播放，无需使用人工手语翻译，降低了沟通成本，提升了听力障碍者与外界的沟通效率；（2）自动对外界语音进行分析，然后将其转换为文本，并根据文本播放手语动画，拓展了听力障碍者与外界的沟通范围，大大方便了听力障碍者。

摘要： 一种域名系统，包括：本族语域名注册器(105)，它用来接收本族语域名，这个本族语域名包括至少一个非字母数字字符；申请注册并将本族语域名转换成一个字母数字域名。字母数字域名被用在域名服务器(DMS)(103)的域名/IP地址入口中。

摘要： 一种域名系统,包括:本族语域名注册器(105),它用来接收本族语域名,这个本族语域名包括至少一个非字母数字字符;申请注册并将本族语域名转换成一个字母数字域名。字母数字域名被用在域名服务器(DMS)(103)的域名/IP地址入口中。