模拟导游

摘要： 模拟导游课程教学,贯彻“不忘精准服务初心,牢记文化使者使命”的教学理念,依据首要教学理论,以解决真实讲解问题为出发点,以导游服务工作过程为依据,以中华文明主要文化凝聚的各大旅游景区为教学内容载体,设定讲解的“内涵化、定制化、情感化”的教学目标,以提升学生的专业技能水平和对传统文化的认同感、荣誉感。

摘要： 中职院校是国家技能型人才培养的主要教育阵地,作为中职院校专业课教师需要充分意识到课程思政的价值作用,精准把握课程思政建设的方向及目标,提升立德树人的实效性及针对性。基于此,文章主要以专业课程“模拟导游”为例,深入挖掘课程内容中潜在的思政元素,并将思政元素与课程教学内容实现高度融合,针对思政元素融入专业课程的实践与建设进行了深入的反思与探讨。

摘要： 为了实现立德树人的教育目标,课程思政将知识传授与价值引领结合起来,文章以《模拟导游》课程为例,研究思政元素融合的实践过程,为旅游专业的人才培养提供建议。

摘要： 在现代教育教学改革的过程中,信息技术与教育教学的融合已较为成熟,其不仅重塑了教师的角色与教学方式,也极大优化了教学的效果.本文就以《模拟导游》课程为例,简单分析了信息化环境下该课程的教学改革,希望能为相关同仁提供参考.

摘要： 针对“模拟导游”精品在线开放课程建设的特点进行分析,主要表现在生动性、体验性及互动性等方面,且结合“模 拟导游”课程的内容及学生特点,提出相关实践教学建议。“模拟导游”精品在线开放课程建设与实践,能够丰富学生课程学习 的资源,增强学生的专业能力及服务意识,对学生未来的职业发展可产生重要影响。

摘要： 文章首先介绍了"适合的职业教育"理念,分析了当前导游专业的发展形势和实践教学现状,列举了"适合的职业教育"理念下的模拟导游课程设计实例,并总结了模拟导游课程设计的亮点、不足,以期为导游专业其他相关课程的教学设计提供参考和依据。

摘要： 导游讲解作为导游工作的核心部分,是大专层次旅游管理专业学生从业的必备技能.新形势下导游资格考试科目五的改革对"模拟导游"课程教学导游讲解模块的优化提出要求,同时智能电子设备的普及及影音处理软件的推广使得借助多媒体开展教学活动的便捷度大大提高.立足专业培养方案,结合资格证考试新变化,借助微格教学法及相应软硬件设备,形成"教师引导性讲授、学生主导性实操、全体参与性评价"的新教学模式,达到"以学带练习、以练带备考"的目的,以导考面试为指向提高学生导游讲解能力.

摘要： 模拟导游是旅游管理专业最为重要的应用实践课程,基于项目教学法的翻转课堂教学融合更新的教育发展理念,全面深入领悟项目教学法和翻转课堂教学模式,不断总结,全面把握课前、课中与课后3个重要环节,以学生为主体,以就业为导向,以提升学生应用实践技能为目的 ,应用各种信息技术、微课以及互联网交流平台,努力打造优质高效课堂,造就适应我国新时代发展的高素质旅游管理人才.

摘要： 文章首先介绍了"适合的职业教育"理念,分析了当前导游专业的发展形势和实践教学现状,列举了"适合的职业教育"理念下的模拟导游课程设计实例,并总结了模拟导游课程设计的亮点、不足,以期为导游专业其他相关课程的教学设计提供参考和依据.

摘要： 在实施新时代文化浙江工程的背景下,社会和行业急需一批具有创新精神的地方性导游人才参与文化浙江现代化建设.在文化浙江思政教育目标的引领下,笔者通过模拟导游课程实践教学,挖掘浙江文化元素,将专业知识技能与思政内涵有机融合,探索模拟导游课程思政的实践路径,强化文化浙江在地方导游人才培养领域的实践根基和育人动力.

摘要： 本发明公开了一种旅游导游用全息投影式模拟训练装置，包括基座、投影板、隔离顶板、全息投影膜和两块侧挡板，投影板、隔离顶板、全息投影膜和两块侧挡板均安装在基座的上表面，本发明基座上设有与离子风机进风端相配合的进风孔，离子风机的出风端延伸至基座的上表面外侧，且离子风机的出风端还活动安装有出风格栅，利用出风格栅调节风向，这样利用离子风机产生离子风对全息投影膜进行吹拂，此时离子风不仅能防止出现积灰，同时能够除去全息投影膜上的静电，这样避免静电吸尘的情况；利用散热风扇将散热翅片的热量吹出气，从而使得散热翅片降温，这样便可有效降低平板电脑的温度，从而避免平板电脑由于高温造成设备损坏的情况。

摘要： 本发明公开了一种智能导游系统、便携式旅游导游装置及旅游导游系统，所述便携式旅游导游装置中配置可以提供智能导游的智能导游系统，所述便携式旅游导游装置结合所述旅游导游系统应用，所述旅游导游系统包括移动终端即便携式旅游导游装置和服务器主机，所述移动终端用于旅游导游，所述服务器主机与移动终端通过无线通信建立连接，所述服务器主机用于为移动终端提供旅游导游信息。采用本发明可为旅行者提供更加适时、高效、个性化、主动性和智能性的便捷服务。

摘要： 本发明涉及一种使用校园导游地图的校园导游方法。该方法包括校园导游地图建设过程和校园导游地图使用过程，校园导游地图使用过程包括：S21、游客移动终端通过摄像头获取实时建筑物照片，将实时建筑物照片上传至服务器；S22、服务器使用建筑物识别模型提取实时建筑物照片的特征参数，根据特征参数匹配已存储的特征数据集，将匹配的特征数据集对应的建筑物名称下发至游客移动终端；S23、游客移动终端实时显示实时建筑物照片和建筑物名称。本发明能够实时识别建筑物，并通过增强现实方式实时显示建筑物名称，为游客提供更好的校园自助导游服务。

摘要： 本发明公开了一种实现旅行社与导游、游客之间及导游与游客之间的信息共建和管理的一种旅游社的游客整合和导游指派及导游方法，其特征在于包括步骤：平台端系统设置、信息注册与完善、审核管理、平台端人员管理、导游移动端建立、游客移动端建立；本发明采用平台端与导游、游客的移动端联动整合信息，统筹调配，规范化管理旅行社及导游，信息传递准确而流畅，解决了不同类型游客的需求，实现了客源利用最大化，保障了游客的安全性，促进了旅游服务的高科技化。

摘要： 本实用新型公开了一种导游讲解机的UHF频段接收机及导游讲解机，所述接收机包括UHF频段接收芯片，天线，低噪音信号放大器，单片机，音频功率放大器，耳机插接口及电源电路；所述天线、低噪音信号放大器、UHF频段接收芯片依次电连接，所述低噪音信号放大器将天线接收的无线信号进行功率放大，并发送至所述UHF频段接收芯片进行处理并转换成音频信号；所述音频功率放大器电连接所述UHF频段接收芯片与耳机插接口；所述单片机与所述UHF频段接收芯片、音频功率放大器电连接；所述电源电路电连接所述单片机、UHF频段接收芯片、低噪音信号放大器及音频功率放大器电连接。本实用新型使得导游讲解机的UHF频段接收机的工作距离远，减少干扰，降低成本。

摘要： 本实用新型公开了一种导游讲解机的接收机及导游讲解机，所述接收机包括壳体，接收机电路，听筒部，所述听筒部内设置有与接收机电路电连接的喇叭；所述接收机电路包括低功耗2.4G射频芯片，天线，匹配网络，射频功率放大器，电源电路及音频解码电路；所述天线、射频功率放大器、匹配网络、低功耗2.4G射频芯片依次电连接，所述射频功率放大器将天线接收的无线信号进行功率放大，并发送至所述匹配网络选频后发送至所述低功耗2.4G射频芯片；所述音频解码电路电连接低功耗2.4G射频芯片与所述喇叭，所述电源电路电连接所述低功耗2.4G射频芯片、音频解码电路。本实用新型使得导游讲解机的接收机的工作距离远，工作时间长，保证了声音品质。

摘要： 本实用新型公开了一种导游讲解机的UHF频段发射机及导游讲解机，所述发射机包括集成式UHF频段发射芯片，天线，单片机，麦克风插接口及电源电路，所述集成式UHF频段发射芯片内部集成有音频处理器及射频功率放大器；所述集成式UHF频段发射芯片电连接所述麦克风插接口及天线，所述集成式UHF频段发射芯片的音频处理器将所述麦克风插接口输入的模拟音频信号经过放大、频响处理，然后在所述集成式UHF频段发射芯片内部调制后通过所述射频功率放大器进行功率放大，再通过所述天线向外发射；所述单片机控制所述集成式UHF频段发射芯片的工作状态。本实用新型使得导游讲解机的UHF频段发射机的工作距离远，减少干扰，降低成本。

摘要： 本实用新型涉及导游旗技术领域，具体是指一种景区导游专用导游旗装置。包括硬体帽，硬体帽周围有帽檐，硬体帽底部有调节带和固定带，调节带包括布带及镶嵌均匀设在布带上的弹性带，布带上有多个小孔，布带上通过连接销与小孔连接有带扣，带扣一侧连接卡扣，固定带有卡槽，硬体帽上连接连接檐，连接檐上方活动连接伸缩杆底端，伸缩杆包括伸缩套，伸缩套内有活动杆，伸缩套顶部设有固定活动杆的旋紧套，活动杆靠近顶部一侧固定连接有两块L型板，两块L型板底部之间通过挡板固定连接，两块L型板和挡板之间设有滑槽，滑槽滑动连接有导游旗。该实用新型提供一种便于携带，解决导游不用手拿导游旗，并且旗帜可更换的一种景区导游专用导游旗装置。

摘要： 本实用新型公开了一种导游使用的导游旗，包括主杆，所述主杆的顶端活动连接有第一延伸杆，所述第一延伸杆的顶端活动连接有第二延伸杆，所述第二延伸杆的外部套设有旗面，所述主杆的外部设有背旗机构，所述第二延伸杆与旗面之间设有撑旗机构，所述背旗机构包括有第一背带、第二背带、连接轴、连接座、母卡头和子卡头，所述连接轴转动连接在主杆的外部，所述连接座固定安装在主杆的底端。本实用新型所述的一种导游使用的导游旗，能够方便将导游旗背在背上，方便导游在地形复杂的地段保证自己可通过双手操作其余事情，保证自身安全，其次，能够撑开旗面，避免在没风的时候旗面无法飘扬导致游客难以观察到旗面的文字或者图案的现象。

摘要： 本发明提供一种模拟导游实验设备，属于导游教学设备技术领域，涉及一种可以方便使用的模拟导游实验设备。该设备包括有：利用三维实景技术显示真实场景的显示投影系统、能够记录实训者在高度仿真模拟系统中整个实训过程的微格实训系统以及用以操作整个设备的控制操作系统。该模拟导游实验设备将导游教学和实训所需要的各种真实场景在实验室中还原和再现，让教师和学生通过软硬件搭建起来的模拟仿真环境完成导游专业的各种教学和训练。同时对改善教学实训环境，提高导游教学实训效率，降低导游教学及实训成本，资源库随意添加，教学实训不受时空限制，激发学习兴趣等方面有着重要的意义。