灌输论

摘要： 我们党一向高度重视党史学习教育。列宁的“灌输论”作为无产阶级开展思想政治教育的重要理论依据之一,是我国提升党史学习教育针对性和实效性的重要理论遵循。列宁“灌输论”的基本内涵系统阐述了:灌输先进社会意识的必要性,灌输的内容是社会主义学说,在灌输的过程中要理论联系实际和密切联系群众。列宁“灌输论”对当前党史学习教育有重要的启示:从灌输的主客体出发,提高高校党史学习教育主客体的综合素质;从灌输的内容出发,丰富高校党史学习教育的内容载体;从灌输的方法出发,优化高校党史学习教育的手段;从灌输的环境出发,改善高校党史学习教育的氛围。

摘要： 列宁在其经典著作《怎么办?》中全面、深入、系统地阐发了灌输论。灌输论内涵丰富,需要从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三大维度进行全面考量。在历史逻辑上,灌输论是列宁站在前人肩上,通过批判性继承而完成的理论创造;在理论逻辑上,灌输论是列宁系统阐述灌输原因、内容、路径的科学体系;在实践逻辑上,灌输论具有文字灌输形式和语言灌输形式相互配合的运行机理。新时代思想政治教育要坚持灌输论,应积极探索理论灌输的新形式与新方法,提升灌输的科学性与有效性。

摘要： 将“灌输性”等同于“灌输论”,这一误解既损耗了“灌输论”的丰富内涵,也不能真正理解“灌输性”与“启发性”的内在统一。对这一误解的澄清表明,“灌输论”内在地包含着“灌输性与启发性相统一”的规定:科学理论的灌输以主体的客观需要为前提,科学理论内在于灌输对象个人的社会生活之中,灌输的关键在于让灌输对象理解自己的处境,“灌输论”是社会共同体意义上的自我教育。以此观之,“灌输论”虽强调从外面灌输,但并未否定所灌输内容相对于灌输对象的内在本己性。“灌输论”的最终目的是让被灌输者明了自己所处的社会语境以及这一语境必然蕴含的任务与使命,因而可以说“灌输论”是一种经过了以社会为中介的“自我灌输”。准确理解和把握“灌输论”中“灌输性与启发性相统一”的理论内涵,对于马克思主义理论的思想政治教育实践具有重要的指导意义。

摘要： 列宁《怎么办?》蕴含丰富的“灌输论”思想,科学把握列宁“灌输论”的内涵有助于我们坚守思想政治教育的灌输本质。文章阐述了列宁“灌输论”思想的科学内涵,分析了“灌输论”与思想政治教育本质两者间的契合性,全面审视了思想政治教育“灌输论”面临的困境及原因。新时期,破解“灌输论”面临的困境需从树立正确的灌输理念、坚持正确灌输导向、正确处理灌输主客体关系、创新灌输载体和方法、把握灌输的“时效度”五个方面构建“科学灌输”体系,为做好思想政治教育灌输工作提供新思路。

摘要： “灌输论”自马克思、恩格斯时期萌芽产生,后经考茨基的深化发展与列宁的总结完善,已形成一套科学性与实践性相统一的理论体系。“灌输论”在我国高校广泛运用并呈现出形式多样的创新,但同时“灌输论”也面临争议,“反对论”和“过时论”的呼声愈演愈烈。在这样的背景下,我们需要创新运用“有机灌输”理论,即丰富灌输的形式和内容,强调灌输方法的实用性和生活化导向,不断增强灌输的渗透性与柔性,将灌输与时代背景相结合,更好地为高校思想政治教育服务。

摘要： 列宁继承马克思恩格斯意识形态思想的基本精神,立足俄国无产阶级革命和社会主义建设的需要,形成了具有原创性的社会主义意识形态思想。列宁重点阐述了社会主义意识形态的本质属性、社会主义意识形态的领导权、社会主义意识形态的外部灌输以及社会主义意识形态的阵地建设等问题,较为完整地呈现了社会主义意识形态的核心内容和基本要求。列宁的社会主义意识形态思想,对中国共产党加强新时代社会主义意识形态建设具有重要的启发和借鉴意义。

摘要： 列宁“灌输论”的提出有其深刻的生成逻辑,它是社会民主党发展的需要、社会民主主义运动发展的需要以及社会民主党人实现民族使命的需要。列宁所说的“灌输”,其本真内涵应是马克思主义理论创新与教育的有机统一。进入新时代,要从列宁的“灌输论”中汲取充足养分,充分发挥其持续推动马克思主义理论创新的基石作用、开展新时代思想政治教育的理论支撑作用,以及加强党的思想建设的重要指针作用。

摘要： 《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》中蕴含着丰富而深刻的无产阶级政治教育思想。在这篇马克思列宁主义政治教育学经典文献中,列宁明确提出了“政治教育”这一概念。围绕灌输“社会主义意识”、增强“理论修养”、培养“革命家组织”等思想和论断,阐发了无产阶级政治教育的本质意义、首要任务和关键主体,为当前更深刻地理解和体悟政治教育的时代意义、理论任务以及实践主体提供了理论启示。

摘要： 灌输理论是马克思主义理论体系的重要内容,是团结党内同志、广泛联系群众、加强国家凝聚力的重要手段,是社会主义国家政党必须坚持的重要原则.列宁同志在战争和建设中,形成了系统的"灌输论"思想,在俄国的建设和发展中起到了重要的宣传和凝聚作用.今天,中国特色社会主义进入了新时代,意识形态的斗争更加激烈,坚持"灌输论"的基本原则,根据时代变化对其进行创新性改造,丰富其思想内容、更新其灌输方法对高校思想政治教育的创新发展具有重要的启示意义.

摘要： 阐述应用灌输论时善于发挥教育理论课教学的积极性、主动性、创造性,尊重课程的主体地位,灵活运用灌输教育的方式方法,达到教育效果的最优化。

摘要： 一种以控制器为特征的系统，该控制器具有信号处理器，该信号处理器被配置成：接收包含关于以下信息的信令：在液体/气体灌输罐/容器中的灌输有气体的液体的液位，提供至液体/气体灌输罐/容器的气体的一个或多个气体输入特性，以及提供至液体/气体灌输罐/容器的引入的未灌输液体的一个或多个液体输入特性；以及确定包含信息的对应信令，该对应信令用于控制泵，每当利用来自液体/气体灌输罐/容器的灌输有气体的液体来分配饮料时，泵就按需向灌输罐/容器提供引入的未灌输液体；并且用于维持给定温度下的液体/气体灌输罐/容器中的所需液位和目标平衡气体压力。

摘要： 本发明公开了防倒灌输出开关，三级管Q6的集电极通过电阻R24和二极管ZD2与MOS管Q4的源极连接，MOS管Q4的源极与栅极之间接有电阻R30，MOS管Q4的漏极与MOS管Q9的漏极连接，MOS管Q9的栅极上接有电阻R25和二极管D5，MOS管Q9的栅极和源极之间接有电阻R28，MOS管Q10的漏极上接有电阻R33，MOS管Q10的栅极和源极之间接有电阻R37，MOS管Q10的栅极通过电阻R35与芯片U2的1号引脚连接，芯片U2的2号引脚和3号引脚上分别接有电阻R34和电阻R38，所述芯片U2的1号引脚和2号引脚之间接有电阻R39和电容C35，芯片U2的2号引脚通过电容C35和二极管D7与芯片U2的4号引脚连接，电阻R25与电阻R33连接。本发明的优点在于：利用普通的比较器电路，快速侦测倒灌问题，并迅速阻挡。

摘要： 本发明涉及液氦增压技术，特别涉及一种用于液氦灌输的自增压装置及方法。本发明的用于液氦灌输的自增压装置包括换热装置和氦气管路，所述换热装置具有内腔以及与其内腔连通的进排气嘴，所述氦气管路一端用于与所述标准液氦杜瓦的排气口连接并连通，另一端与所述进排气口连接并连通。优点：结构设计简单、合理，解决了现有的液氦灌输过程中自增压操作不方便，资源浪费等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种高效的润滑油生产用灌输装置，包括储油箱，所述储油箱的底部中间位置固定连接有导料筒，且导料筒的顶部中间位置与储油箱的底部中间位置之间开有下液口，导料筒的底部固定连接有罐装管，罐装管的内部固定连接有电磁阀，所述导料筒的圆周内壁插接有推进盘，且推进盘的顶部开有环形槽，环形槽的底部内壁两侧与储油箱的两侧之间设置有推进机构，推进盘的顶部中间位置固定连接有密封销。本实用新型利用推进盘推动导料筒底部的润滑油通过罐装管注入到灌装瓶的内部，使得装置具有较好的灌装效果，降低防护罩的高度，使得防护罩套接在灌装瓶的顶部，便于对灌装接口进行密封处理，避免出现泄漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种集水流动灌输机械机构，包括第一滤网、灌输箱本体和固定杆，所述灌输箱本体的下表面焊接有机箱，且灌输箱本体的内壁嵌入固定有第二滤网，所述灌输箱本体的内壁嵌入固定有第三滤网，且灌输箱本体的内壁位于第三滤网的下方嵌入固定有吸附网，所述灌输箱本体的内部嵌入固定有隔板，且隔板的下表面连通有进水管，所述灌输箱本体的一侧外端面对应隔板的下方连通有进料管，且进料管的外表面螺纹连接有进料阀，所述固定杆焊接在支撑腿的一侧外端面，且固定杆的前表面螺纹连接有固定螺栓，所述固定杆的下表面活动插接有连接杆，且连接杆的下表面焊接有底板。本实用新型便于收集雨水处理后再进行浇灌，且便于移动实用性较强。

摘要： 本实用新型公开了一种用于植物精华护手霜的定量灌输装置，包括底座，所述底座的上方设有支撑板，所述支撑板的底端四周设有支撑柱，四个所述支撑柱的底端与底座的顶端相连接，所述支撑板的顶端设有机架，所述机架的顶端设有电动缸，所述电动缸的底端连接有电动伸缩杆，所述支撑板的顶端设有通孔，所述通孔内活动插接有连杆，所述连杆的顶端贯穿通孔延伸至外部与电动伸缩杆的底端相连接，所述连杆的底端贯穿通孔延伸至外部连接有推板，所述支撑板的底端固定连接有料筒，所述推板的外壁与料筒的内壁贴合连接。本实用新型通过设置的电动伸缩杆带动推板移动使得料筒内的护手霜出料来进行定量灌输，方便快捷，且装置结构简单，易于推广。

摘要： 实用新型属于氢气灌输装置领域，具体的说是一种土壤修复用的氢气灌输装置，包括底座和清洁机构，所述底座的底部设置有移动轮，所述底座的边侧设置有升降机构，所述底座的外侧连接有转轴，且转轴的外侧连接有调节板，并且调节板的外侧设置有转杆，所述调节板的内侧连接有推杆，所述所述调节板的边侧设置有连接管，且连接管的外侧设置有喷头，所述清洁机构设置于连接管的外侧，本实用新型设置有清洁机构，能够便捷的对喷头内侧的开口进行清洁，有效防止喷头堵塞的情况出现，利于喷头的清洁使用，大大提高了使用的稳定性，保证设备使用不会出现堵塞影响修复效果，且设备能够灵活调节使用角度，便于不同角度灌输操作。

摘要： 本实用新型公开了便携式双控自动灌输装置，包括容器瓶主体、瓶盖和瓶座，容器瓶主体上端开设有瓶口，瓶盖位于瓶口上端，瓶座位于容器瓶主体底端，瓶盖上设有压力控制机构，瓶座内设有温度控制组件，容器瓶主体包括外壳体和内壳体，外壳体和内壳体之间设有加热带，瓶座底端设有底座盖板内部设有蠕动泵，蠕动泵一侧连接有软管接头。本实用新型通过设置加热带和温度控制组件，可以通过给加热带通电产热，并将热量传递给内壁，加热容器瓶主体内部流质液体，同时温度传感器可以实时采集容器瓶主体内部液体的温度，并将温度信号传送给线路板，通过线路板控制加热片的通断，从而达到所需温度，温度控制效果好。

摘要： 本实用新型涉及集装袋技术领域，具体为一种集装袋的灌输装置，所述支撑腿的底部内表面横向均焊接有导向条，所述导向条的内表面均横向开设有导滑槽，所述出料口的下方于支撑腿底部位置处安装横向安装有小车，且小车呈长方板状结构，所述小车的两边均设置有导滑块，且导滑块的侧表面与导滑槽的内腔表表面贴合接触，所述小车的下表面的中部两边通过螺栓间隔均匀安装有车轮装置，所述车轮装置包括连接块。该集装袋的灌输装置，通过在灌输箱的下方安装可滑动的小车，并通过导滑槽和导滑块的，使得小车的水平纵向位移被约束，小车可在灌输箱下横向滑动，小车上满载的集装袋，工人可通过推车把手推动小车，实现方便满载集装袋运输的目的。

摘要： 本实用新型涉及灌溉装置领域，具体公开了一种滴灌输水管道水肥混匀装置，包括管道本体和叶轮组件一；管道本体上连接有进液管和出液管，且进液管和出液管上均设置有开关阀门；叶轮组件一设置在管道本体内部，其叶轮沿管道本体的径向设置，且处于进液管的上游位置；将本装置接在滴灌带之间，水流在经过叶轮时会带动叶轮旋转，此时滴入稀释的肥液，旋转的水流持续且均匀的将肥液稀释，叶轮无需额外的驱动部件，仅通过水流带动叶轮旋转，并利用叶轮的转动将搅动水流，使其与肥液充分均匀的融合，解决了肥水混匀的问题，可有效避免因肥液浓度过大产生的烧苗现象，并且经济成本更低，更为经济实惠。