现状措施
现状措施的相关文献在2003年到2022年内共计133篇,主要集中在经济计划与管理、建筑科学、工业经济
等领域,其中期刊论文133篇、专利文献2083篇;相关期刊106种,包括经济师、中国高新区、财会学习等;
现状措施的相关文献由146位作者贡献,包括刘书博、姜波、李德兰等。
现状措施
-研究学者
- 刘书博
- 姜波
- 李德兰
- 柯晓艳
- 邓秀玲
- 邵慧敏
- 付晓玲
- 任华玲
- 任守贵
- 何勇
- 刘家福
- 刘彦妤
- 刘惠超
- 刘晓慧
- 刘甄1
- 刘红德
- 刘莉莉
- 刘蕾
- 刘飞
- 化睿云
- 卢浩
- 叶俊
- 吕庆义
- 吕彩荣
- 吕瑞娟
- 吴珊珊
- 吴芳
- 周云峰
- 周欣悦
- 周永
- 周艳霞
- 周鑫易
- 姜铭
- 孔红兵
- 孙军
- 孙冰
- 孙啸武
- 宋扬
- 尹燕峰
- 屈锦秀
- 屠慧林
- 岳颖慧
- 崔丽静
- 廖如莲
- 张亚玉
- 张全权
- 张博
- 张师博
- 张建
- 张晓晨
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陈莹
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摘要:
随着数学在日常生活中发挥的作用越来越明显,初中数学的计算能力越来越受到重视,尤其是科学信息技术的快速发展需要大量计算提供基本支持,对初中学生数学课堂上进行计算能力的培养不仅能够培养学生的细心的习惯,更能为我国以后科技发展提供大量精准计算人才。由于初中阶段学生思维发展相对并不完善,学习意识不强,在初中数学课堂上进行计算时容易受到其他事务的影响,从而导致计算结果不准确,计算过程的粗心等情况。初中数学老师要准确分析所教学生中存在的情况,分析学生特点并结合教学现有条件对其进行计算能力的培养。而初中及数学老师们在教学过程中怎样在课堂上训练学生的计算能力,并对学生计算能力加以提高成为教师们必须正视的问题,在素质教育的大背景下,要求老师们革新教学方式,转变教学态度;积极利用现代教学设备,丰富教学内容。本文就关于初中数学教学中学生计算能力的培养与提高如何高效进行展开论述。
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杨婷婷
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摘要:
数学是小学阶段学生学习任务中重要而一科,在教学过程中对学生进行提问有助于集中学生注意力,提问包括教师对学生进行提问和学生对教师进行提问,在提问的环节中,加强了是师生之间的交流,能够让老师了解到学生存在的问题,能够让学生对自己不会的问题进行探讨。质疑是一种良好的学习品质,在不断的质疑中,数学学科得到了不断地完善与发展,作为一种计算工具极大的帮助了我们的日常生活。但在教学过程中并不是教师所有的提问都是有效果的,教师提升问题质量,提升提问教学的有效性成为教师必须要面对的问题,本文就关于小学数学教学中有效问题情境的创设展开论述。
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王磊
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摘要:
初中物理是一门实践性很强的学科,其中大多数理论需要通过实验证实,但在我国的实际教学情况中,大部分初中物理老师在实验课堂上以知识理论教学为主,受传统教学模式影响,初中物理老师教学实践活动较少,学生在实验课堂上的整体参与度不高,课堂氛围不活跃,学生整体学习效率较差.在新课改的背景下,初中阶段物理老师要转变教学态度,积极为学生开展综合实践活动来提升初中物理实验的教学效率,本文就关于初中物理老师如何利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略.
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何勇
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摘要:
体育是中职阶段学生学习任务中重要的一科,随着我国教育制度的不断完善,在中职体育教学过程中为学生渗透思政教育有其重要性.随着全球化交流日益密集,国外大量媒体涌入中国,中职阶段学生了解国家的途径大大增多.但由于中职阶段学生思维发展相对并不完善,思考问题相对片面,在分析问题时容易受到周围环境的影响.国外文化的涌入有好有坏,在中职各个学科教学中对学生渗透思政教育意义重大,体育学科也不例外,在中职体育教学过程中为学生渗透思政教育有利于学生正确了解我国的政治体系,维护国家的进步与发展,本文就关于中职体育教学中渗透思政教育的策略展开论述.
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尹燕峰
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摘要:
在新课改改革和不断深化的背景下,作为体育教师,要对教育模式有一个态度转变,以学生为主体,突出学生的主体地位,在教育教学过程中全面培养学生的发展.随着国家综合能力的发展,对初中体育课堂提出了新的要求,体育学科作为一门为其它学科学习提供保障的学科,学生体育素质的不到提升,务必会影响到初中阶段学生其它学科的学习.体育作为初中阶段学生必修的课程,得到国家教育部门相当的重视,如何培养学生对体育的兴趣成为教师不得不面对的问题,本文就关于探究初中体育教学兴趣教学法运用展开论述.
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张爱民
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摘要:
初中生处于活泼好动、好奇、好新的阶段,而足球是集运动性、竞技锻炼为一体的活动,因此,培养初中生的足球兴趣是可行且有效的.教师应通过分析初中生的心理特点来采取游戏、观赏比赛等形式启发、引导学生产生足球兴趣.在足球兴趣形成后,教师要注重培养学生的足球意识,通过讲授、训练以及模拟对抗赛等形式,培养学生在比赛中的观察、判断、行动、协同配合以及随机应变的能力.
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崔丽静
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摘要:
食品药品检验检测实验室承担了社会上食品药品领域的检测工作,是食品药品进入消费市场后重要的监督检测机构,食品药品的最终检验结果必须要真实、准确,本文对食品药品检验实验室问题现状进行分析,提出了实验室质量管理的相关措施,从而加强食品药品检验检测实验室质量管理工作.
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