相互补充
相互补充的相关文献在1956年到2022年内共计601篇,主要集中在教育、财政、金融、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文599篇、专利文献23424篇;相关期刊480种,包括社会科学、文史哲、浙江学刊等;
相互补充的相关文献由587位作者贡献,包括彭旭、孙江宇、张媛媛等。
相互补充—发文量
专利文献>
论文:23424篇
占比:97.51%
总计:24023篇
相互补充
-研究学者
- 彭旭
- 孙江宇
- 张媛媛
- 李明
- 丛风芹
- 书斋
- 刘东
- 刘丽
- 刘嘉麟
- 刘晓丽
- 吴忠诚
- 吴畏
- 周小林
- 周建国
- 屠有军
- 庄春霞
- 张小康
- 张铨
- 李国
- 李正凯
- 李汉超
- 李潇
- 王念
- 王松梅
- 王淑红
- 罗军民
- 贾庆国
- 赵静
- 邓景毅
- 郑日昌
- 钱荣勇
- 陈卫
- 韩梅
- 高秋梅
- 龚汉平
- Е.П.巴乌林
- 丁时中
- 丁洪
- 丁海华
- 万云霞
- 万斌
- 上官春光
- 丹心
- 乌正赉
- 乔静
- 于世福
- 于惠棠
- 于桐
- 亚亿
- 付明鸿
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彭旭
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摘要:
一个家庭的精神生活,是靠这个家庭里面传承下来的那些故事来承载,这就是家风。家风与家风之间的相互补充和鼓舞,最终就会变成一个国家的社会风气,这也就是家国情怀最实际的心理关联。在中国,民间的格言、谚语等俗语老话能流传千年,拥有强大的生命力,是其持久的社会教化功能决定的。它们最初往往是每个家庭里父母和子女的口耳相传,并成为家风的代表形式之一。
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彭旭
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摘要:
一个家庭的精神生活,是靠这个家庭里面传承下来的那些故事来承载,这就是家风。家风与家风之间的相互补充和鼓舞,最终就会变成一个国家的社会风气,这也就是家国情怀最实际的心理关联。自古以来,婚姻就是决定人类自身繁衍和文明传承的大事。与动物的性选择不同,人在择偶时除了受到自然、生物因素影响外,还更多地受到心理和社会文化因素的影响。
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耿昌福
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摘要:
一、题型特点1.从题型结构来看,图表题主要由"题干"、"图表"和"问题"三部分组成。从试题内容看,该类试题常反映一组或多组内容的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。
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肖凯
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摘要:
在物质生活丰富的今天,人们对精神生活的追求也逐渐增加,及时实现文化与旅游的融合已成为一种普遍趋势。文化已经融入到旅游产业中,旅游产业也是文化的一部分,在发展过程中相互补充。作为学习、传播和交流社会知识的中心,图书馆数字资源的建设在文旅融合的背景下发生了变化,在这种背景下,图书馆数字资源也将发挥更大的作用,本文在文旅融合的背景下,提出了公共图书馆数字资源建设的具体方法。
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彭旭
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摘要:
一个家庭的精神生活,是靠这个家庭里面传承下来的那些故事来承载,这就是家风。家风与家风之间的相互补充和鼓舞,最终就会变成一个国家的社会风气,这也就是家国情怀最实际的心理关联。长久以来,"上慈下孝、长幼有序"构成了中国传统家风的核心思想。一家人居住在一起,让老人安享天伦之乐,成为理想家庭生活的标准写照。
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彭旭
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摘要:
一个家庭的精神生活,是靠这个家庭里面传承下来的那些故事来承载,这就是家风。家风与家风之间的相互补充和鼓舞,最终就会变成一个国家的社会风气,这也就是家国情怀最实际的心理关联。
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彭宇璇
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摘要:
目前随着我国教育改革的进行,广大教师一直在寻找新型的教学方式,加之时代的进步、科技的发展使得我们的日常生活中充满了电子产品,因此,线上教学的新型教学方式就应运而生。本文将首先介绍线上教学的基本概念,然后再说明线上教学的优点以及不足之处,将线上教学同课堂教学进行对比,最后再讨论线上与课堂教学之间如何相互补充,从而给其发展方向提出建议。
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