组名
组名的相关文献在1989年到2017年内共计76篇,主要集中在中国文学、摄影艺术、社会学
等领域,其中期刊论文73篇、专利文献118680篇;相关期刊64种,包括公关世界、大学生、电脑迷等;
组名的相关文献由69位作者贡献,包括小仓和夫、王宁、远藤康夫等。
组名—发文量
专利文献>
论文:118680篇
占比:99.94%
总计:118753篇
组名
-研究学者
- 小仓和夫
- 王宁
- 远藤康夫
- P·巴尔
- R·K·达西
- 丹青
- 何必
- 兰心
- 冯婉惠
- 凌普叁
- 凤舞正妈
- 刘晓静
- 刘永玲
- 周凌
- 周勇军
- 周艳
- 唐鼎诚
- 夏冰
- 子鱼
- 安宁
- 寄希
- 小百合
- 崔仲元
- 廖巧玲
- 弗朗索瓦·赫伯尔
- 张媛
- 张学英
- 张密
- 张帆
- 张翘翚
- 文凡
- 施文
- 本刊编辑部
- 朱军
- 朱国勇
- 李子
- 李玉林
- 李绍田
- 李蒲星
- 李行
- 林同军
- 欧阳美鹿
- 江水
- 海玛
- 王亚娟
- 王志东
- 王怀周
- 王焕伟
- 王蔚文
- 王银美
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周艳
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摘要:
在学讲课堂中为了激励学生的合作意识与合作精神,使评价具有持续性、发展性,笔者探索出一套"课课星"模式,这是一套简单、易操作并且效果颇佳的评价方式。一、"课课星"简介及奖励方法所谓"课课星",就是每节课都奖励的小星星。具体操作为:首先设计好两个表格:1.黑板上的组名表教师根据班级学生情况分成若干学习小组(一般低中年级四人一组,高年级六人一组)。
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摘要:
2016年3月,一个叫"喃东尼"的画师在其微博上贴出了一组名为《友谊的小船说翻就翻》的漫画:两个生动可爱的小企鹅是对好朋友,坐在同一条小船上,因为一个小原因(如一方变瘦),小船立马弄翻。也有考证说,"友谊的小船说翻就翻"来自《老友记》对话:"哪一种船是永远不会沉的呢?""友谊之船"。这组漫画很快受到追捧,
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凤舞正妈
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摘要:
近日,一组名为《爸爸说》的漫画火遍朋友圈。漫画中,这个被网友誉为"机智牛爸"的父亲与儿子间的对话,妙趣横生、温暖如春,迅速在朋友圈爆红。出生于1982年的刘宏亮,在延吉市科技工业园区工作。他自幼喜欢画画。儿子刘志上小学时,刘宏亮与妻子约定,自己来接送孩子。于是,每天下午5点,他准时出现在校门口,等待儿子放学。去年,孩子上三年级了。那段时间,儿子经常跟父亲说起某个同学又买什么牌子的运动鞋了,某个同学又换什么手机了。通过与孩子聊天,刘宏亮知道许多学生开始攀比,虽然儿子还没提出过分的要求,但并不代表他没有想法。
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唐鼎诚;
凌普叁;
欧阳美鹿
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摘要:
——组名、组徽、组号(微信号),搭建起小组之家。——众谋、众筹、众购、众销,开启抱团赢利新模式。——专卖、营销、零售户,三位一体打造现代终端升级版。这是今年桂西片区"现代终端专销零三位一体"工作的突出亮点。自治区局(公司)命题,百色市局(公司)率先破题,呈上了一份现代终端提升发展的答卷。8月1-2日,全区专卖营销精英走进百色、
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李玉林
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摘要:
1973年,中国人民银行曾印制了一组名为“喀喇昆仑工程代金券”的特殊票券,其发行量、流通范围和流通时间创下了新中国货币发行流通史上的多个纪录。更为重要的是,其作为特殊时期、特殊任务的产物,成为中国和巴基斯坦两国友谊的历史见证,具有重要的历史价值。该券因存世稀少,现巳成为钱币收藏界的宠儿。
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张学英
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摘要:
班主任工作任重而道远,是一项复杂的工程。如何培养学生的自主管理能力?如何让班主任的工作更加轻松?吸取过去过分依赖班主任的教训,我想方设法,除了在课堂教学中使用小组合作之外,把这种方式应用于班级管理中。我认为小组合作的班级管理方法能将班级管理任务分散到各小组中,对减轻班主任工作负担,提升班级管理效率有重要的现实意义。一、科学分组根据以往的群体规模研究发现,一个群体中4~6人最为
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赵宇辰;
丹青
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摘要:
数字网络技术的飞速发展,为版权作品的传播提供巨大便利的同时,也给网络版权保护带来了前所未有的挑战。最近,一组名为"友谊的小船说翻就翻"的漫画刷爆了各种社交媒体,很多人不止一次地看到那两只小企鹅的对话。随着"友谊的小船"的火爆,漫画原作者也进入了大家的视野。作者的笔名叫喃东尼,是一名85后的专职漫画家。漫画中可爱的无厘头剧情给大家带来欢乐,喃东尼的粉丝数量也随之暴涨,看起来是皆大欢喜,但火热背后其实暗藏着一个很大的麻烦——版权问题。
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廖巧玲;
林同军
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摘要:
一组名为《大国工匠》的特别节目在央视《新闻联播》热播,引发了全社会对"工匠精神"的高度关注。从"制造大国"走向"制造强国",人们看到了"工匠精神"的高尚追求和内在价值;在下行压力加大之时滚石上山,在全年攻坚冲刺时刻破解深层次的矛盾和问题,同样要把"工匠精神"推广开来,成为抓各项工作的精神气质和内在支撑。
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夏冰
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摘要:
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导,通过团体成员间的互动产生体验,实现认识自我、改善与他人关系等方面的成长。我尝试借助团体辅导来提升小学四年级班集体的凝聚力,在班级中开展了以下四项活动。一、我们成了一个圆活动目的:(1)暖身;(2)分组,并初步融入活动小组。活动准备:(1)用五种颜色的卡纸剪出5个圆,每个圆被分成不规则的9份,共45张纸片;(2)胶带、安全剪刀。
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摘要:
近日,社交媒体Twitter上出现了一组名为"微型画廊"(The Tiny Gallery)的作品:三个人站在一间展厅中,面向我们,身后的墙面上挂着两幅画,一幅展现城郊草坪上的三户人家,另一幅则描绘了沙漠荒岛上沐浴着阳光的棕榈树。另一个白盒子空间中,
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- 罗伯特·博世有限公司
- 公开公告日期:2020.02.18
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摘要:
本发明涉及用于容纳多个电池组电池(100
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- 罗伯特·博世有限公司
- 公开公告日期:2017-04-19
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摘要:
本发明涉及用于容纳多个电池组电池(100
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