终身教育理论

摘要： 终身教育理论在中国的引进始于20世纪70年代末,经历了不同的阶段,在引进的形式、载体、范围,引进理论与中国本土教育理论对话水平,以及引进理论对中国教育实践和教育理论创新的影响程度等方面,呈现出不同的特征.终身教育理论在中国的引进不仅影响了中国教育学的学科发展,推动了中国教育理论研究的深化,而且对人们教育观念的改变以及中国教育实践的发展和变革产生了重要影响.终身教育理论在中国的引进,给中国教育学者加强教育理论与中国教育实践的对接,实现教育理论的创新带来五个方面的启示:厘清国外教育理论的发展脉络;确立中国教育理论的自主性;立足中国教育实践;开展中外教育理论的"对话";实现教育理论创新.

摘要： 教育部门要“有所为有所不为”,“有所为”就是该管的事一定要管好,“有所不为”就是不该管的事一定要放手。事实上,教育部门并不直接提供教育,教育部门提供的是教育政策,学校才直接提供教育,所以办教育的主体在学校。目前,我国正处在一个社会经济飞速发展的时代,但是我国的经济发展走在了我国人文素质发展的前面,长期以来,矛盾便凸显了出来。因此,建立终身教育体系是我国当代教育的一大核心。终身教育理论因其丰富的内涵,独特的教育理念,一经出世便受到了广大教育人士的关注,并且致力于将其融合进当前的基础教育当中去。

摘要： 基础教育的改革是深化教育改革的一个主要方向,同时也是推动素质教育发展的重要策略。基础教育是一个长期坚持的教育项目,而基于基础教育改革的视角下,体育教师教育课程一体化是一个全新的发展方向,需要制定切实可行的实施计划。教师教育一体化是培养专业化教师的基础,而教师教育课程的一体化是教师教育一体化的核心。文中以基础教育课程改革为视角,分析了现代体育教师教育课程的发展现状,以及实现教师教育一体化的理论思想与发展途径。

摘要： 为适应大学英语信息化教学，大学英语教师必须具备信息技术与课程整合能力，而大学英语教师信息技术与课程整合能力的自主发展是提升大学英语教师专业发展水平、提高大学英语教学质量的根本条件和保障。在终身教育理论与建构主义学习理论指导下，大学英语教师信息技术与课程整合自主发展的目标包括信息工具使用能力、信息获取能力、信息处理能力等。通过确立教师终身学习理念、建构教师自主学习和协作研究的网络共同体学习平台、开展整合式培训及加强教师专业发展制度建设等策略，可以促进大学英语教师信息技术与课程整合能力的自主发展意识和自主发展能力的提高。

摘要： 终身教育理论是在人类社会化、社会现代化的基础上产生和发展起来的一种新型教育形态,必将会影响到未来教育事业的发展方向.从高等教育在终身教育理论下的发展价值出发,探讨终身教育理论对高等教育发展方向的影响,指出终身教育理论将带动高等教育管理理念转变、引起高等教育运行机制革新、促进高校人才培养思路拓宽、加快高校学科课程目标重塑,丰富了终身教育理论与高等教育关系的理论研究成果,拓宽了研究范围.

摘要： 终身教育理论在国际教育理论上享有很高的评价,也有很多的国家都非常重视终身教育.文章对终身教育理论进行了概念的区分以及历史的梳理,用批判的教育史观去分析,并且运用实证主义的方法论去论证终身教育理论对当今以及未来世界教育体系中的作用及影响.

摘要： Theory of lifelong education on the basic education reform in our country has great influence, the theory of lifelong education will be for our country elementary school, junior high school, senior high school running, management, teaching objectives, teaching content, teaching process, teaching evaluation and so on to bring great reform, admiral from some kind of significance, the lifelong education theory is the basic education reform in our country.%终身教育理论对我国基础教育改革有很大的影响，终身教育理论会对我国小学，初中，高中等的办学，管理，教学目标，教学内容，教学过程，教学评价等带来极大的改革，从某种意义上将，终身教育理论是我国基础教育改革的基础。

摘要： The average level of the teachers’quality who are from rural primary schools is the key to the improvement of rural education level and to the implementation of the goal of the balance between urban and rural compulsory educa⁃tion. This thesis aims to analyze the related conditions, management, measures and advice in the training to the teach⁃ers of rural primary schools in the view of lifelong education, especially, aims to rethink, analyze and offer related strate⁃gies to the system guarantee, funds implement, content selection, form adoption, evaluation system creation, etc.%村级小学教师整体素质直接影响着农村教育质量以及城乡义务教育均衡目标的能否实现。文章尝试从终身教育理论的视野对村小教师培训工作中的培训条件、培训管理、培训措施和建议要求等方面的内容进行统计分析，特别是对村小教师培训的制度保障、经费落实、内容选择、形式采用、评价体系建立等方面进行思考、分析并提出相关的应对策略。

摘要： 20世纪70年代以来,日本在推行“第三次教育改革”的进程中,把构建新型教育体系作为一项重要的政策性课题,提出了建立终身学习体系和个性化教育体系的思想.在指导日本教育体系改革上,终身教育理论、个性化教育理论和新自由主义思想起到了重要作用.终身教育理论凭借其“统合”原理,构成了日本批判学历社会弊端而主张建设终身学习社会、批判学校教育体系臃肿化而主张建立终身学习体系的理论工具.个性化教育理论依据其“个性主义”原理,构成了日本批判学校教育的划一性、僵硬性和封闭性,主张建立个性化教育体系的理论基础.新自由主义思想基于缓和管制及选择自由的观点,构成了日本开展教育体系改革的逻辑起点.

摘要： 职业资格证书与学历证书相互融通是我国职业教育办学机制的重大改革，而这项重大改革将打破中国传统的重学历、轻技术的旧观念，以此提高劳动者的素质，并推动就业准入制度的实施，以此促进职业教育的改革与发展，并能够增强职业学校毕业生综合方面的能力，它在一定程度上也能够改变我国的职业资格证书制度和学历证书制度相互分离的状态。本文重点从理论方面来阐述双证融通的依据。

摘要： 终身教育理论在国际教育理论上享有很高的评价,也有很多的国家都非常重视终身教育.文章对终身教育理论进行了概念的区分以及历史的梳理,用批判的教育史观去分析,分析终身教育的利弊，并且运用实证主义的方法论去论证终身教育理论的现状，包括对当今以及未来世界教育体系中的作用及影响，终身教育有利于改革传统教育的弊端，在社会中解决教育问题;有利于教育民主化，实现教育机会均等;有利于建立学习化社会，创造良好教育环境;有利于学习者发挥主动性，进行终身学习;有利于重新审视学校教育，突出学生的个性发展。物质基础是实现终身教育的最主要的基础之一，但现今阶段我国仍以保障人民生活为主，而没有达到实现终身教育的要求;终身教育在我国缺少相应的法律保障;我国的教育观念部分落后于时代的要求;我国现有的各种教育形式与终身教育缺少必要的衔接;终身教育与社会用人制度未建立起很好的沟通和衔接;我国的社区教育还亟待加强。

摘要： 文章介绍了当前学习能力培养中存在的问题,认为教师应该在遵循客观教学规律的前提下,考虑学生学习能提高的主体性,积极发挥引导作用,在教学过程中全面的引导和培养大学生的学习能力.

摘要： 本发明公开了基于区块链技术的终身教育学分积累方法及学分银行系统，属于教育管理技术领域，通过学员注册、自助学习成果认证与管理、协议单位入驻、成果认证、学分积累和转换以及成果报告，为学习者创建终身教育学习档案；学员用户注册完成后为用户生成唯一的教育身份码，码值存入区块链账本内，一次生成终身有效；学员/协议单位注册信息、学习成果相关信息、转换规则以及相关操作信息存入区块链。本发明可以为学习者创建安全可信的终身教育学习档案，实现对名录、成果、学分、转换以及学习档案的综合管理；利用区块链技术贯穿于终身教育学分银行系统的各个业务，实现安全共享、可追溯。

摘要： 本发明涉及终身教育附属装置的技术领域，特别是涉及一种终身教育大数据中台，包括数据整合模块、数据治理模块、数据建模模块和数据应用模块模块，数据治理模块通过API总线、数据共享或数据开放形式数据建模模块电连接；数据整合模块用于将所有数据进行整合合集；数据治理模块统一调用数据整合模块中的数据，把不同来源、格式以及特点性质的数据在逻辑上或物理上有机的集中，通过应用间的数据有效流通和流通的管理从而达到集成，融合关联所有数据，实现数据治理，并为数据建模模块提供数据服务；数据建模模块用于可视化构建数据模型，洞察数据，打通数据治理、标签体系和业务建模的通路；数据应用模块模块：对数据建模模块中数据进行对应应用。

摘要： 本发明公开了一种制备终身核不育水稻及用该终身核不育水稻培育杂交水稻的方法。所述终身核不育水稻的制备方法是用光温敏核不育系与低温敏核不育系杂交得到终身核不育水稻。培育杂交水稻的方法是用所述终身核不育水稻与任意常规稻杂交，得到杂交水稻。以终身核不育水稻为母本、常规水稻为父本制备杂交种子，杂交F1代均正常可育。该终身核不育水稻应用于水稻杂种优势利用既可克服两系法不育系育性不稳定导致杂交制种失败的缺点；又由于父本选择范围大，与三系法相比更易于培育出优质高产的杂交水稻。

摘要： 本实用新型公开了一种终身教育用资料收集装置，包括箱体，所述箱体的顶部固接有壳体，所述箱体的右侧设有固定机构，所述固定机构包括蜗杆、手柄、蜗轮、L形杆、空心环、筒体和杆体，所述蜗杆的外壁通过轴承转动相连于箱体的右侧，两个所述筒体的一端分别固接于右侧的板体右侧顶部和底部。该终身教育用资料收集装置，通过手柄、蜗杆、蜗轮、L形杆、空心环、筒体和杆体的配合，使得该装置在使用时，使得手柄可通过蜗杆和蜗轮的啮合相连带动L形杆转动，当左侧的板体右侧靠有资料时，通过右侧的板体向左移动使得资料可被夹持固定，解决了大多收集装置没有对资料进行固定，使得资料容易倾倒的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种终身教育学分银行信息系统。所述终身教育学分银行信息系统包括用于社会公众用户通过以太网络进行访问的门户网站单元、用于个人学习者通过移动网络进行访问的公众服务单元、用于工作人员进行访问的工作办理单元和用于存储学习数据的数据服务器单元，所述门户网站单元、所述公众服务单元和所述工作办理单元均与所述数据服务器单元通信连接，所述数据服务器单元用于包括完成对信息平台业务的处理以及数据存储的数据服务器，所述数据服务器采用双机集群处理方式。本实用新型的有益效果在于：所述终身教育学分银行信息系统具有高度安全性、稳定性和可扩充性，能够稳定高效地为用户提供学习成果的认证、转换服务。

摘要： 本实用新型公开了一种健身教育设备，包括单片机、显示屏、无线网络模块和摄像装置，所述单片机分别与显示屏和对讲音频模块（25）电性连接，所述单片机通过无线网络模块与摄像装置无线连接，此健身教育设备，通过学员与教练通过此设备实现线上视频交流，教练实时获取学员的3D动作信息，从而可以进行专业指导，且通过摄像头壳体上设有的可调节装置，当教练在示范指导动作时，摄像头模组可以根据教练的位置进行角度的调节，从而增大了摄像头模组录像的范围，使摄像头模组能够实时全面将教练示范动作在显示屏进行精准显示，从而提高了线上指导授课效率，增强真实体验感。

摘要： 本实用新型公开一种用于教育家生平事迹与教育理论介绍的展示装置，包括固定展示框和插柱式展示板装置，所述固定展示框前端下方位置处设置有固定磁铁，所述固定展示框前端上方位置处设置有防护罩，所述防护罩中间内部位置处设置有透明防护玻璃，因为安装有插柱式展示板装置，且插柱式展示板装置通过固定插柱与固定展示框的卡槽固定连接，同时固定插柱通过滑动把手与通孔固定槽固定套接，所以当工作人员对固定展示板进行清灰工作的时候，工作人员通过插柱式展示板装置进行拆装工作，就可以快速地将插柱式展示板装置拆解下来，从而方便工作人员对固定展示板进行清灰工作，这样就提高了工作人员的清灰效率。

摘要： 本实用新型公开了一种沉浸式智能健身教学展示装置，包括多个内壁，所述多个内壁之间连接成密封柱体结构；顶部，设置在所述多个内壁的上方；多个显示结构，用于显示教学视频，设置在内壁上；光束照射结构，对地面固定位置进行照射，且设置在顶部上。该沉浸式智能健身教学展示装置采用了光束照射结构，对地面进行照射，起到指示作用，使得在健身时能够对自己进行定位，防止混乱，使用起来更加方便。

摘要： 本实用新型涉及健身教学技术领域，具体涉及一种健身教学用仰卧起坐器，包括底座；所述底座的两端分别设有第一支撑座以及第二支撑座；所述第一支撑座设有伸缩管；所述第二支撑座设有固定管；所述固定管与伸缩管之间设有固定机构；所述第一支撑座与固定板铰接；所述第一支撑座设有第一升降机构；所述第二支撑座设有第二升降机构。本实用新型通过将伸缩管活动伸缩套设于固定管内，从而能够根据不同升高的用户调整健身教学用仰卧起坐器的整体长度，教学的适用性强。另外通过分别设置第一升降机构以及第二升降机构，能够同时调整第一支撑座以及第二支撑座的高度，从而能够调整健身教学用仰卧起坐器整体的倾斜角度，能够实现随时增减训练量。

摘要： 本实用新型涉及健身教学技术领域，具体涉及一种健身教学用显示装置，包括底座；包括底座、转动设于底座上的转盘、用于驱动转盘转动的转动机构、设于转盘上的固定架、伸缩设于固定架的伸缩架、设于伸缩架的支架以及转动设于支架上的投影仪；所述伸缩架与固定架之间设有固定机构；所述支架与投影仪之间设有转轴；所述投影仪通过转轴转动设于支架上；所述支架上设有弧形导向槽；所述投影仪设有用于在弧形导向槽中活动的导向轴；所述导向轴与弧形导向槽之间设有限位机构。本实用新型通过设置转动机构、固定架、伸缩架、弧形导向槽以及导向轴，使得用户能够调节投影仪显示的方向、高度以及倾斜角度，从而提高了健身教学用显示装置的适用性。