编写原则

摘要： 编写英语ESP教材是落实"三教"改革任务、推进高职英语课ESP教学改革的应然之举,也是满足高职学生适应未来岗位工作的现实需要.以《宠物专业应用英语》ESP教材编写为例,主要从教材编写前的工作调研、制定编写计划和加强编写质量控制三方面介绍了高职英语ESP教材编写的实践经验,为同类院校英语ESP教材编写提供参考.

摘要： 教材是育人育才的重要载体,目前中医药英语课程的教材编写尚处于起步阶段,加强中医药英语课程教材建设成为当下中医药院校英语专业亟待解决的问题之一。文章从中医药英语课程教材编写的指导思想出发,以教育部颁发的《普通高等学校教材管理办法》为指南,提出了中医药英语课程教材编写必须遵循的原则:以立德树人为目标导向、兼顾语言与专业知识、选材与任务具有真实性、秉承基于需求分析理论的宗旨,以期为中医药英语课程教材编写提供思路和参考。

摘要： 针对国内口语课堂教学实际,结合大学英语教材研究成果及典型的引进国外原版口语教材的教学实践,提出了符合中国国情的英语口语教材编写中的三个原则:1)教学理论上的通用性;2)教学内容上的可操作性;3)教学选材上的文化对等性。

摘要： 精品化教材是国际化医学人才培养和国际化医疗合作的助推器.目前医学英语教材虽出版数量众多,但其精品化教材建设滞后,不能很好地与教学需求相衔接,医学英语精品化教材的编写亟待加强.医学英语精品化教材缺少的主要原因是课程定位不准和教材编写原则的缺乏,在编写时可尝试以课程定位(专业课和公共课)和编写原则(选材原则和编排原则)为出发点,从宏观上规范教材的编写,避免编写时的主观随意性,满足教学的需求和加速医学人才的培养.

摘要： 精品化教材是国际化医学人才培养和国际化医疗合作的助推器。目前医学英语教材虽出版数量众多,但其精品化教材建设滞后,不能很好地与教学需求相衔接,医学英语精品化教材的编写亟待加强。医学英语精品化教材缺少的主要原因是课程定位不准和教材编写原则的缺乏,在编写时可尝试以课程定位(专业课和公共课)和编写原则(选材原则和编排原则)为出发点,从宏观上规范教材的编写,避免编写时的主观随意性,满足教学的需求和加速医学人才的培养。

摘要： 新时代,作为高校教师应当深刻认识到思想政治教育的重要性和紧迫性,积极进行专业课程思政的探索和实践。为打造医学文献检索特色的课程思政,案例的选择上要尽可能保证与医学专业知识相融合,本文列举了几个医学专业课程思政案例的运用,总结了课程思政案例编写的原则。

摘要： "古代文学作品选"是高等院校古代文学专业的一门专业课程,课程教材的编写必须符合国家规定的高等院校的教学要求.现已出版发行的古代文学作品选类教材质量参差不齐,各种问题层出不穷.基于编辑经验,结合大量案例,对古代文学作品选教材的编写原则进行概括、总结.

摘要： 普通话教材的开发和编写对于港澳普通话教学具有至关重要的作用。学界对港澳普通话教材的编写理念、教材的趣味性、教材的科学性、教材的针对性以及教材的真实性进行了比较充分的多角度的探讨。但还存在一些问题,如编写理念不够丰富,还需要吸收脑科学的最新研究成果和任务教学法的相关经验;注重某些语音点、个别词语、个别话题的微观考察、缺乏系统标准;编写策略的可操作性有待加强。针对以上问题,建议教材编写者紧扣港澳《课程指引》、《学力要求》和《普通话水平测试大纲》,从语音、词汇、选材等方面编写符合学生认知特点、体现港澳地方特色的教材,同时开发普通话教材数据库,以满足信息社会对教材开发与编写、教材研究科学化和精确化的要求。

摘要： 化学探究案是引导学生自主学习化学的课堂学案 , 是教学过程中以探究案为操作材料 , 课前引导学生预习 , 课堂上引导学生自主学习 , 以突出学生主体性的学习方案。高中化学具有很强的可读性和实践性 , 因此在教学中编写和运用好探究案 , 对培养学生自主学习习惯、提高教学效果有很好的促进作用。

摘要： 人民卫生出版社出版的《现代麻醉学》现已是第5版,已经成为人民卫生出版社的“品牌书”和“畅销书”。从第1版到如今的第5版,记录了该书的成长与发展历程。同时,一部优秀学术专著的出版与其编写前设定的编写原则密不可分。希望本文能为年轻编辑修订学术专著提供帮助和指导。

摘要： 以使用者为中心、以社会需求为导向、以提高汉英互译能力为目标,是任何一本翻译教材的编写都应遵循的原则.本文以同济大学非英语专业翻译教学为例,探讨非英语专业翻译教材的编写原则.通过分析教材使用者——非英语专业学生的现实情况,指出“提高学生翻译能力”的教学目标很难在有限的课时内实现,应把教学目标确立为“提高学生的翻译理解和鉴赏水平.”根据这一目标,本文提出非英语专业翻译教材编写的“目标确立性原则”“系统性原则”“指导性原则”和“务实性原则”.

摘要： 教科书的编写原则是指在编写教科书过程中为达到相应标准所必须遵循的规范.通过对中国“人教版”和新加坡“朗文版”历史教科书的比较可分析出其编写原则的共性:以本国历史课程标准为依据;在注重学科逻辑的同时,也考虑学生的年龄特征与和心理逻辑;强调教科书服务于以学生为主体的教学活动的功能;注重发挥历史教学的德育作用;坚持本国特色,关注历史教科书结构的创新.反思上述两版教科书的共性,无疑有助于进一步明晰历史课程改革的正确方向,编写出既符合世界先进教育理念又适合中国国情的历史教科书.

摘要： 在对外汉语的教学中,汉语教材的地位是举足轻重的.教材的编写必定要遵循一定的原则.本文力图从中级汉语教材《博雅》出发,审视和诊断目前汉语教材中主课文、词汇和练习的编写问题,使语言教材编写原则和方法的科学性得到较清晰的呈示.比如在精读课的新词表中对词汇的注释绝对不能停留在释义上，而是需要把注释的重点由释义转移到释用法。根据学生在词汇学习中出现的普遍问题，认为词汇的结构搭配和语用功能应该是大多词注释的重点。在编写新教材过程中，编写者要对旧教材作深入的研究，进行认真的回顾和反思，又要结合新的编写理论。

摘要： 对外汉语教学界已有词汇教学大纲、语法教学大纲和功能大纲,但至今还未出现语篇教学大纲,虽然语篇教学的重要性日益受到学者和教师们的重视.教学大纲是教材编写和教学的依据,本文阐明了语篇教学大纲的结构及其编写原则,尝试在前人研究的基础上初步确定对外汉语语篇教学的内容和教学顺序.

摘要： 本文探究了当前社保办事指南存在的各类问题，通过作者大量的工作实践，认为社会保险办事指南编写应遵循以下原则：依法合规，体例规范；区分对象，简明精准；群策群力，注重操作；以人为本，一站办理等。

摘要： 本文探究了当前社保办事指南存在的各类问题，通过作者大量的工作实践，认为社会保险办事指南编写应遵循以下原则：依法合规，体例规范；区分对象，简明精准；群策群力，注重操作；以人为本，一站办理等。

摘要： 本文探究了当前社保办事指南存在的各类问题，通过作者大量的工作实践，认为社会保险办事指南编写应遵循以下原则：依法合规，体例规范；区分对象，简明精准；群策群力，注重操作；以人为本，一站办理等。

摘要： 本文探究了当前社保办事指南存在的各类问题，通过作者大量的工作实践，认为社会保险办事指南编写应遵循以下原则：依法合规，体例规范；区分对象，简明精准；群策群力，注重操作；以人为本，一站办理等。

摘要： 通过30多年的努力,我们团队找到了自语料设计到统计分析,自"索引库"建设到语音声学特征描写研究的语音声学研究思路和方法,即语料设计("索引库"建设)→语音信号采集("声样库"建设)→语音标注("语音标注库"建设)→声学参数自动标注("声学参数标注库"建设)→声学参数自动提取("声学参数库"建设)→统一平台建设→统计分析(语音声学特征描写研究),正在有计划、有步骤地向语音声学研究规范化和标准化迈进.本文将重点介绍这一思路和方法.

摘要： 通过30多年的努力,我们团队找到了自语料设计到统计分析,自"索引库"建设到语音声学特征描写研究的语音声学研究思路和方法,即语料设计("索引库"建设)→语音信号采集("声样库"建设)→语音标注("语音标注库"建设)→声学参数自动标注("声学参数标注库"建设)→声学参数自动提取("声学参数库"建设)→统一平台建设→统计分析(语音声学特征描写研究),正在有计划、有步骤地向语音声学研究规范化和标准化迈进.本文将重点介绍这一思路和方法.

摘要： 本发明涉及本发明提供一种脚本程序编写方法及相应的脚本程序编写系统。其中，本发明的脚本程序编写方法包括预先设定脚本程序框架，其中，所述脚本程序框架包括多个应用程序编程接口(Application Programming Interface,API)函数；根据需要选择调用相应的API函数，并进行进一步的编写以编写出所需的脚本程序。本发明的脚本程序编写方法与相应的脚本程序编写系统，其可以降低脚本开发成本，降低脚本的bug数量和排错时间，兼容性更好。

摘要： 本发明涉及一种用于电子信息装置上的可支持多国语言的编写模块及其编写方法。其包括编辑器、编写接口、字符空间判定模块、以及数据输出模块，所述编写接口主要由处理模块、输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元构成，所述输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元分别与处理模块相接；所述编辑器与编写接口相接，所述字符空间判定模块与编写接口中的处理模块相接，所述数据输出模块与空间判别模块相接。利用本发明可令应用软件工程师得以轻易开发出支持多语言处理的编辑器，使得电子信息装置中所含的编辑器可提供不同国家的使用者编辑应用软件接口所显示的内容，并可减少电子信息装置制造商在重新开发编辑器上所需投入的时间和成本。

摘要： 本发明公开了一种多线程的程序编写方法和程序编写系统，该多线程的程序编写方法包括：提供多个待调用变量和多个待调用函数，其中，每个所述待调用函数包括第一函数和第二函数，所述第一函数用于通过接收所述待调用变量执行单线程操作，所述第二函数用于对所述第一函数进行初始化和调用；通过所述多个待调用函数和所述多个待调用变量进行多线程编程。本发明具有如下优点：可以简化多线程的编程工作，提高编程软件的执行效率。

摘要： 本发明的实施例提供一种文书智能编写方法、装置和计算机存储介质。该编写方法包括：S1，响应于用户的操作打开文书智能编写模块；S2，判断模块中是否存储有与文书相关的案件资料和法律资源；如果没有则进行步骤S3，如果有则进行步骤S5；S3，模块请求获取与文书相关的案件资料和法律资源；S4，模块接受并对案件资料和法律资源进行分类存储；S5，模块打开所述文书的文档；S6，将文书的文档编辑界面和文书智能编写模块的界面进行缩放并将二者显示在同一显示屏上，其中文书智能编写模块的界面显示用户的选择的案件资料或法律资源。

摘要： 本发明涉及本发明提供一种脚本程序编写方法及相应的脚本程序编写系统。其中，本发明的脚本程序编写方法包括预先设定脚本程序框架，其中，所述脚本程序框架包括多个应用程序编程接口(ApplicationProgrammingInterface,API)函数；根据需要选择调用相应的API函数，并进行进一步的编写以编写出所需的脚本程序。本发明的脚本程序编写方法与相应的脚本程序编写系统，其可以降低脚本开发成本，降低脚本的bug数量和排错时间，兼容性更好。

摘要： 本发明公开了一种流程编写方法及流程编写器，所述流程编写方法和流程编写器应用于水质分析仪器中，所述方法包括：接收分析命令，将所述分析命令进行解析，得到至少一个与所述分析命令对应的流程标识，在预设流程库中查询与所述分析命令对应的流程标识对应的流程程序，这样可以只执行与所述分析命令对应的流程程序，而不是将所有流程库中的流程全部执行一遍，这样就可以提高在使用中的工作效率。

摘要： 本发明涉及一种编写方法，包括下列步骤：生成本身不包括素材数据的第一物化文件，并且参照素材数据的记录位置，设置具有第一文件系统的流数据结构的第一真实图像，第一文件系统包括时分多路复用的素材数据；生成本身不包括素材数据的第二物化文件，并且参照素材数据的记录位置，设置具有第二文件系统的流数据结构的第二真实图像，第二文件系统不同于包括时分多路复用的素材数据的第一文件系统；以及把第一物化文件和第二物化文件排列在第一虚拟图像的目录之下，以生成第一虚拟图像。

摘要： 本发明涉及一种用于电子信息装置上的可支持多国语言的编写模块及其编写方法。其包括编辑器、编写接口、字符空间判定模块、以及数据输出模块，所述编写接口主要由处理模块、输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元构成，所述输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元分别与处理模块相接；所述编辑器与编写接口相接，所述字符空间判定模块与编写接口中的处理模块相接，所述数据输出模块与空间判别模块相接。利用本发明可令应用软件工程师得以轻易开发出支持多国语言处理的编辑器，使得电子信息装置中所含的编辑器可提供不同国家的使用者编辑应用软件接口所显示的内容，并可减少电子信息装置制造商在重新开发编辑器上所需投入的时间和成本。

摘要： 本发明提出了一种计算机混合程序语言源代码辅助编写方法及系统，通过获取步骤1：获取源代码文件，确定所述源代码文件中包括的所有程序语言，以递归的方式建立所述源代码文件中程序语言对应的抽象语法树，再根据抽象语法树进行混合语言代码的自动补全和代码跳转，以辅助混合语言的源代码编写，提高开发效率。

摘要： 本发明提供了标准编写的智能推荐方法，其以用户匹配的文档编写子数据库为基准，向用户推荐合适的文档模板，以及在编写过程中为用户提供若干推荐编写输入字符串，这样根据用户的编写习惯，向用户推荐合适的字符串，为用户对文档模板进行字符串输入提供可靠的推荐功能，减小文档编写的工作量和提高文档编写的效率。