药学
药学的相关文献在1973年到2023年内共计8068篇,主要集中在药学、教育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文3662篇、会议论文36篇、专利文献4370篇;相关期刊1034种,包括教育教学论坛、中国学术期刊文摘、卫生职业教育等;
相关会议25种,包括2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛、2014年中国药学大会暨第十四届中国药师周、第九届中国科技期刊发展论坛等;药学的相关文献由13527位作者贡献,包括张鹏、张辉、李静等。
药学
-研究学者
- 张鹏
- 张辉
- 李静
- 夏博候
- 彭开锋
- 王洋
- 不公告发明人
- 佘娜
- 其他发明人请求不公开姓名
- 伍实花
- 李瑶
- 林丽美
- 张国英
- 张晨
- 霍美蓉
- 严庞科
- 叶飞
- 本刊编辑部
- 赵变
- 丁克
- 刘伟
- 刘小云
- 刘芳
- 张磊
- 李贤华
- 苏丽娜
- 赵媛
- 陈烨
- 龚建容
- 刘洋
- 周建平
- 罗海彬
- 邓颖慧
- 郑妩媚
- 龚云
- 丁健
- 何平
- 孔艳娥
- 张勇
- 江涛涛
- 王丽
- 王浩
- 王芳
- 郭留城
- 陈向阳
- 陈椎
- 马霖
- 魏用刚
- 黄磊
- J-P·勒库夫
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赵久红;
吕叶辉;
刘丽;
李志宏
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摘要:
文章以药学专业本科学生为研究对象,探讨课前-课中-课后三步优化法在正常人体学教学中的应用效果。教师通过精减教学内容、设计教学环节,将教学过程分为课前、课中、课后3个阶段实施,充分调动和激发学生自主学习和深入学习的兴趣,以期探索出更有利于培养药学专业学生学习能力、提高其综合素质的教学模式。
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曾建雄
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摘要:
"1+X"证书制度是基于新时代职业教育发展需要而提出的一种创新人才培养模式。"1+X"证书制度对推进课程新体系改革、提升人才培养质量、增强学生就业竞争力等方面具有重要意义。鉴于药学专业的特殊性,药学职业教育中普遍存在技能比重偏少、证书可选偏窄、岗位认证不足、师资能力缺乏等挑战问题。在"1+X"证书制度的引领下,药学职业院校应当把握政策机遇,在调整人才培养方案、对接企业岗位标准、紧跟时代发展需求、重视师资能力建设,以及改革顶层制度建设等方面进行探索创新。
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李亮荣;
梁念洋;
欧阳红霞;
黄海连;
黄玉林;
艾盛;
倪智超;
陈镇;
熊磊
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摘要:
在南昌大学“双一流”建设背景下,以奥克斯集团加入学院改革进程为契机,依靠“互联网+”的快速发展,学院将通过已成熟运作多年的超星学习通网络学习平台和当下热门抖音的短视频平台,结合当下大学生的网络浏览习惯,积极进行无机化学的教学改革,实现学生讲小课、教师辅助讲解、学生课后录制微课的全方位教学新模式,在提高学生综合能力和教学效率的基础上,进一步满足学院升本打造为国内知名、省内一流、特色鲜明的医学类本科院校的教学改革需求。
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欧阳红霞;
李秋平;
李亮荣;
丁永红
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摘要:
《物理化学》是医学院校药学专业非常重要的一门专业基础课,也是一门内容繁杂,理论性强的学科。在传统的教学模式下,学生的学习效果欠佳,使其成为一门令学生望而生畏的学科。结合我院目前存在的教学现状,从教学内容的选择、课程资源的建设、课前预习,课堂教学模式和方法,课后巩固等多方面提出了具体的改革方法和措施。旨在提高《物理化学》的教学效果,为学生后续专业课程打下坚实的理论基础,为国家、社会培养出知识、能力与素质协调发展的人才。
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耿玉涛
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摘要:
目的分析不同管理方法在医院药学管理中的实施效果。方法本次研究选择2018年1月至2019年1月医院药学常规管理结果和2019年2月至2020年2月实施的科学管理结果进行对比,各抽取500张药方,比较两种管理方法的服务满意度及相关情况。结果科学管理后,患者对服务的满意度分数更高;科学管理相关情况更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论常规管理和科学管理在医院药学管理中的结果不同,科学管理服务质量更好,药房工作更有效。
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柯心瑜;
张天齐;
罗尔丹;
李林贵;
卞鹰
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摘要:
目的 从性别角度分析药学毕业生就业意向、择业心态和择业行为的差异。方法 以发放问卷的方式在陕西省三所大学药学专业进行毕业生求职调查。结果 分别有39.6%男生和30.7%女生期望去县级医院工作,其次为医药企业,分别为29.2%和25.3%。如果没有找到工作,60.4%男生和72.9%女生选择将息适应等待,12.5%男生和21.8%女生倾向选择继续深造,27.1%男生和5.3%女生选择转行或自主创业(χ^(2)=22.997,P<0.001)。有45.8%男生择业时担心没有社会关系受到排挤,女生为19.1%(χ^(2)=15.572,P<0.001)。男女生的择业自主性也具有显著差异(χ^(2)=11.436,P<0.01)。结论 男女药学本科毕业生的求职意向均主要为各级公立医疗机构,其次为药企。男女生在求职心态、找工作担心的事以及择业自主性等方面有显著差异。
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叶前
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摘要:
2022年4月14日,农工党中央生物技术与药学工作委员会以视频会议方式召开2022年工作会议。农工党中央副主席曲凤宏出席会议并讲话,农工党中央秘书长、组织部部长邓蓉玲出席会议。农工党中央药学委主任左建平主持会议。曲凤宏对中央药学委2021年全年工作给予高度肯定。他指出,药学委在左建平主任的带领下,在全体委员的共同努力下,在参政议政、社会服务、抗击疫情等方面工作中取得了很好的成效,组织参与多项知名度高、影响力大的品牌论坛会议活动,取得了很好的社会影响。
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黄郑炜;
黄莹;
张雪娟;
潘昕;
吴传斌
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摘要:
完善的统计学思维体系是药学研究生必不可少的专业素养。针对部分药学研究生存在的夸大P值意义、误用多重比较方法和忽视均值比较的应用前提等统计学思维误区或缺陷,本文提出以案例导向教学模式(Case-based learning,CBL)为主导,问题导向教学模式(Problem-based learning,PBL)/研究型教学模式(Research-based learning,RBL)/团队教学模式(Team-based learning,TBL)为辅助的统计学思维体系构建方法,供药学研究生培养系统参考。
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廖大敏;
田巍;
余玉婷;
LIAO Ling
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摘要:
目的:开展对奥美拉唑的药学药理与临床应用研究。方法:研究对象的选择为自2019年6月期间到2020年5月期间因慢性胃炎于本院接受治疗的患者共计100例,在分组时按照数字化随机分组的方式,分成两个组别,分别给予不同的药物治疗干预措施。观察组在进行治疗时,则采用奥美拉唑,对照组采取雷宁替丁进行干预治疗。结果:通过对两组患者进行干预治疗后,服用奥美拉唑的患者从并发症、疗效、溃疡愈合时间等,均优于对照组的研究对象。结论:将奥美拉唑应用到具有结核病伴有慢性胃炎治疗中治疗效果十分明显,十分值得临床推广和应用。
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翟文杰;
王姝;
郭秉荣;
王微;
张源;
胡月明
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摘要:
目的了解山西省晋中地区药学门诊患者满意度水平并分析相关因素,提出改善建议,促进药学门诊患者满意度全面提升。方法采用满意度问卷调研122名药学门诊患者,对调查结果进行统计学描述及多元回归分析。结果药学门诊患者整体就诊满意度为(4.4±0.7)分,其中“门诊环境”得分最低为(4.3±0.9)分。不同年龄层之间,药学门诊的“整体就诊满意度”差异有统计学意义,年龄越大满意度越低。药学门诊就诊满意度的影响因素是“就诊是否有帮助”“讲解通俗易懂”“药师专业水平”“药师服务态度”,呈正相关。结论改善药学门诊就诊体验,要针对薄弱环节、重点人群进行改进和完善,同时建立长效机制,提升药师的综合能力,强化就诊过程中药师的人文关怀,推动药学门诊的健康发展。
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戴海斌
- 《2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛》
| 2014年
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摘要:
近年来,随着我国临床药学事业的发展,临床药师的队伍不断壮大,其在医疗团队中的作用也口渐显现,但如何将临床和科研有机的结合也成为了众多临床药师的困惑。通过在日常工作中有效利用"有证循证,无证创证"的临床科研模式,在力求为医生和患者提供高效、精准的药学服务的同时,也不断拓展自己的科研思路,通过几年的实践积累了一定的科研成果,归纳起来,临床科研模式结合具体案例可以分为有证循证、无证创证、求是创新几种.临床药师在口常查房中,除了要关注患者在院期间的治疗方案合理性,更应该关注疾病治疗的连续性,就如上述患者全面的分析影响其用药依从性的原因,总结其未能实施二级预防的因素,可以更好地让药师在今后的工作中对患者进行更细致、更有针对性的用药指导和监护,同时,通过对比临床药师干预与否对疾病治疗产生的影响,也能更加客观和直接的体现临床药师的价值。临床问题向基础研究的不断延伸,不仅能加深对疾病发生、药物治疗等机制的认识,同时通过长期不断的积累,也能推动临床药物治疗的发展。临床药师更多的工作是在临床,因此也该更好的利用科研素材的宝库,从临床实践出发,积趾步以至千里,相信通过不断的探索,定能形成临床-科研-临床的良性循环。
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丁佐奇
- 《第九届中国科技期刊发展论坛》
| 2013年
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摘要:
利用ESI和Web of Science数据库,对2012年教育部药学学科评估排在前四位的高校及科研院所——北京大学、北京协和医学院、中国药科大学和沈阳药科大学的ESI学科(化学、药理学/毒理学、植物/动物学)进行研究,分析各机构的学科发展水平在国际上的定位,动态比较各机构的排名变化情况,并探讨培育ESI学科的一些对策建议,以期为提高我国药学学科的国际竞争力和影响力提供一些参考,从而促进和引导我国新药创制的长期良性发展.
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梁晓霞;
范巧佳;
殷中琼;
吕程
- 《四川省高等教育学会2013学术年会》
| 2013年
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摘要:
本文以建立特色药材"专家大院"为例,通过分析其前景和运作模式,总结了专家大院在特色药材生产基地发展中的优势,高校应充分发挥科研优势,促进药学学科产学研一体化.rn 在特色药材“专家大院”的建立过程中,充分发挥药学学科的优势,建立道地药材种植基地,以科技力量来有效控制药材质量,在保证科研、培养学生的同时,促进农业生产,也为农业院校药学专业的发展提供了一条可行性道路。至目前为止,与荥经地方政府及企业合作已建立天麻种植基地,并获得省级富民强县项目的支持,“产学研一体化”工作正在有序进行,势必推动当地农业经济的发展。rn 建立特色药材“专家大院”不再是单一、孤立的药材种植技术推广,而是充分调动现有资源,包括高校科研平台和人才资源、企业设备和资金资源、农村土地和劳动力资源、政府政策和经济支持资源等有效整合;将药学科研技术直接全面的引入农村,把科研人员、成果、项目与技术采用者合理联系起来,以科学的手段推动特色药材标准化、规范化生产;为推动科研的深入、成果的转化、经济的发展和农民的致富作出了贡献,也进一步促进了高校产学研的一体化。
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Luc Besan(c)on;
Luc Besan(c)on
- 《2014年中国药学大会暨第十四届中国药师周》
| 2014年
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摘要:
The International Pharmaceutical Federation (FIP) is the global body representing over 3 million experts in medicines and their responsible use (ie pharmacists and pharmaceutical scientists).A key focus of FIP work is to support the transformation of pharmaceutical education.Indeed,in order to further improve discovery,research,manufacturing and responsible use of medicines,a competent and sufficient workforce able to respond current and future needs in terms of pharmaceutical expertise will be needed.
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谭德涛;
宋沧桑
- 《2012年云南省药学大会》
| 2012年
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摘要:
目的:探讨如何在门诊药房做好药学实习生带教工作,培养适应社会需要的药学人才。方法:通过分析存在的问题,提出解决方法。结果与结论:毕业实习是药学实习生走向工作岗位的关键步骤,而实习生带教是一项系统工程,只有带教老师和实习生共同努力,才能提高带教水平和实习质量。
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赵庆国
- 《第十一届全国感染药学学术会议》
| 2006年
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摘要:
药库是医院药学部的重要组成部门,是医院药品的供应基地,其主要任务是准确迅速地为临床提供质优、安全、有效的药品.健全医院药库管理系统,保证医院药品质量是摆在药库管理人员面前的重要任务,这就要求药库管理人员必须增强法制观念,提高管理人员素质,加强各项规章制度的落实,使药库管理走向制度化、科学化、规范化、信息化.在实践中,笔者体会到健全医院药库管理系统,保证医院药品质量,应从以下三个方面入手: 1.科学设计药库管理模式,建章立制 2.严格药品进出库各个环节,保证质量 3.及时引进信息化技术和更新药学知识,提高效率
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