藏族地区

摘要： 翻转课堂对克服传统教学中存在的一些问题,具有重要的意义。就我国目前关于翻转课堂的推进模式方面,理论和实践的研究虽然都取得了一定的成果,但也都存在着一定的局限性 :理论方面的研究涉及方面不够全面、丰富,主要集中在如何推进反转课堂方面的研究;实践方面主要存在着 :主要是在一些试验区进行教学实践的推广的问题。通过把教育教学的新理念如何应用到藏族地区高校的课堂教学中去,提高学生学习主体性意识为促进藏族地区高等教育教学质量的进一步发展提供一些实际建议和参考意见,是有着非常重要的研究意义的。

摘要： 在藏族地区,绘画唐卡因有着悠久而深远的教理内涵与艺术价值,被用于宗教祭拜活动当中,加上其所携带的地域特征与高度视觉冲击力量,对于藏族文化而言具有重要的精神图像表现意义。基于这一前提,如何对藏族绘画唐卡的精神化符号进行解析,便成了民族艺术文化研究中的关键课题之一。现从绘画唐卡的色彩运用规律与特点出发,透过藏族绘画唐卡的色彩来观察其精神化符号表现,尝试建立起对于唐卡艺术的认知,以供参考。

摘要： 文章针对藏族地区非遗展示与乡村文旅融合发展的问题,采用文献分析的方法,从策略研究的角度,对藏族乡村地区非遗旅游模式与展示策略进行梳理和分析,对非遗特色文化展示活动策略、非遗展销产业链条、精品非遗旅游产品传播策略、藏区非遗品牌和非遗乡村IP策略、拓宽非遗乡村旅游营销通路策略等方面进行广泛而深入的研究。研究发现,藏区非遗助力乡村旅游策略应从非遗旅游路线、品牌和IP打造、定位展示形式和活动、优化产业结构、创新传播方式、增强营销运营能力等方面着手构建。

摘要： 生活化教学策略的实施是现代教育工作中的重点方向,不仅是提升学生理解能力的有效方式,更是发展学生自主探究能力的有效措施。文章将从深入挖掘教材中的生活化元素、注重运用生活化教学方式、引导学生亲近自然以积累写作素材等多项策略出发,对藏族地区高中语文生活化教学策略进行具体分析。

摘要： 德育教育工作是教学工作中的重点内容,通过德育教学,教师可以有效帮助学生树立正确的思想道德观念,这对学生未来人格的形成与思想的成熟具有非常重要的影响。德育的重要性在初中教学中体现得尤为重要,因为这一阶段的学生往往处于叛逆期,如果无法给予学生恰当的德育教育,那么学生就可能会因为自身叛逆形成错误价值观,影响人生发展。本文以初中班主任德育工作为中心,对藏族地区初中班主任德育工作开展策略进行探究。

摘要： 小学语文是一门基础性学科，其中的汉字是语文学科的基础，我国的汉字文化博大精深，对培养学生的人文素养，了解我国的传统文化，提高学生的综合素质发挥着重要的作用，所以学生要能够正确的理解和运用汉字，提高阅读和写作能力。但是藏族地区是我国的少数民族地区，他们的第一语言是藏语，在学习汉字时有一定的困难，而本文主要是从营造汉字学习环境，制定具体识字目标，丰富识字教学方法，开展识字教学活动等几个方面来探究藏区低年级汉字趣味识字教学策略。

摘要： 任务型教学模式是一种有实践意义的教学模式,也是《英语课程标准》提倡的一种有效的教学方法。初中英语课程的重要性增加,在中考的总分中占比较多,完形填空是初中英语的基本题型,考验同学们的英语词汇能力、对于短语的把握能力以及对文章的整体理解能力。藏族地区由于独特的环境和历史因素导致其学生的英语水平较低,如何提高英语教学成果是教育界关注的重点话题。本文将从藏族地区的教学现状出发,探讨在完型填空如何利用任务型教学模式。

摘要： 目的 总结肝包虫病根治术的临床资料.方法 回顾性分析2016至2019年藏族地区80例行根治手术肝包虫病患者术前、术中和术后的相关临床资料,探讨相关手术方法和治疗效果.结果 对接收的80例患者行根治术治疗,取得良好效果,达到根治目的.术前肝功能评级为A级78例,占97.5％,B级2例,占2.5％.62例患者病变数目≤3个,占77.5％,多发病例18例,占22.5％.其中侵及胆管、血管、累及肝外及累及其余脏器的分别为2例、15例、21例和9例,分别占2.5％、18.75％、26.25％ 和11.25％.平均手术时间343 min,术中平均出血量390 mL,平均引流时间7.9 d,平均住院时间27.5 d.并发症发生率21.25％(17/80),主要为脂肪液化14例和胆漏3例,后期均行相应妥当处理.结论 肝包虫病根治手术可取得较好的临床效果.

摘要： 西道堂充分利用毗邻藏族地区的地理优势,深入藏族地区以坐商和行商相结合的形式开展经济活动,通过与藏族地区地方头人、寺院活佛等建立良好关系,使自身在藏族地区的贸易活动得以顺畅,甚至与一般藏族民众也建立了友谊,构建了紧密的经济文化网络,塑造了良好的民族关系.西道堂的藏族地区活动及其承载的精神指明,在处理民族关系、促进民族间经济文化交流的过程中,要以尊重差异、包容多样的基本原则促进民族交融,以自利利人的互惠原则实践民族交往,以互通互动的文化互嵌方式增进民族间的心理联系.

摘要： 课程改革已经进入到比较成熟的阶段,小学课程标准也对新时代小学教育提出了新的教学目标和要求,从过去的看“分”时代逐渐走向“能力”时代,要求广大数学教师在教学过程中不仅要关注学生学习成绩的提升,更要关注学生学习能力、学用能力的发展,而培养学生解决问题的能力也成为我们数学教师的重要任务.本文立足于藏族地区小学数学教学现状,探讨如何依托小学数学教学,培养藏区学生问题解决能力.

摘要： 圣人孔子说“教学当因材施教”,著名教育家陶行知先生也提出了同样的教学理念.不同地域、不同学生,我们教师采取的教学方法就应该有所不同,因地制宜、因材施教、因势利导往往才能真正提高教学质量,促进学生全面发展.藏区学生本就与汉族学生有所不同,藏区地理环境、经济状况和教学资源也与其他地域有很大差距,鉴于这种情况,我们藏区小学数学教师就应当本着当地实际情况开展教学活动,立足于《数学新课程标准》要求,创新教学方法.本文就从小学数学这一维度进行分析,重点探索藏区小学数学作业设计方向.

摘要： 让学生在愉悦的学习氛围中成长是优势化班级管理的出发点,从客观层面看,藏族地区在班级管理的实践中存在着一些地域性问题,而民族融合是化解问题的重点,只有关注民族融合,才能更好地实现自我管理,运用不同方法,在管理上进行创新,从而提高藏区高中班级管理的作用.本文通过对藏区高校班级管理中发现的问题,进而提出了解决问题的策略.

摘要： 双语教育在藏族地区发展迅速，藏区各个不同级别的行政区域都建有双语学校。藏区大部分的儿童通过教育及其他们的日常生活成为双语者。但对藏区儿童的双语经历研究很少。通过对达瓦和拉措的双语经历的研究，可以认识到教育肩负的重要性。它可以为社会培养像拉措一样更多的添加式的双语实践者，因为这也是少数民族双语者的愿望。同时教育机构要避免培养出删减式的双语者。所以达瓦和拉措的双语经历的研究对国家的教育政策及其政策的执行者都会有很多的启示。斯古特纳伯-康噶斯(Skutnabb-kanggas, 1988; 10)指出:“对少数民族来说，他们生来就需要成为双语者，他们没有选择。所以教育机构有责任帮助他们成为双语者。”双语对少数民族来说是日常生活中必须需要的两种语言。第一种语言:即他们的母语，是他们与亲人联系的纽带(Alladina, 1995 )。第二种语言:即他们生活的这个国家的官方语言，对他们意味着就业、教育和生存。所以格若斯简(Grosjean ,1982)指出双语对少数民族来说是社会生存的需要。他们需要母语，这是他们连接亲情的纽带，与此同时，他们需要成为社会的一分子。

摘要： 建筑是地域文化的重要物质载体,其地域文化无疑又决定着地域性建筑的发展取向.特别是在当前大力提倡突出具有地域性和民族性的建筑创作之时,如何从传统建筑中发掘其深层的文化传承基因,继续传延地域文化的风貌特色,努力追求建筑与地域自然和人文环境的融合与协调,是研究者和设计者面临的现实问题.文章结合实例,从分析、发掘藏族传统的建筑文化及其传承基因入手,从藏族地区建筑中汲取精华,灵活地借鉴移植运用在现代建筑设计中,力求创造出具有浓厚地域文化特色的现代建筑形式.

摘要： 地处祖国边疆的藏族地区师资条件已经成为目前制约藏汉双语教学深入开展的"瓶颈",教师在基本素养的基础上还需具备一定的信息素养是时代赋予藏汉双语教师的新要求.作者试图从区域环境与历史文化渊源等角度分析藏汉双语教学的具体实际,以信息素养的特征为基础从教育理念、信息道德、信息知识及能力等几范畴分析藏汉双语教师信息素养的结构,以期为逐步优化藏区的师资条件提供理论支持.

摘要： 随着我国经济的高速发展,教育事业也在不断发展着,且从我国各个领域的发展面貌来看,高素质的综合性人才成为各领域获得良好发展效益的根本所在.而如何培养高素质的综合性人才就引起了社会的广泛关注,本文就藏区高中汉语文自主阅读教学展开初步探究,分析自主阅读教学的基本内容,并于该基础上提出相应的教学策略.

摘要： 随着我国经济的高速发展,教育事业也在不断发展着,且从我国各个领域的发展面貌来看,高素质的综合性人才成为各领域获得良好发展效益的根本所在.而如何培养高素质的综合性人才就引起了社会的广泛关注,本文就藏区高中汉语文自主阅读教学展开初步探究,分析自主阅读教学的基本内容,并于该基础上提出相应的教学策略.

摘要： 随着我国经济的高速发展,教育事业也在不断发展着,且从我国各个领域的发展面貌来看,高素质的综合性人才成为各领域获得良好发展效益的根本所在.而如何培养高素质的综合性人才就引起了社会的广泛关注,本文就藏区高中汉语文自主阅读教学展开初步探究,分析自主阅读教学的基本内容,并于该基础上提出相应的教学策略.

摘要： 随着我国经济的高速发展,教育事业也在不断发展着,且从我国各个领域的发展面貌来看,高素质的综合性人才成为各领域获得良好发展效益的根本所在.而如何培养高素质的综合性人才就引起了社会的广泛关注,本文就藏区高中汉语文自主阅读教学展开初步探究,分析自主阅读教学的基本内容,并于该基础上提出相应的教学策略.

摘要： 本发明提供了一种微生物在鉴别和/或区分不同民族个体中的应用，所述的微生物为丁酸弧菌属，所述不同民族为藏族和汉族，优选为高原地区的藏族和汉族。本发明还提供了一种鉴别和/或区分不同民族个体的方法，检测所述个体的粪便或肠道中微生物的相对丰度，将所述相对丰度与预定值进行比较，判断所述个体的民族。

摘要： 本发明提供了一种微生物在鉴别和/或区分不同种族个体中的应用，所述的微生物为丁酸弧菌属，所述不同种族为藏族和汉族，优选为高原地区的藏族和汉族。本发明还提供了一种鉴别和/或区分不同种族个体的方法，检测所述个体的粪便或肠道中微生物的相对丰度，将所述相对丰度与预定值进行比较，判断所述个体的种族。

摘要： 本发明公开了一种无拼接藏族邦典及其织造方法，所述无拼接藏族邦典采用无梭织机织造的邦典织物制成，所述邦典织物由采用涤纶长丝合股线的经线和采用有色涤纶加捻长丝的纬线组成；且所述经线的总旦数分布为：内组织240~360D、边组织200~300D，纬线总旦数为100~240D；所述织造方法，根据无梭织机的幅宽可以同时完成2~4件的邦典织物的同步上机织造；在进行无拼接藏族邦典织造时，包括并捻→整经→穿筘→织造→烫光→包边；本发明在完整保留了传统藏族邦典独特的外观和内在风格前提下，实现了邦典特色织物的一次织造成型和一机多幅生产，大幅简化制作工艺流程，提高了产品品质和劳动生产率，降低了制作成本。

摘要： 本实用新型提供一种藏族乐器支架固定器。藏族乐器支架固定器，包括：固定台；衔接块，所述衔接块固定安装在所述固定台的顶部；嘉令，所述嘉令活动套设在所述衔接块上；固定块，所述固定块固定安装在所述固定台的底部；凹槽，所述凹槽开设在所述固定块的一侧外壁上；第一螺纹杆，所述第一螺纹杆转动安装在所述凹槽的顶部内壁上，且所述螺纹杆的一端延伸至所述固定块的下方并固定安装有转柄；滑块，所述滑块螺纹安装在所述第一螺纹杆上，且所述滑块的一侧外壁与所述凹槽的一侧内壁滑动连接，所述滑块的顶部开设有开口。本实用新型提供的藏族乐器支架固定器具有稳定性强，不影响美观的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种用于藏族赛马比赛场地的雨水回收利用装置，包括雨水收集机构及过滤机构；雨水收集机构包括底板、侧板、下孔板、碎石层、上孔板及细沙层；过滤机构包括第一排水泵、连通管、过滤箱、过滤板、第二排水泵、排水管及清理装置，清理装置包括固定块、固定板、丝杆、电机、螺母、安装板、弹簧及刮条。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：通过雨水收集机构将细沙层上的雨水导入到储水腔内，再通过第一排水泵将储水腔内的雨水导入到过滤箱内，通过第二排水泵将过滤后的雨水排出以供回收利用，通过清理装置对过滤板上的泥沙进行清理，从而防止过滤板发生堵塞现象，降低了设备的维护成本，提供了设备稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于藏族赛马比赛场地的雨水过滤装置，包括过滤机构以及擦洗机构；过滤机构包括壳体及过滤筒；擦洗机构包括缓存罐、弹簧、擦条、连杆及开关装置，开关装置包括出水筒、连接板、第一导杆、第二导杆、第一浮球、第二浮球、压杆及拉杆。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：通过开关装置使缓存罐内满水时自动开启出水孔，以将其内的水排出到过滤筒内，当水排完后自动关闭出水孔，以进行蓄水，从而使缓存罐内的水的体积发生周期性变化，从而使弹簧的长度发生周期性变化，从而缓存罐带动擦条对过滤筒的内侧壁进行擦洗，以清除其表面附着的泥沙，防止过滤筒的过滤孔被泥沙堵塞，降低了过滤装置的维护成本。

摘要： 本实用新型公开了一种安全性好的藏族赛马用比赛场地，包括场地主体，场地主体上开设有至少一集水井，集水井上盖合有一井盖，井盖的侧壁上沿周向开设有一环形槽，集水井的井口的内侧壁上固定安装有至少一限位机构，限位机构包括：壳体、固定块、滑杆、楔形块、第一弹簧、拉紧组件及预紧弹性件；拉紧组件包括转轴、转动块、穿绳块及拉绳；预紧弹性件固定于壳体上，预紧弹性件位于集水井内，预紧弹性件的上端面用于与井盖的下端面抵接。本实用新型的有益效果是：通过在井盖的侧壁上开设一环形槽，通过在集水井的井口的内壁上固定安装一限位机构，并通过该限位机构的楔形块卡入环形槽内，以防止在内涝时井盖被冲走，从而提高赛马场地的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种环保型藏族赛马用比赛场地，包括隔水板、挡水体以及回用机构。所述回用机构包括汇水管、立管、连通管、弃流箱、回收箱及止溯组件。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：通过挡水体与侧板的配合，使砂砾层上的雨水汇入排水沟内，通过汇水管将排水沟内的雨水导入立管内，通过止溯组件使降雨初期浊度较大的雨水排入弃流箱内，当弃流箱内雨水的液面高度达到一定值后，止溯组件使立管的下端封闭，从而使清洁度较高的中期和后期雨水经过连通管排入回收箱内，回收箱内的雨水可用于浇水、冲洗等非饮用用途，通过本装置可避免砂砾流失导致赛马场地质量下降，还可防止未经处理的雨水直接流入河道内破坏河流生态环境。

摘要： 本实用新型公开了一种排水良好的藏族赛马用比赛场地，包括：场地主体、补水机构及排水机构，场地主体包括底板、支柱、隔水板、碎石层、孔板及细沙层；补水机构包括补水箱、盖板、补水管、第一盲管及液位开关，液位开关包括导杆、浮球、连杆及活塞；排水机构包括第一泄水管、排水泵及排水管。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：通过补水机构使碎石层内的水位高度在旱季时保持恒定，从而可对细沙层均匀补水，防止旱季时在细沙层上进行赛马比赛或训练时沙尘飞扬且沙面温度过高，同时在降雨时，通过排水机构及时收集并排出雨水，防止细沙层上积水影响赛马比赛或训练。

摘要： 本发明提供了一种甘肃甘南藏族人群牙周病伴冠心病体内OSM、tPA、PAI‑2、CRP等因子研究，属于冠心病治疗和预防技术领域。本发明通过研究甘南藏族地区牙周炎伴冠心病患者牙周治疗前后内皮功能、促炎因子水平、血脂指标的变化，发现牙周治疗可以降低中、重度牙周炎伴冠心病患者的促炎因子水平及心血管风险标记物水平，有利于冠心病的预防，而且慢性牙周炎可能是冠心病发生、发展的危险因素。本发明为冠心病的预防和防治策略的制定和实施提供了参考依据。