虚拟仿真平台
虚拟仿真平台的相关文献在2005年到2022年内共计164篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、电工技术
等领域,其中期刊论文119篇、会议论文11篇、专利文献315085篇;相关期刊91种,包括无线互联科技、实验技术与管理、教育教学论坛等;
相关会议10种,包括第十九届网络新技术与应用年会、第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会、第十届全国交通运输领域青年学术会议 等;虚拟仿真平台的相关文献由490位作者贡献,包括陈琳、丁祖军、万倩男等。
虚拟仿真平台—发文量
专利文献>
论文:315085篇
占比:99.96%
总计:315215篇
虚拟仿真平台
-研究学者
- 陈琳
- 丁祖军
- 万倩男
- 严方
- 兰海
- 冯祥
- 刘伟
- 刘倩
- 刘晓宇
- 刘灵敏
- 化春键
- 卢芳
- 吴刚山
- 夏媛媛
- 姜雨函
- 孙捷
- 孟杰
- 宁萌
- 宋丽涵
- 宋泽茹
- 宗哲英
- 宿磊
- 张挺
- 张春慧
- 彭英福
- 徐慧卿
- 徐杰
- 文书礼
- 曲文秀
- 朱慎超
- 朱经睿
- 李威
- 李春艳
- 李曼曼
- 李雨豪
- 林中华
- 林培文
- 滕振宇
- 王业琴
- 王兆艳
- 王彬
- 王晓原
- 王涛
- 王钢
- 盛卫锋
- 程建平
- 纪捷
- 胡克伟
- 苏燕
- 范朝龙
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李结松;
张俊飞;
周丽芬;
阳范文;
章喜明
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摘要:
新冠肺炎疫情肆虐,在线教学成为保证“停课不停教、停课不停学”的主要教学手段。作者通过超星学习通平台实施网上理论视频教学,借助虚拟仿真平台进行实验教学,通过QQ群进行远程辅导、沟通以及讨论互动,较好地完成了课程教学任务,取得了良好的教学效果。
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陈晓芳;
姜艳
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摘要:
目的 探讨基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式在急诊科临床教学中的应用效果。方法 选择2020年3—7月于急诊科临床实习的本科护生30人为对照组,2020年9月至2021年1月实习的本科护生30人为研究组。对照组采用常规方式进行团队式心肺复苏急救教学,研究组采用基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式。比较两种教学模式下护生的学习成绩、教学效果评价及评判性思维能力等。结果 研究组理论考试成绩、技能考核成绩、教学满意度、评判性思维倾向量表得分均高于对照组。结论 基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式在急诊科临床教学中的应用效果良好,能够充分调动护生实习积极性,提高评判性思维能力,培养优秀护理人才。
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卢颖洁
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摘要:
以《绘本设计》课程教学为例,文章系统性分析了采用虚拟仿真平台的“线上线下混合式”教学方法的教学目标、绘本专业教学现状,进而分别从课上课下优势互补、自动批改自动检测、线上加强互动研讨、整合课程教学资源、虚拟仿真任务处理等方面探讨如何借助虚拟仿真平台展开高质量的课程教学,旨在以学生为中心、全面提升课程教学效果。
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田文君;
孙志强;
王田戈
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摘要:
随着国家对职业教育的愈加重视和高速铁路的快速发展,如何高效培养适应社会需求的高素质人才是高职院校面临的首要任务。将虚拟仿真技术引入职业教育中,以“牵引变电所运行及维护”课程为例,模拟牵引变电所的实际运行情况,构建过程性考核N+1评价体系,并在教学过程中实施了该评价体系,通过对参与该评价体系的学生进行调查问卷分析,说明该评价体系可行且有效。
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史占花;
何丽娟;
梁小青;
张晓娟;
孔文军
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摘要:
组合逻辑电路的分析是对逻辑电路用函数来描述,并据此列出真值表,进而确定其功能。本文基于Multisim10.0虚拟仿真平台在组合逻辑电路的分析原理基础上,通过仿真直接得到真值表,再由真值表经卡诺图化简快速写出表达式;使得过程简单化,提高了分析效率及结果准确性。
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邵文静;
张宁
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摘要:
服装一体化仿真教学系统的构建与运行顺应了智能数字时代的潮流,是沿着“新文科”理念指引的方向积极变革的一种创新性教学模式,本文从三维虚拟服装建模系统、VR系统、陈列系统及3D试衣镜等软硬件一体化设备终端技术特点出发,结合实践分析使用情况,为服装一体化仿真教学的设计提供可借鉴经验.一体化仿真教学系统形成了真实性的交互环境,多終端设备互相连接,虚拟仿真平台也可独立运行,可操作性强,直接与服装设计.陈列展示,销售经营等一体化课程深度融合,为学生提供了多维度沉浸式学习平台,提升了教学质量与学习效果。
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邓浩
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摘要:
提出了一种基于Proteus、STM32CubeMX和Keil MDK软件结合的嵌入式虚拟仿真平台的构建方法。以STM32F103R6芯片定时器中断控制LED灯闪烁实验项目为例,通过Proteus的硬件设计、STM32CubeMX的图形化配置并生成工程、Keil MDK的软件开发以及与Proteus的联合仿真,获得了与开发板工程实践接近的实验效果。该虚拟仿真平台具有一定的推广价值和借鉴意义。
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李鸣;
孙捷
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摘要:
针对目前面临的通信实验设备昂贵、实际组网复杂等现状,提出了基于IUV_FTTX虚拟仿真平台实现高校通信类课程的接入网实验设计。分析了光纤到用户的应用需求、应用场景及IUV_FTTX平台的特性和设计要求,提出了基于虚拟仿真平台的FTTH组网勘测和设计方案,给出了相应的步骤以及实验结果。基于该教学方法可以让学生在虚拟现实的场景中真切地体会从运营商到用户终端的光纤宽带接入技术。
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厉明杰;
王子松;
于娴;
扈学文;
刘学;
张孟君
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摘要:
结合中国石油大学胜利学院化学工程学院元素坚果双创实验室中大学生自主研发的妆品创新型改良制作方法,让化学反应和生活知识融入DIY手工制作过程,拓宽DIY手工产品范围,秉承学院“绿色化学”的环保理念,使化工科技“飞入寻常百姓家”,融入大众日常生活中。项目以满足顾客需求为导向展开,特此成立化美日用有限公司,旨在推出服务于大众的动手实践、益智益脑产品,基于应用化学、环境工程、化学工程与工艺类专业科学知识为客户群体提供简单易实现的手工品制作过程和个性化、独一无二的线上“Pioneers优创”平台和线下“自助式”的“童化巷”DIY场所,在国家大力倡导文化创业产业以及现代人追求个性化生活的背景下,结合生活节奏慢、消费能力较强的创业地区环境,科学与生活相结合,并且满足消费者对于“慢”生活的节奏追求。
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徐晓美;
朱铖伟;
蔡浩浩
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摘要:
利用Truck Sim与Simulink软件搭建了虚拟仿真平台,开展了不同充液比的半挂液罐车在蛇行路径、双移线和单移线3种路径下变道行驶的稳定性问题研究。研究表明,在3种充液比情况下,50%充液比时液体晃动对车辆的侧倾稳定性影响最大;罐体所受的晃动力和晃动力矩均随充液比的增大而增大,但充液比大的车辆其晃动力和晃动力矩衰减更快;在双移线路径下半挂液罐车行驶的侧向稳定性最差,且速度越高,发生侧翻的可能性越大。所搭建的仿真平台可用作学生开展研究性试验的虚拟试验平台,以提高学生的实践与创新能力。
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张建平;
余芳强;
吴大鹏
- 《第二届工程建设计算机应用创新论坛》
| 2009年
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摘要:
本文针对当前商品化虚拟仿真软件的硬件配置要求过高、价格昂贵以及二次开发功能不足等局限性,在已有4D-GCPSU图形平台基础上,自主研究开发基于OpenGL的建筑施工虚拟仿真平台。通过对3D模型进行材质、纹理、光照等真实感处理,实现了真实感模型渲染,应用OpenGL的双缓存技术实现3D动态模拟和动画显示,并通过人机交互技术提供了虚拟场景的创建和控制功能。该平台经实际工程的应用测试,取得了较好的真实感模型渲染、3D动画显示效果,可支持基于4D技术的建筑施工虚拟仿真与动态管理,具有实际应用价值。
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YU Chen-chao;
虞臣超;
XU Yi-qun;
徐轶群
- 《第十届全国交通运输领域青年学术会议》
| 2013年
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摘要:
为了实现船体虚拟装配过程仿真,通过数据转换和处理技术,使TRIBON模型数据转换到虚拟仿真平台.本文论述了将TRIBON绘制的船体模型数据向3DS MAX工作环境转换的方法,着重介绍了在3DS MAX环境下对模型进行相应的处理使模型数据导入VRPlatform仿真平台的方法.该方法建模效率高、仿真效果好,有利于加强船舶设计师与船东及一线工人的沟通,提高装配质量,缩短造船周期.
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马春娟
- 《中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会》
| 2017年
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摘要:
虚拟仿真技术是20世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它涵盖了网络技术、并行处理技术、多媒体技术、传感器技术、教学图像处理、计算机图形学、模式识别、人工智能、高效能的计算机技术等多种技术,具有强大的三维显示能力和丰富、方便的人机交互手段,实时交流具有自主性、探索性等特点.为了培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线应用型高技术技能人才,我校在全国范围内率先开设了《静脉用药集中调配实用技术》(以下简称《静配》)这门课程,该课程是一门理论面广、实践性强、技术发展迅速的综合性课程。对培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线等职业岗位的应用型技术人才具有重要作用。
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马春娟
- 《中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会》
| 2017年
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摘要:
虚拟仿真技术是20世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它涵盖了网络技术、并行处理技术、多媒体技术、传感器技术、教学图像处理、计算机图形学、模式识别、人工智能、高效能的计算机技术等多种技术,具有强大的三维显示能力和丰富、方便的人机交互手段,实时交流具有自主性、探索性等特点.为了培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线应用型高技术技能人才,我校在全国范围内率先开设了《静脉用药集中调配实用技术》(以下简称《静配》)这门课程,该课程是一门理论面广、实践性强、技术发展迅速的综合性课程。对培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线等职业岗位的应用型技术人才具有重要作用。
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马春娟
- 《中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会》
| 2017年
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摘要:
虚拟仿真技术是20世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它涵盖了网络技术、并行处理技术、多媒体技术、传感器技术、教学图像处理、计算机图形学、模式识别、人工智能、高效能的计算机技术等多种技术,具有强大的三维显示能力和丰富、方便的人机交互手段,实时交流具有自主性、探索性等特点.为了培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线应用型高技术技能人才,我校在全国范围内率先开设了《静脉用药集中调配实用技术》(以下简称《静配》)这门课程,该课程是一门理论面广、实践性强、技术发展迅速的综合性课程。对培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线等职业岗位的应用型技术人才具有重要作用。
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马春娟
- 《中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会》
| 2017年
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摘要:
虚拟仿真技术是20世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它涵盖了网络技术、并行处理技术、多媒体技术、传感器技术、教学图像处理、计算机图形学、模式识别、人工智能、高效能的计算机技术等多种技术,具有强大的三维显示能力和丰富、方便的人机交互手段,实时交流具有自主性、探索性等特点.为了培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线应用型高技术技能人才,我校在全国范围内率先开设了《静脉用药集中调配实用技术》(以下简称《静配》)这门课程,该课程是一门理论面广、实践性强、技术发展迅速的综合性课程。对培养能够适应医院静脉用药集中调配中心一线等职业岗位的应用型技术人才具有重要作用。
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张智
- 《第15届全国高校油气储运学术交流会》
| 2017年
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摘要:
本文根据一些石油院校的实际教学培训情况,分析了当前油气储运专业培训的弊端,论证了消除这些弊端的办法和解决问题的方向,提出了"输油气管道虚拟仿真学习培训"这一新颖的网络培训模式,建立了一个虚拟仿真培训平台,可以借助互联网或行业内部网络开展网络教学、在线虚拟仿真培训、在线考核等活动.这种培训方式可以提高员工培训效率,缩短企业培训周期,降低培训费用,扩大培训的覆盖面.