电力电子技术
电力电子技术的相关文献在1988年到2022年内共计3219篇,主要集中在电工技术、无线电电子学、电信技术、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文3005篇、会议论文153篇、专利文献988079篇;相关期刊887种,包括中国电力教育、电力电子技术、变频器世界等;
相关会议99种,包括2013年全国自动化教育学术年会、第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会、中国电工技术学会电力电子学会六届五次理事会议暨中国电力电子产业发展研讨会等;电力电子技术的相关文献由3947位作者贡献,包括邓隐北、王兆安、荣军等。
电力电子技术—发文量
专利文献>
论文:988079篇
占比:99.68%
总计:991237篇
电力电子技术
-研究学者
- 邓隐北
- 王兆安
- 荣军
- 王明彦
- 张波
- 曲学基
- 王强
- 钱照明
- 唐杰
- 徐德鸿
- 李久胜
- 王正元
- 何湘宁
- 吴英秦
- 周珊
- 张强
- 汤广福
- 汤赐
- 等
- 赵涛
- 吕征宇
- 廖德利
- 张为佐
- 张庆范
- 张烈平
- 张磊
- 徐殿国
- 李宏
- 李武
- 李现兵
- 杨喜军
- 涂兵
- 白雪峰
- 石荣亮
- 罗萍
- 蔡宣三
- 陈杰金
- 黄海宏
- 黄顺礼
- 丁跃浇
- 万军华
- 侯丽华
- 刘晓兰
- 刘进军
- 唐贤伦
- 张超
- 徐开芸
- 李先允
- 李军
- 李昕
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钟宁帆;
曹峻虎;
王玉良
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摘要:
电力电子技术仿真实验教学系统利用MATLAB/Simulink软件编写内核电路仿真程序,利用 LabVIEW软件设计用户界面,基于动态链接库(DLL)技术,完成电路仿真程序和用户界面之间的实时数据交互。实验系统能够准确复现真实电力电子电路实验,实现电路参数灵活设置和实验结果的图形化显示、分析等功能,有助于学生在课后利用计算机自主完成课程教学大纲所要求的电力电子电路实验。该实验系统可应用于自动化、电力系统及其自动化专业本科生电力电子技术课程的仿真实验教学。
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孙丽玲;
董淑惠
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摘要:
为使专业课与思政教育形成协同效应,在互联网时代开展基于互联网的课程育人教学模式就显得尤为重要。文章以电力电子技术课程教学为例,进行“互联网+课程思政”教学模式探究,首先阐述电力电子技术课程构建“互联网+课程思政”的必要性与可行性,接着分析基于“互联网+课程思政”的电力电子技术课程教学存在的问题,并进一步详细探讨基于“互联网+课程思政”的电力电子技术教学改革的具体路径,以期为高校改进课程育人教学工作提供理论参考,进而为社会培养出德才兼备的电气设备操作、调试和维护人才。
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孙毅超;
冯树先;
姜宁秋;
王琦
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摘要:
“电力电子技术”是一门实践性和综合性很强的课程,为解决传统教学中教学任务重,教学效果不是很理想的问题,本文基于Matlab/Simulink和图形用户界面设计开发了本课程的可视化教学平台。该平台包括主界面、电路选择界面和仿真界面,借助简易的人机交互界面得到常见电力电子电路的仿真结果。此平台可供学生课程学习和自主探究,增进学生对所学知识的理解,培养学生的学习兴趣与实践能力,提升教学效果。
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邓小川
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摘要:
半导体功率器件(即电力电子器件)是电力电子技术的三大核心基础之一,被比作电力电子装置的“CPU”。现有功率器件多采用Si基或SOI基,但是受限于自身材料特性的影响,在节能与转换效率方面越来越显示出他们的局限性。为解决上述问题,半导体功率器件除了继续对传统器件进行新理论和新结构的创新研究外,也正在遵循“一代材料、一代器件、一代装置、一代应用”的发展趋势,从传统的Si基和SOI基向宽禁带半导体SiC和GaN基进行扩展和延伸。
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李崇华
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摘要:
探索MATLAB仿真软件与电力电子技术课程教学有机结合的新型教学模式。通过建立情境式的教学环节,改革课程的教学手段和教学方法,创建新型教学模式,有效改变了电力电子技术课程理论知识空洞抽象、数学公式推导烦琐枯燥等问题,达到了提高教学效果、促进人才培养质量的目的。
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摘要:
本刊拟将2022年第10期辟为“海上风力发电中的电力电子技术”专辑,欲投稿的作者请于2022年7月31日前将论文发送到本刊编辑部邮箱(Email:dldzjstg@163.com),并注明“海上风力发电中的电力电子技术专辑”字样。所投论文将按本刊常规审稿程序请国内外同行专家评审,评审结果将于2022年8月31日前通知作者.
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摘要:
5月20日,科华S³液冷储能系统新品发布会线上举行,集主动安全、智能高效、精简灵活于一身的科华新一代S³液冷储能系统于发布会亮相。科华S³液冷储能系统由1500V储能电池、簇级控制器、液冷系统、安全防护系统、智能管理系统组成,兼顾交流耦合和直流耦合两种方案,采用高密集成化、标准模块化设计灵活搭配,结合电力电子技术,可减少电池热失控影响概率,有效提升储能系统全方位安全和储能电池全生命周期寿命,为储能系统运行提供更安全的技术保障、更智能的管理策略、更高密的系统配置、更高效的运行控制,为储能用户带来高安全、高可靠、高智能、高收益的储能解决方案。
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吴俣潼;
谢丽蓉
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摘要:
在社会经济快速发展的今天,电力电子技术是我国电力行业经济效益的重要影响因素。为此,文章概述了电力电子技术的发展,分析了电力电子技术在电力系统中的作用,提出电力电子技术在电力系统中的应用存在的问题,并从电力系统节能、输电环节、发电环节等方面探讨电力电子技术在电力系统中的具体应用,希望可以为电力系统的可持续发展起到良好的推动作用。
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刘婷婷;
聂菁;
张新建;
范娟
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摘要:
“电力电子技术”是一门理论实践性较强的课程,其电路拓扑结构繁多,波形分析复杂,传统的教学形式抽象枯燥,学生投入度和互动性普遍不高。为进一步改善教学形式和教学思路,本文引入CDIO工程教育理念,结合实际工程案例的项目式驱动法,以及学习通平台的混合式教学设计,构建“以学生为主体,以培养工程应用能力为核心”的课程体系。
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石荣亮;
陆东平;
张烈平;
于雁南
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摘要:
文章针对《电力电子技术》课程在教学过程中存在的教学方法固化、教学内容繁多、知识点繁杂、大班授课教学效果欠佳等问题,提出了基于5E循环教学模式的探究式教学法。结合桂林理工大学自动化专业的《电力电子技术》课程教学实际情况,主要对探究式教学法中基于介入(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)和评价(Evaluation)的5E循环教学模式进行了探索和实践,以期提升探究式教学法在《电力电子技术》课程中的应用效果。
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艾青;
朱黎;
刘嵩
- 《高校电子电气课程教学系列报告会2015》
| 2015年
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摘要:
电力电子技术在电气工程专业实践教学中占有重要地位,结合应用型本科的工科教学目标,对电力电子技术课程实践教学进行探索和研究.结合本校的实际情况,研究了一些增强实践教学的方法和手段,包括改革电力电子技术课程设计,增加综合性、创新性实验内容,开发适合学生的实验应用平台等.
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陈姝;
胡冰新;
刘景夏;
魏克银
- 《中国电子教育学会高教分会2014年年会》
| 2014年
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摘要:
"电力电子技术"是通信大类电气工程专业最为重要的学科基础课之一.本文对国内外高校"电力电子技术"课程教学内容进行了对比分析,主张学习国外先进教学经验,教学内容贴近实际应用,更新教学观念和探索新的教学方法,并介绍了我校现有教学方面取得的一些有益的实践经验.
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常群;
张庆
- 《决策论坛——科学决策的理论与方法学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
本文主要对逆变类电力电子成套装置中的DC-AC逆变器进行研究.回顾了电力电子技术的发展状况,分析了逆变技术在电力中的应用,以及电力半导体器件的发展对电力电子成套装置更新换代的影响,重点研究了DC-AC主电路拓扑结构.分别对低频逆变器、高频逆变器的电路拓扑结构、原理进行描述,在说明其优点的同时又指出存在的不足,认为高频逆变器必将取代低频逆变器而有更好的应用前景.
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LEI Xi;
雷晰;
DENG Zhan-feng;
邓占锋;
XU Gui-zhi;
徐桂芝
- 《第五届电能质量及柔性输电技术研讨会》
| 2014年
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摘要:
电力电子技术在电力系统中广泛应用的同时,也为变压器运行中带来直流分量,造成直流偏磁,使变压器局部过热、噪声增大、寿命降低,严重时造成设备损坏.本文分析了变压器直流偏磁时的特性,研究了负载电流中二次谐波和直流分量的特点,将负载直流电流作为偏磁保护的依据,并对偏磁保护定值进行了整定.设计了变压器偏磁保护装置,通过在大功率电力电子试验室温升试验设备中的试验,证明保护原理正确、实现方法合理,保护装置对变压器直流偏磁起到了很好的保护作用.
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陈峰
- 《第四届全国石油石化行业信息化创新发展论坛》
| 2018年
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摘要:
随着中国技术、经济各方面的迅猛发展,能源与电网相应承载了许多前所未有的压力,在节能减排、能源结构、能源分布、电力调配、防灾能力、供电可靠性等方面存在诸多问题.随着经济和社会发展对能源需求的不断增长,分布式可再生能源发电由于靠近用户侧直接供能且便于实现多种能源形式的互补而越来越受到重视.智能电网的建设和发展,相应提出了具备灵活性、高效性和智能化等特征的智能微网的概念.智能微网的提出旨在解决数量庞大、形式多样的分布式能源无缝接入和并网运行时的主要问题,同时具备一定的能量管理功能,有效降低系统的调度难度,并提升可再生能源的接入能力.