计算机系统结构

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。2.文体不限,可以是理论文章,也可以是优秀的教学案例。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。2.文体不限,可以是理论文章,也可以是优秀的教学案例。3.文章应包括题目、摘要(200字左右)、关键词、正文、参考文献、基金项目和作者简介(第一作者的姓名、性别、职称、研究方向、详细通信地址、电话及E-mail)。

摘要： 课程思政建设是高等学校具有新时代中国特色社会主义特点的人才培养新模式。基于“计算机系统结构”教学知识点挖掘课程蕴含思政元素,采用案例教学法对思想政治建设融入专业知识教学进行实践探究。教学评价表明,课堂教学引入思想政治教育有助于提升授课对象思想政治修养、增强民族文化自信,也能提升学生专业知识学习主观能动性。该教改工作涉及思想政治教育与专业知识教学有机融合,可为高校课程思政建设、课程教改提供新方法、新思想。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。

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摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。

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摘要： 1概述“101计划”在2022年春的校际听课活动包含33所高校提供的共117个课堂,涉及4门计算机系统结构课,任课教师包括清华大学的汪东升、东南大学的任国林、大连理工大学的王宇新,还有我本人。大家采用的教材基本一样,课程内容基本相同,因而有许多共同语言。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。2.文体不限,可以是理论文章,也可以是优秀的教学案例。

摘要： 在《计算机系统结构》实验课程教学现状分析的基础上，尝试性地对此实验课程教学进行了探索。首先分析总结了实验课程中存在的主要教学问题，经过思考得出了相应的应对策略；并对学生实验兴趣的提高作了详细的探讨，提出了行之有效的解决办法。

摘要： 本文在现有文献的基础上，研究了“计算机系统结构”多核实验现状。在此基础上，设计实现了计算机系统结构多核综合实验。该实验涉及计算机系统结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、编译原理、数据结构综合知识的运用，对提高学生的知识理解能力、动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。

摘要： 长期以来，针对“计算机组成原理”、“计算机系统结构”和“高性能计算机系统结构”三门课程的教学，一直存在“教师难教，学生怕学”的问题。如何构建这三门课程科学合理的教学体系，使学生不仅打下坚实的理论基础，又具备一定的开发设计能力，就成为我校计算机专业系统结构课程群建设需要解决的问题。针对我校人才培养目标，借鉴国内外一流大学的经验，本着教学科研相互促进的原则，我们对计算机系统结构课程群教学的多个环节进行了建设，取得了较好效果。

摘要： 在几年来的“计算机系统结构”课程改革中,针对该课程系统性、综合性和实践性较强的特征,采用启发式课堂讲授、主题讨论、自主学习三种结合的方式进行教学,并对课程内容和实验内容进行了改革,目前我校的“计算机系统结构”课程获2009年“教育部-Intel精品课程”,建立了网络化、信息化和立体化的教学体系,推动教学模式的改变,在教学中获得了良好的效果。

摘要： 本文系统的概述了计算机系统结构，并对计算机系统机构的一般设计思路和发展情况进行了介绍，重点介绍了三种计算机系统常用的分类方法，01对计算机系统结构的发展趋势进行了展望。

摘要： "计算机系统结构"是计算机专业的核心课程之一,又是该专业的难点课程之一.作者基于建构主义教学理论,采用抛锚式教学方式,对该课程的课堂教学进行了大胆改革.本文以高速缓存的讲授为例,促进了学生对计算机高速缓存系统的理解,培养了学生分析问题、解决问题等高阶思维能力,同时增强了创新素质和团结协作精神.

摘要： 针对目前使用M5模拟器时出现的两个主要问题,提出一种面向M5的图形化配置与并行测试方法,通过可视化界面实现被测试系统中功能部件的连接和属性配置,并自动生成运行M5所需的Python脚本,同时支持多核处理器上多个测试程序的并行运行,提高了M5模拟器的使用效率.

摘要： 针对目前使用M5模拟器时出现的两个主要问题,提出一种面向M5的图形化配置与并行测试方法,通过可视化界面实现被测试系统中功能部件的连接和属性配置,并自动生成运行M5所需的Python脚本,同时支持多核处理器上多个测试程序的并行运行,提高了M5模拟器的使用效率.

摘要： 针对目前使用M5模拟器时出现的两个主要问题,提出一种面向M5的图形化配置与并行测试方法,通过可视化界面实现被测试系统中功能部件的连接和属性配置,并自动生成运行M5所需的Python脚本,同时支持多核处理器上多个测试程序的并行运行,提高了M5模拟器的使用效率.

摘要： 针对目前使用M5模拟器时出现的两个主要问题,提出一种面向M5的图形化配置与并行测试方法,通过可视化界面实现被测试系统中功能部件的连接和属性配置,并自动生成运行M5所需的Python脚本,同时支持多核处理器上多个测试程序的并行运行,提高了M5模拟器的使用效率.

摘要： 根据各种实施例，本发明可提供一种计算机系统。该计算机系统可包含：机壳，具有突出部；发热装置；热交换器；以及热管，设置成将热量从该热管的所述第一端传递至该热管的所述第二端。所述热管的所述第一端可被联接至所述发热装置。所述热管的所述第二端可被联接至所述热交换器。所述热管的所述第二端可被配置于所述机壳的所述突出部中。

摘要： 一种组构计算机系统的方法和设备，使多种计算机系统与装置组装可藉由单一BIOS实施所支持。于一实施例中，该方法包括处理描述计算机系统(200)实体连接的拓扑映像参数，其中该计算机系统包括多个处理节点(202)；决定该多个处理节点间运输的路由路径；以及决定该多个处理节点群体的组装。于一实施例中，于BIOS建立时执行该路由路径的决定。于另一实施例中，于BIOS运行时执行该路由路径的决定。

摘要： 用于改变操作系统(OS)的计算机系统和方法的实施例可执行切换到不同OS的任务而不用检查系统重设或系统断电。一种用于在多OS系统中改变OS的方法可以包括在BIOS处初始化硬件和划分主存储器的区域用于由瞬时开启按键/信号初始化的引导；在将嵌入OS加载到划分主存储器的特定区域上和引导其之后，将系统控制交给嵌入OS，并操作瞬时开启播放器(IOP)。当由用户终止IOP时，强制将正常OS加载到主存储器上。可以在IOP终止之前在隐藏状态中加载正常OS。因此，可以减少从瞬时开启功能到正常计算机系统操作的时间。

摘要： 根据各种实施例，本发明可提供一种计算机系统。该计算机系统可包含：机壳，具有突出部；发热装置；热交换器；以及热管，设置成将热量从该热管的所述第一端传递至该热管的所述第二端。所述热管的所述第一端可被联接至所述发热装置。所述热管的所述第二端可被联接至所述热交换器。所述热管的所述第二端可被配置于所述机壳的所述突出部中。

摘要： 当由流程判定部109判定出对象流程是保护流程101时，键判定部111基于键变换规则判定作为由键生成部108所生成的键的对象键是第1还是第2种键。当由键判定部111判定出对象键是第1种键时，VM通信管理部112将与该第1种键对应的保护存储区域121的存储ID通知给对象流程。当由流程判定部109判定出对象流程是非保护流程时，键变换部110基于键变换规则将对象键从第1种键变换为第2种键。HV通信管理部105将与第2种键对应的非保护存储区域122的存储ID通知给对象流程。

摘要： 一种计算机系统，包括具有安全存储区域的存储器、和使用存储器的多个处理器。该计算机系统当在一个处理器中从被许可向安全存储区域的存取的存取许可类程序执行单位向安全存储区域的存取开始时，将由其它处理器执行的程序执行单位限定为存取许可类程序执行单位。

摘要： 本发明涉及一种控制计算机系统。该控制计算机系统包括：至少两个被配置为相互冗余的模块（1001、1002、1003、1004）；至少一个比较单元（1011、1012），用于监视至少两个冗余模块（1001、1002、1003、1004）的同步状态以及用于检测同步错误；至少一个外围单元（1030、1031、…、1038）。该控制计算系统还包括至少一个开关矩阵（1013），被设置为允许或阻止访问所述至少两个冗余模块访问（1001、1002、1003、1004）或者所述至少两个冗余模块访问外围单元（1030、1031、…、1038）。错误处理单元（1080）被设置为接收至少一个比较单元（1011、1012）的信号以及驱动至少一个开关矩阵（1013），以便可性地完全地或选择性地阻止访问所述至少两个冗余模块或者所述至少两个冗余模块访问所述外围单元。

摘要： 本发明涉及一种用于协调对分布式计算机系统的资源的访问的方法，所述分布式计算机系统具有多个分布式用户站，其中存在至少两个用户站，所述至少两个用户站分别具有：至少一个计算器；计算机系统的至少一个资源；至少一个资源管理器，所述资源管理器配置为管理计算机系统的与其相关联的资源；和至少一个内部通信介质，至少一个计算器、至少一个资源和至少一个资源管理器经由所述内部通信介质在用户站内部耦合，以执行数据通信，其中用户站经由至少一个外部通信介质彼此耦合，以执行数据通信。用户站可以彼此通信。本发明还涉及这种计算机系统以及用于执行方法的计算机程序。

摘要： 本发明涉及一种用于运行计算机系统(10)的方法，以及一种计算机程序(20)，该计算机程序具有该方法的实现以及涉及一种用于执行该方法的特定的计算机系统(10)。在计算机系统(10)上运行充当主机应用程序(20)的至少一个软件应用程序(20)和充当访客应用程序(14‑18)的至少一个软件应用程序(14‑18)，其中，该或每个访客应用程序(14‑18)提供至少一个可寻址软件功能(24‑28)。主机应用程序(20)基于配置(22)使用至少一个访客应用程序(14‑18)的至少一个可寻址软件功能(24‑28)，其中在配置(22)的范畴中，至少一个软件功能(24‑28)的使用的位置在显示单元(30)上被指定。

摘要： 本发明涉及一种用于控制铁路应用(BA)的、具有两个互相交换数据电文的冗余的计算机(ZLR1，ZLR2)的计算机系统，以及一种用于电文交换的相应的方法。为了提高在多个组件发生故障的情况下这样的计算机系统的可用性，本发明提出，这些计算机(ZLR1，ZLR2)经过两条冗余的总线(BUS1，BUS2)互相连接并且该数据电文包含序列号并分别经过两条总线(BUS1，BUS2)被传输。这样进行数据电文交换：接收数据电文的计算机(ZLR1，ZLR2)根据所述序列号在两条总线(BUS1，BUS2)功能正常情况下双重接收相同的数据电文，而在一条总线(BUS1，BUS2)发生故障的情况下识别不相同的或没有接收的数据电文并且对每个序列号过滤出一个完整的数据电文并送至进一步处理。